بررسی تجربیات معلمان و دانش آموزان دوره اول متوسطه، از برنامه ی درسی پنهان در شهرستان بستان آباد
مقدمه: مجموعه یادگیری های دانش آموزان محدود به برنامه درسی رسمی نیست و همیشه نمی توان عوامل موثر در شکل گیری تجربه ها را تحت کنترل درآورد عوامل دیگری…
۶۲ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
مقدمه: مجموعه یادگیری های دانش آموزان محدود به برنامه درسی رسمی نیست و همیشه نمی توان عوامل موثر در شکل گیری تجربه ها را تحت کنترل درآورد عوامل دیگری…
هدف این مقاله بررسی مروری برنامه درسی پنهان و تاثیر آن بر رشد مهارتهای زندگی است در این خصوص یکی از سرمایه های مفهومی، برنامه درسی پنهان است این مفهو…
پژوهش حاضر براین هدف است که به بررسی ارتباط برنامه درسی پنهان با باورهای انگیزشی ، تحکیم هویت علمی و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان بپردازد تحقیق حاض…
مقدمه: دستیابی به حداکثر پیشرفت تحصیلی از جمله اهداف آموزش پرورش است و سازگاری اجتماعی مهمترین نشانه سلامت روان است از همین رو هدف پژوهش حاضر بررسی ر…
این مقاله با بررسی انتقادی ادبیات مرتبط با اصطلاح برنامه درسی هدف از تحقیق در ماهیت برنامه درسی مدارس است تعاریف متعددی که با این اصطلاح همراه هستند…
برنامه درسی پنهان رویکردی است که با ارائه فعالیتهای تجربی، عملی و پژوهشی، دانش آموزان را به صورت نهفته و با مشارکت فعال، به یادگیری علوم تشویق میکند…
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین برنامه درسی پنهان و تحلیل رفتگی آموزشی با نقش میانجی روحیه علمی دانشجویان دانشجویان بوده است روش این پژوهش توصیفی از ن…
هدف پژوهش حاضر بررسی «نقش برنامه درسی پنهان در دلبستگی آموزشی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر دلیجان» می باشد روش پژوهش توصیفی ا…
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین برنامه درسی پنهان و تحلیل رفتگی آموزشی با نقش میانجی روحیه علمی دانشجویان دانشجویان بوده است روش این پژوهش توصیفی از ن…
برنامه درسی پنهان به عنوان یک مفهوم مهم در آموزش و پرورش، تاثیر زیادی بر پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان دارد این مقاله به بررسی نقش برنامه د…
برنامه درسی پنهان بعد غیرقابل پیش بینی یادگیری است طراحی آموزشی بدون توجه به این بعد، غفلت از بخش مهمی است که در یادگیری دانش آموزان تاثیر فراوان دار…
برنامه درسی پنهان یکی از مباحث نسبتا نو در حیطه برنامه درسی است توجه به این برنامه میتواند فاصله بین برنامه درسی برنام هریزی شده و نتایج حاصل از آن ر…
هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر برنامه درسی پنهان بر تقویت هوش اخلاقی دانش آموزان متوسطه اولبخش علامرودشت می باشد روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش…
مسائل متعددی در نظام آموزشی به ویژه در زمینه برنامه درسی وجود دارد که بر آموزش تاثیر می گذارد برنامه درسی پنهان یکی از موضوعات بحث برانگیز کنونی برنا…
این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین ابعاد برنامه درسی پنهان با مهارت های اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه شهر سامان انجام شده است هدف پژوهش کاربردی…
برنامه درسی پنهان Hidden Curriculum که فراتر از محدوده برنامه درسی رسمی است و از رفتارهاو نگرشهای دیگران در محیط آموزشی آموخته میشود، یکی از سرمایه ه…
هدف این پژوهش، بررسی مدل یابی رابطه بین برنامه ی درسی پنهان و انگیزش تحصیلی با نقش میانجی روحیه علمی در دانش آموزان دوره متوسطه ی دوم شهرستان نکا بود…
بخشی از رسالت های مهم نظام آموزش عالی پزشکی در برنامه های درسی رسمی و بخش مهمی از آن، از طریق برنامه درسیپنهان شکل می گیرد روش این پژوهش کیفی و از نو…
تحقیق حاضر با هدف بررسی مولفه های برنامه درسی پنهان و فعالیت های فوق برنامه در نظام تعلیم و تربیتایران و تاثیر این دو بر پیشرفت تحصیل دانش آموزان انج…
مروری اجمالی بر ادبیات و مطالعات حوزه برنامه درسی نشان میدهد که برنامه درسی در سه مقوله کلی برنامه درسی رسمی و صریح، برنامه درسی عظیم و برنامه درسی م…
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان است در این پژوهش هفت مولفه به عنوان مولفه ها ی برنامه درسی پنها…
در سا لهای اخیر، متخصصان تعلیم و تربیت و روانشناسان تربیتی، تحقیقات قابل توجهی را در زمینه ، انگیزش تحصیلی دانش آموزانو متغیرهای مرتبط با آنها انجام…