نمایه موضوعی

مقالات حوزه «طراحی آموزشی»

۱۱۱ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۴۶ مشاهده

اهمیت جایگاه طراحی آموزشی در آموزش علوم تجربی مقطع ابتدایی با استفاده از سه رویکرد ساخت گرایی، سیستمی و رفتاری

علوم تجربی یکی از حوزه های پرکاربرد علوم پایه می باشد که در بخش های مختلف پزشکی، کشاورزی، صنعت، انرژی و محیط زیست و از اهمیت زیادی برخوردار است لذا ی…

طراحی آموزشیآموزش علوم تجربیساخت گرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۸۴ مشاهده

اهمیت استفاده از طراحی آموزشی در آموزش دروس به کودکان ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف اهمیت طراحی آموزشی در آموزش دروس به کودکان ابتدایی به روش مروری کتابخانه ایانجام گرفت برای توجه به اهمیت طراحی آموزشی و ضرورت آن در…

طراحی آموزشیآموزشکودکان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۲۲ مشاهده

طراحی آموزشی درس پنجم علوم تجربی دوم دبستان با رویکرد تدریس تمام ساحتی

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از اسناد مهم و بسیار تاثیرگزار در تصمیم گیری های رویکردهای آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران می باشد که هدف نهایی…

سند تحول بنیادینتدریس تمام ساحتیطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۹۵۰ مشاهده

بررسی اثربخشی الگوی مساله محوری جاناسن درآموزش درس پرستاری در منزل رشته پرستاری

هدف مقاله ی حاضر ارزشیابی اثربخشی ناشی از کاربست الگوی طراحی مساله محور سازنده گرا در آموزش درس پرستاری در منزل رشته پرستاری است روش این پژوهش از نوع…

مساله محوریآموزش پرستاریطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۹۳۳ مشاهده

فراگیران عصر شبکه و ضرورت توجه به پارادایم ارتباط گرایی در طراحی آموزشی

در دهه های اخیر، رشد سریع و روز افزون فناوری، منجر به دگرگونی در عرصه های مختلف زندگی بشر، به ویژه نظام های آموزشی گردیده است لذا به نظر می رسد که نظ…

ارتباط گراییشبکه های اجتماعیطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۸۹۴ مشاهده

طراحی آموزشی و نقش آن در یادگیری دانش آموزان

این تحقیق با هدف طراحی آموزشی و نقش آن در یادگیری دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با دو گروه آزمایش است جا…

طراحییادگیریطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۶۷۱ مشاهده

انتقال آموزش به محیط کار؛چالش سازمان های ایرانی در سنجش اثرات برنامه های یادگیری

بی شک سرمایه گذاری در امر آموزش و توسعه منابع انسانی، بستری مناسب در جهت ارتقاء توانایی ها، مهارت ها وشایستگی های سرمایه های انسانی در سازمان ها و شر…

آموزشطراحی آموزشیارزشیابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۴۷۸ مشاهده

آموزش و یادگیری زبان از طریق رویکرد تعاملی-چندرسانه ای

فناوری کامپیوتر و اینترنت از رسانه های جدید دائمیدر روش شناسی تعلیم و تربیت است و هنوز نقش اصلی در تدریس بر عهده مدرس میباشد قدرت اینترنت در مواد آمو…

تعاملی-چندرسانه ایطراحی آموزشی.آموزش و یادگیری زبان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۵۷ مشاهده

بررسی رابطه بین الگوریتم های شبکه های اجتماعی و اختلالات شبه توجهی (ADHD-like symptoms) در کودکان دبستانی: تحلیل مکانیسم های شناختی

هدف: هدف از این پژوهش، بررسی رابطه میان استفاده از شبکه های اجتماعی مبتنی بر الگوریتم های توصیه گر و ظهور علائم شبیه به اختلال نقص توجه و بیش فعالی A…

کودکان دبستانیعلائم شبه-ADHDاقتصاد توجه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴۵۶ مشاهده

اهمیت و نقش طراحی آموزشی در آموزش علوم ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی اهمیت و نقش طراحی آموزشی در آموزش علوم ابتدایی است برای این منظور با استفاده از روشتوصیفی – پیمایشی به ارزیابی ملاکی وضعیت موجود…

طراحی آموزشیعلوم ابتداییاستان خراسان جنوبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۴۷ مشاهده

اثر بخشی طراحی آموزشی و طراحی واحد یادگیری در آموزش علوم تجربی بر خلاقیت دانش آموزان

طراحی در لغت به معنای اختراع کردن، اندیشیدن یا تنظیم یک نظریه ذهنی، ترسیم، ساختن و آماده کردن پیش نویس یک نقشه، اختصاص دادن یا بکارگیری منابع برای دس…

طراحی آموزشیعلوم تجربیخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳۱۴ مشاهده

طراحی آموزشی درس ریاضی براساس رویکرد منطقی و بررسی نقش آن بر عملکرد (پیشرفت درسی ) و انگیزش تحصیلی ، دانش آموزان دختر سوم ابتدایی

هدف پژوهش طراحی آموزشی درس ریاضی براساس رویکرد منطقی و بررسی نقش آن بر عملکرد تحصیلی پیشرفت درسی انگیزش تحصیلی ، دانش آموزان دختر پایه ی سوم ابتدایی…

طراحی آموزشیریاضیرویکرد منطقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۰۴ مشاهده

بررسی تاثیرات راهبردهای آموزشی ریاضی بر دانش آموزان مبتلا به اتیسم : مروری بر ادبیات نظام مند

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیرات راهبردهای آموزشی ریاضی بر دانش آموزان مبتلا به اتیسم است ریاضیات یکی از چالش برانگیزترین دروس برای بسیاری از دانش آمو…

ریاضیاتطراحی آموزشیاختلال طیف اتیسم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۷۲ مشاهده

اصول کاربردی طراحی واحد یادگیر علوم کلاس دوم ابتدایی در درس کاورزی

طراحی واحد یادگیری علوم برای کلاس دوم ابتدایی نیازمند در نظر گرفتن ویژگی های شناختی، عاطفی و روانی دانش آموزان این پایه است در این راستا، اصول کاربرد…

واحد یادگیریکلاس دوم ابتداییروش های فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۴۹ مشاهده

چگونگی رفع و برطرف کردن استرس

استرس یکی از مشکلات رایج در زندگی مدرن است که می تواند تاثیرات منفی بر سلامت جسمی و روانی افراد داشته باشد این مقاله به بررسی روشهای مختلف رفع و برطر…

استرسهوش مصنوعیطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۲۸ مشاهده

هوش مصنوعی و آینده پژوهی در طراحی مدارس نسل جدید و هوشمند

چکیدهتحولات فناوری و ظهور هوش مصنوعی AI نقش قابل توجهی در شکل دهی آینده آموزش و طراحی مدارس نسل جدید ایفا کرده اند مدارس هوشمند نه تنها به عنوان محیط…

هوش مصنوعیمدارس هوشمندآینده پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۲۴ مشاهده

نقش سبک های یادگیری در طراحی آموزشی

سبک های یادگیری یکی از عوامل کلیدی در طراحی آموزشی هستند که تاثیر زیادی بر روش های تدریس و یادگیری دانش آموزان دارند این سبک ها به شیوه هایی اطلاق می…

طراحی آموزشیسبک یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۲۳ مشاهده

نگاهی بر آموزش و پرورش ابتدایی

دوره کودکی در شکل گیری شخصیت کودک نقش به سزایی دارد و این خود اهمیت آموزش و پرورش ابتدایی را نشانمیدهد شخصیت،رفتار و راه و رسم زندگی در سنین کودکی شک…

آموزشتعلیم و تربیتاصول
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۱۸ مشاهده

تاثیر طراحی آموزشی بر عملکرد معلمان

طراحی آموزشیدانش آموزانمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۱۵ مشاهده

بررسی اصول طراحی آموزشی مبتنی بر یادگیرنده محور و نقش آن در شخصی سازی فرآیند یادگیری

طراحی آموزشی یادگیرنده محور به عنوان یکی از رویکردهای نوین و تحول آفرین در حوزه آموزش و پرورش، تاکیدی ویژه بر نقش فعال و مرکزیت یادگیرنده در فرآیند ی…

یادگیرنده محوریادگیریشخصی سازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۵ مشاهده

معماری مدرسه با رویکرد ارتقای سطح خلاقیت کودکان و نوجوانان

در دهه های اخیر، توجه به خلاقیت به عنوان یکی از مولفه های اصلی در فرآیند رشد شناختی، اجتماعی و فردی کودکان و نوجوانان افزایش یافته و پژوهش های متعددی…

خلاقیتمعماری مدرسهطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۹۱ مشاهده

محیط فیزیکی کلاس درس بر فرایند یادگیری دانش آموزان

یادگیری فرایندی پویا و چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل متعددی اعم از فردی، روان شناختی، اجتماعی و محیطی قرار دارد در این میان، محیط فیزیکی کلاس درس به…

یادگیری دانش آموزانطراحی آموزشینورپردازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۸۸ مشاهده

نقش سبک های یادگیری در طراحی محتوای آموزشی چند رسانه ای در دانش آموزان

در عصر دیجیتال، محتوای آموزشی چندرسانه ای به ابزاری قدرتمند برای تسهیل فرایند یادگیری تبدیل شده است با این حال، اثربخشی این محتوا به طراحی آن بستگی د…

سبک های یادگیریتفاوت های فردیطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۸۸ مشاهده

نگاهی بر آموزش و پرورش ابتدایی

آموزشتعلیم و تربیتاصول