جایگاه مشارکت آموزشی و ابعاد آن در قوانین آموزش و پرورش ایران
هدف پژوهش، تبیین جایگاه مشارکت آموزشی و ابعاد آن در قوانین آموزش و پرورش ایران بود آموزش رسمی انسان از اوان کودکی طی مرحلهای به نام آموزش و پرورش پیش…
۱۷ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف پژوهش، تبیین جایگاه مشارکت آموزشی و ابعاد آن در قوانین آموزش و پرورش ایران بود آموزش رسمی انسان از اوان کودکی طی مرحلهای به نام آموزش و پرورش پیش…
در دهه های اخیر، گسترش فناوری های آموزشی و رواج محیط های یادگیری مجازی، شیوه های تدریس و تعامل آموزشی را به گونه ای بنیادین دگرگون ساخته است در این م…
هدف این پژوهش تحلیل رابطه کیفیت مدیریت آموزشی و انگیزش یادگیری پایدار در مدارس بود در این تحقیق با رویکرد مروری و تحلیلی، منابع علمی مرتبط با مدیریت…
هدف این مقاله بررسی تاثیر برنامه های مدرسه محور بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است برنامه های مدرسه محور، با تمرکز بر نیازها و ظرفیت ها…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری های ارتباطی نوین شامل تبلت های آموزشی، نرم افزارهای تعاملی، اینترنت، و شبکه های اجتماعی آموزشی بر خلاقیت و مشارک…
در سال های اخیر، تغییر نیازهای آموزشی دانش آموزان و گسترش فناوری های نوین موجب شده است که نظام های آموزشی به دنبال روش های خلاقانه و اثربخش برای افزا…
اعتمادبه نفس یکی از مهم ترین عوامل موثر بر مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری و دستیابی به موفقیت های آموزشی و اجتماعی است دانش آموزان خجالتی…
امروزه یکی از مهم ترین دغدغه های نظام های آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان و افزایش اثربخشی فرآیند تدریس است روش های تدریس فعال به عنوان رویک…
تحولات سریع فناوری های آموزشی و تغییر نگرش نسبت به فرآیند یاددهی یادگیری، ضرورت بهره گیری از روش های نوین برای افزایش انگیزش و مشارکت فعال یادگیرندگا…
تحولات سریع فناوری های آموزشی و تغییر نگرش نسبت به فرآیند یاددهی یادگیری، ضرورت بهره گیری از روش های نوین برای افزایش انگیزش و مشارکت فعال یادگیرندگا…
عدالت آموزشی یکی از مهم ترین اصول تعلیم و تربیت است که نقش تعیین کننده ای در شکل گیری انگیزه، نگرش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد معلم به عنوان یکی…
امروزه ارتقای کیفیت آموزش و تربیت مستلزم تعامل سازنده و مستمر میان سه رکن اساسی نظام تعلیم و تربیت یعنی معلم، خانواده و دانش آموز است مدرسه به عنوان…
کیفیت تجربه آموزشی دانش آموزان صرفا تابع کیفیت محتوای درسی، امکانات آموزشی یا روش های انتقال دانش نیست، بلکه تا حد زیادی از کیفیت روابط انسانی و الگو…