مقالات حوزه «تعامل آموزشی»

نقش معلمان در مدیریت استرس و اضطراب تحصیلی دانش آموزان

عوامل موثر بر افت مشارکت دانش آموزان در کلاس های درس مجازی

نقش راهبردهای همیاری و حس مسئولیت دانش آموزان در یادگیری پایدار

هدف این پژوهش، بررسی نقش راهبردهای همیاری و تقویت حس مسئولیت در میان دانش آموزان به عنوان عوامل موثر بر یادگیری پایدار بود در این مطالعه، با استفاده…

بررسی طراحی فعالیت های گروهی مشارکتی برای ارتقاء هم افزایی و تعامل آموزشی

در دنیای آموزش نوین، طراحی فعالیت های گروهی مشارکتی به عنوان ابزاری موثر در ارتقاء هم افزایی و تعامل آموزشی شناخته می شود این نوع فعالیت ها با تاکید…

تاثیر پایش مستمر پیشرفت دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی پایدار

هدف این پژوهش بررسی تاثیر پایش مستمر پیشرفت دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی پایدار در مدارس ایران بود روش تحقیق به صورت مروری انجام شد که شامل جست وجوی نظ…

بررسی تاثیر زبان بدن معلم در افزایش مشارکت دانش آموزان

نقش تصویر ذهنی معلمان از خود در شکل گیری هویت تحصیلی دانش آموزان

تصویر ذهنی معلم از خود، به عنوان یک سازه روان شناختی و تربیتی، تاثیر شگرفی بر روابط آموزشی، کیفیت تدریس و در نهایت شکل گیری هویت تحصیلی دانش آموزان د…

بررسی مقایسه ای بین دانش آموزان آموزش حضوری و آموزش ترکیبی

تحولات شتابان در عرصه فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی، نظام های آموزشی را وادار ساخته است تا از شیوه های سنتی آموزش فاصله گرفته و به سوی روش های نوین و…

مقایسه عملکرد سیستم های هوشمند در شخصی سازی آموزش در مقابل روش های سنتی

چکیدهدر دنیای آموزش، تحول از روش های سنتی به سیستم های هوشمند شخصی ساز یکی از مهم ترین روندهای حال حاضر است این مقاله با رویکرد کتابخانه ای به بررسی…

بررسی تاثیر روش های نوین تدریس بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی در مدارس

هدف پژوهش حاضر، بررسی مسائل مربوط به نقش روش های نوین تدریس در افزایش انگیزش و بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس است این پژوهش با تاکید بر اهم…

مقایسه تاثیر یادگیری همیاری با یادگیری انفرادی در مقطع ابتدایی

تعامل آموزشی با تحولات نسلی :راهکارهایی برای آموزش نسل جدید

تاثیر مدیریت کلاس بربهبود یاد گیری و آموزش انظباطی

مدیریت کلاس یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار در کیفیت فرایند یادگیری و آموزش انضباطی در مدارس به شمار می رود معلمان به عنوان مدیران اصلی کلاس، نقش محو…

بررسی تاثیر روش های آموزش تلفیقی بر بهبود ارتباط معلم و دانش آموز

در عصر کنونی، شیوه های نوین آموزش اهمیت دوچندانی یافته و آموزش تلفیقی به عنوان یکی از بارزترین رویکردها، جایگاه خاصی در ارتقای کیفیت یادگیری و بهبود…

چالش های جلب مشارکت دانش آموزان در کلاس های پرجمعیت

در عصر کنونی که جمعیت دانش آموزی در بسیاری از کشورهای در حال توسعه از جمله ایران به سرعت در حال افزایش است و نظام های آموزشی با کمبود منابع انسانی و…

رابطه اعتماد اجتماعی با عملکرد تحصیلی در مدارس دولتی و غیردولتی

اعتماد اجتماعی یکی از بنیادی ترین عناصر سرمایه اجتماعی است که به عنوان عامل پیونددهنده افراد در جامعه و تسهیل کننده همکاری های گروهی شناخته می شود در…

کلاس درس در عصر عدم قطعیت: چگونه هوش مصنوعی مولد تعامل، اعتماد و مسئولیت را بازتعریف می کند

هوش مصنوعی مولد، به ویژه ابزارهایی مانند ChatGPT، Gemini، Grok و Claude، در سال های اخیر به سرعت وارد نظام های آموزشی شده و کلاس درس را به محیطی از ع…

کلاس درس فعال:راهکارهایی برای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری

یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در قرن حاضر، کاهش مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری و غلبه شیوه های سنتی و معلم محور بر فضای کلاس درس ا…

بررسی نقش روایتگری شنیداری در ارتقای سواد گفتاری دانش آموزان

سواد گفتاری به عنوان یکی از پایه های مهم یادگیری زبانی، نقشی تعیین کننده در موفقیت تحصیلی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان دارد روایتگری شنیداری – فرآین…

تحلیل روش های نوین مدیریت کلاس در افزایش تعامل آموزشی و کاهش تنش ها

مدیریت کلاس به عنوان یکی از عوامل اساسی در بهبود کیفیت یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان همواره مورد توجه محققان و معلمان قرار داشته است کلاس درس…

ارائه مدلی برای مدیریت موثر کلاس درس در بستر شبکه های اجتماعی

پژوهش حاضر با هدف ارائه مدلی برای مدیریت موثر کلاس درس در بستر شبکه های اجتماعی انجام شده است و در این راستا، با بهره گیری از روش تحقیق کیفی از نوع ت…

بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر یادگیری و دقت در دانش آموزان ابتدایی

با توجه به رشد روزافزون فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT و تاثیرات آن بر عرصه های مختلف زندگی، نظام آموزشی نیز در تلاش است تا از این فناوری ها بهره بردا…

رابطه میان صبر معلم و مشارکت دانش آموزان در کلاس

بررسی چالش های ارتباط معلم و دانش آموز در مدارس ایران

ارتباط موثر میان معلم و دانش آموز یکی از مولفه های اساسی در کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی محسوب می شود در مدارس ایران، اگرچه معلمان از نظر علمی و تجر…