واکاوی نقش مدرسه و معلم در پرورش تفکر انتقادی
تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست ویکم، نقشی اساسی در توانمندسازی فردی، اجتماعی و حرفه ای دانش آموزان ایفا می کند در این میان…
۸۸ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست ویکم، نقشی اساسی در توانمندسازی فردی، اجتماعی و حرفه ای دانش آموزان ایفا می کند در این میان…
ارتباطات سازمانی اثربخش یکی از ارکان اساسی مدیریت موفق در مدارس به شمار می رود و نقشی تعیین کننده در شکل گیری جو روانی–اجتماعی سالم دارد جو روانی–اجت…
کیفیت آموزش در مدرسه تنها به دانش تخصصی و توانایی فردی هر دبیر وابسته نیست، بلکه به میزان تعامل حرفه ای، تبادل تجربه و یادگیری مشترک میان اعضای کادر…
مدرسه تنها محیطی برای انتقال دانش نیست، بلکه بستری برای شکل گیری هویت اجتماعی، یادگیری تعامل سازنده و تمرین مسئولیت های فردی و جمعی دانش آموزان است ی…
رفتار مطلوب دانش آموزان یکی از مهم ترین پیامدهای تربیتی نظام مدرسه است و کیفیت آن نه تنها بر فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی، بلکه بر شکل گیری شخصیت…
فرهنگ مدرسه یکی از متغیرهای بنیادی در تبیین کیفیت عملکرد آموزشی مدارس است که فراتر از ساختارهای رسمی، مقررات اداری و برنامه های درسی، مجموعه ای از ار…
نظام آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی، به عنوان پایه و اساس شکل گیری شخصیت شناختی و اجتماعی فراگیرندگان، همواره در معرض تحولات و آسیب های نوظهور فرهنگی…
تحول آموزشی در مدرسه صرفا پیامد اجرای یک برنامه جدید، تغییر محتوای درسی یا استقرار فناوری های نوین نیست، بلکه فرایندی چندبعدی است که به ظرفیت های فره…
نوشتار پیش رو با هدف تبیین ابعاد، مولفه ها و چالش های پیش روی رهبری آموزشی و مدیریت تحول در مدارس، در چهار بخش اصلی چکیده، مقدمه، بدنه و نتیجه گیری ت…
مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، نقشی کلیدی در شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند و فرهنگ حاکم بر آن، مجموعه ای از باورها…
فشارهای تحصیلی یکی از چالش های مهم دوره متوسطه دوم است که می تواند بر انگیزش، سلامت روان، عملکرد تحصیلی و کیفیت مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری…
هدف این پژوهش بررسی تاثیر فرهنگ مدرسه بر انگیزه یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان بود پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و جامعه آماری آن شامل دانش آموزان…
مدرسه در نگاه سنتی غالبا به عنوان نهادی برای انتقال دانش رسمی، آموزش مهارت های پایه و آماده سازی دانش آموزان برای ایفای نقش های اجتماعی آینده فهمیده…
مدرسه صرفا نهادی برای انتقال دانش و مهارت های درسی نیست، بلکه محیطی اجتماعی، عاطفی و فرهنگی است که بخش مهمی از هویت، نگرش، انگیزش و تجربه زیسته دانش…