۲۳ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
موضوع پژوهش تحلیل محتوای کتاب فرهنگ و هنر جدیدالتالیف دوره متوسطه اول به لحاظ کمی وکیفی و محتوایی از نظر دبیران فرهنگ و هنر استان مازندران است این تح…
در جهان امروز، نوشتن یکی از مهارت های بهتر زیستن است ؛ چراکه توانایی بیان مقصود در قالب نوشته ، نیاز اولیه زندگی اجتماعی در فضای رسانه های نوپدید می…
هدف مقاله حاضر بررسی میزان و نوع توجه به محیط زیست در کتاب های درسی دوره متوسطه اول با تاکید بر درس علوم، با استفاده روش تحلیل محتوا کتابهای سال تحصی…
آموزش ریاضی در دوره متوسطه اول همواره یکی از چالش های مهم نظام آموزشی محسوب می شود بسیاری از دانش آموزان با یادگیری مفاهیم انتزاعی ریاضی دچار مشکل می…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های نوین تدریس شعر فارسی بر پرورش خلاقیت و انگیزش یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول طراحی و اجرا شده است در نظام…
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل چالشهای ساختاری و اجرایی مشاوره تحصیلی در دوره متوسطه اول و پیامدهای آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوره متوسطه…
پژوهش پیش رو به دنبال بررسی جایگاه مولفه های آزادی در کتب درسی تفکر و سبک زندگی دوره متوسطه اول می باشد روش پژوهش از منظر هدف کاربردی و از حیث نحوه ج…
درس ریاضی در دوره متوسطه اول یکی از مهم ترین پایه های آموزشی است که نقش زیادی در رشد ذهنی، تفکر منطقی و توانایی حل مسئله دانش آموزان دارد این مقاله ب…
این پژوهش به بررسی عمیق و جامع تاثیر اردوهای دانش آموزی بر ابعاد مختلف شادی و نشاط دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه اول در مدرسه شاهد شهرستان شهریا…
با گسترش روزافزون فناوری های ارتباطی و نفوذ گسترده شبکه های اجتماعی در زندگی نوجوانان، پدیده ای نوظهور تحت عنوان «مقایسه هوشمند» شکل گرفته است که در…
با افزایش روزافزون مصرف انرژی و محدود بودن منابع سوخت های فسیلی، بهره گیری از فناوری های نوین برای کاهش اتلاف انرژی و افزایش بهره وری به یکی از مهم ت…
هدف این پژوهش، بررسی تاثیر محیط های یادگیری خلاق بر انگیزش و خلاقیت دانش آموزان دوره متوسطه اول بود با توجه به نقش محوری محیط آموزشی به عنوان یک عامل…
تمرین های تعاملی در یادگیری مهارت های گفت وگو، گوش دادن فعال، کار گروهی و حل تعارض ها نقش مهمی در توسعه توانایی های ارتباطی دانش آموزان ابتدایی دارند…
هدف از پژوهش حاضر، تحلیل نقش فناوری های نوین آموزشی در بهبود و تسهیل یادگیری فعال در میان دانش آموزان دوره متوسطه اول است با توجه به تحولات سریع عصر…
هدف از پژوهش حاضر بررسی رویکردهای یاددهی–یادگیری در درس علوم تجربی دوره متوسطه اول و تحلیل میزان کارایی هر یک در ارتقای مهارت های علمی و نگرش علمی دا…
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه نظام تعلیم و تربیت رسمی جمهوری اسلامی ایران، در پی ایجاد تحولی عمیق و همه جانبه برای تربیت نسلی تراز…
