ارائه راهکارهایی برای تقویت هوش هیجانی جهت بهبود یادگیری سازمانی
با وجود تحقیقات فراوانی که در زمینه هوش عاطفی صورت گرفته هنوز هم درباره مفهوم هوش عاطفی و اجزا تشکیل دهنده آن توافق نظری حاصل نشده و اگر به ادبیات مو…
۳۹ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
با وجود تحقیقات فراوانی که در زمینه هوش عاطفی صورت گرفته هنوز هم درباره مفهوم هوش عاطفی و اجزا تشکیل دهنده آن توافق نظری حاصل نشده و اگر به ادبیات مو…
امروزه منابع انسانی در سازمان ها به عنوان مهم ترین دارایی و تلاش برای بهسازی آن در اولویت های کلیدی مدیریتسازمان می باشد آموزش و یادگیری کارکنان سازم…
امروزه در سطح جامعه با مشکلات عدیده ای در زمینه های مختلف نظیر ترافیک، مترو، دود، آلودگی، تورم، اجاره مسکن، دارو، بیکاری، اعتیاد، کودکان کار و موارد…
امروزه یادگیری فردی و سازمانی بهترین راه شناخت عوامل، شرایط، مقتضیات و کلیت محیط درونی و بیرونی سازمان و اقدام موثر در جهت افزایش کیفیت و اثربخشی ساز…
امروزه د ر ادبیات مدیریت با واژه های هوشمندی تجاری و مدیریت دانش زیاد مواجه می شویم و توصیه های بسیاری برای به کارگیری آنها در سازمان ها می بینیم اما…
از فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، معماری اطلاعات و بعد از آن معماری دانش سازمانی برای مدیریت بهتر دانش درسازمان می باشد که نقش برجسته ای در افزا…
جمعیت هلال احمر کشورمان به عنوان یک موسسه عمومی عام المنفعه غیر دولتی و امتداد یک نهضت بین المللی انسان دوستانه امداد رسان است که با توجه به نقش پذیر…
محبوبيت سازمان یادگيرنده انگيزه محققان و محققان برای شناسایی عواملی است که بر توسعه سازمان یادگيرنده تأثير می گذارند هدف از این پژوهش بررسی تا ير رهب…
امروزه ، تغییر و تحولات سریع عوامل محیطی، میزان پیچیدگی وابهام را افزایش داده ومدیریت سازمان ها را با چالش های جدی رو به رو کرده است در چنین شرایطی…
طی ماه های گذشته همه گیری ویروس کرونا نگاه ویژه ای را به مبحث یادگیری از منظر آموزش های غیرحضوری ایجادنموده به نحوی که چالش های آموزش از راه دور نمای…
هدف اصلی در این پژوهش بررسی میزان برخورداری شرکت Q S N از مولفه های سازمان یادگیرنده و ارایه الگویمطلوب بومی بوده است پژوهش حاضر از نظر نحوه گردآورر…
دیدگاه های مشترک میان علم پیچیدگی و مکتب مدیریت دولتی جدید، به ویژه در خصوص سازوکارهای کنترل و بازخورد، موجبات مطالعه ی عمیق تر از منظر روش شناسی و ه…
یـــادگیری مهمتـــرین راه بهبـــود عملکـــرد در دراز مـــدت اســـت حتـــی مـــی تـــوان گفـــت یـــادگیری شـــاید تنهـــا مزیـــت رقــابتی پایــدار ب…
تحقیق حاضر با توجه به اهمیت عملکرد در سازمانها و ارکانهای نظامی و با توجه به منابع انسانی در اختیار و سازمان یادگیرنده انجام گرفته است مساله اصلی تحق…
بدون شک برای تدریس و یادگیری بهتر باید شرایطی فراهم باشد که دانش اموز در کلاس به خوبی درس را فرا گیرد یکی از مهمترین شرایط کلاس که از سوی معلم باید ب…
این پژوهش با هدف »شناسایی عوامل مؤثر بر هوش سازمانی به منظور ارائه ی یک مدل مناسب برای دانشگاه « انجام گرفت پژوهش از نظر هدف کاربردی است و از نظر روش…
این پژوهش با هدف تبیین بررسی نقش چابکی سازمان در رابطه بین سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی درشرکت پالایش نفت اهواز انجام گرفت روش انجام پژوهش،توصیفی…
هدف پژوهش حاضر، ارزیابی ویژگی های سازمان یادگیرنده در نظام آموزشی بود روش پژوهش از نظر گردآوری اطلاعات توصیفی پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بود جامعه…
هدف پژوهش حاضر شناسایی ابعاد و عوامل موثر بر توسعه دانشگاه به مثابه سازمان یادگیرنده می باشد تحقیق حاضر از نظر هدف توصیفی و از نظر نوع استفاده، کاربر…
پدیده یادگیری سازمانی و ایجاد سازمان یادگیرنده به عنوان یک مقوله مهم در تعیین بقا یا زوال یک سازمان مطرح است بر این اساس هدف از این مطالعه بررسی نقش…
از شکل گیری مفهوم »سازمان یادگیرنده« حدود ۳۰ سال میگذرد به تبع آن »مدرسه ی یادگیرنده« نیز مفهومی برآمده از سازمان یادگیرنده است که منجر به جهتگیری ذه…
از شکل گیری مفهوم «سازمان یادگیرنده» حدود ۳۰ سال می گذرد به تبع آن «مدرسه ی یادگیرنده» نیز مفهومی برآمده از سازمان یادگیرنده است که منجر به جهت گیری…
تشکیل حلقه های کیفیت بخشی در مدارس جهت آموزش مطلوب از ضروریات فضاهای آموزشی می باشد که باید به عنوان یک فرهنگ سازمانی شناخته شود یک سازمان هنگامی موج…