نمایه موضوعی

مقالات حوزه «یادگیری ترکیبی»

۱۱۰ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۰ مشاهده

ارائه مدل یادگیری ترکیبی مبتنی بر فناوری های نوین و بررسی اثربخشی آن بر یادگیری پایدار

در دنیای امروز که با سرعت خیره کننده تحولات دیجیتال روبروست، روش های سنتی تدریس دیگر توان پاسخ گویی به نیازهای شناختی و مهارتی نسل جدید را ندارند مسئ…

فناوری های نوینیادگیری ترکیبیاثربخشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۸ مشاهده

مقایسه یادگیری حضوری، آنلاین و ترکیبی در دانش آموزان

دانش آموزانیادگیری آنلاینیادگیری حضوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۷ مشاهده

تحول الگوهای خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی در محیط های آموزشی ترکیبی (یادگیری حضوری و دیجیتال)

خودتنظیمی یادگیری یکی از سازه های بنیادین در روان شناسی تربیتی است که نقش تعیین کننده ای در پیشرفت تحصیلی و پایداری یادگیری دانش آموزان، به ویژه در د…

روان شناسی تربیتیخودتنظیمی یادگیرییادگیری ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۷ مشاهده

نقش کلاس های مجازی در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری در مدارس

کلاس های مجازییادگیری ترکیبیطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۵ مشاهده

چالش ها و فرصت های کلاس های مجازی در نظام آموزش مدرسه ای

کلاس های مجازیآموزش مدرسه ایشکاف دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۲ مشاهده

فرصت ها و تهدیدهای شبکه های اجتماعی در فرآیند آموزش و یادگیری مدارس

شبکه های اجتماعییادگیری ترکیبیفرآیند یاددهی-یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۱ مشاهده

شیمی ویادگیری ترکیبی

پژوهش حاضر به بررسی رویکرد تلفیقی در آموزش شیمی می پردازد که ترکیبی از روش های سنتی و دیجیتال را برای ارتقای یادگیری عمیق به کار می گیرد این رویکرد ب…

شیمییادگیری ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۱ مشاهده

طراحی الگوی یادگیری ترکیبی مبتنی بر کلاس معکوس برای ارتقای انگیزش و مشارکت تحصیلی دانش آموزان امروز

یادگیری ترکیبیکلاس معکوسمشارکت دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۷ مشاهده

مدل های ترکیبی (Hybrid) توانمندسازی معلمان: واکاوی نقش جوامع یادگیری حرفه ای آنلاین (PLC) در تسهیل فرآیند انتقال دانش به کلاس درس

انتقال دانشتوانمندسازی معلمانیادگیری ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۳ مشاهده

از محیط فیزیکی کلاس تا دنیای مجازی: مطالعه تطبیقی عمق یادگیری در الگوهای حضوری و ترکیبی

یادگیری مجازییادگیری عمیقیادگیری حضوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۳ مشاهده

واکاوی نقش حضور معلم و تنظیم تعاملات همزمان و غیرهمزمان در محیط های یادگیری ترکیبی مدارس ابتدایی

یادگیری ترکیبیتعاملات آنلاینحضور معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۲ مشاهده

چگونگی ترکیب روش های تدریس سنتی و فناوری های هوش مصنوعی

تدریس سنتیهوش مصنوعییادگیری ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۲ مشاهده

رویکرد نوین در آموزش مجازی و یادگیری ترکیبی با هدف توانمندسازی معلمان

یادگیری ترکیبیآموزش مجازیتوانمندسازی معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۲ مشاهده

مروری بر یادگیری ترکیبی(Blend learning) و تاثیر آن بر درگیری تحصیلی دانش آموزان

درگیری تحصیلییادگیری ترکیبیآموزش حضوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱ مشاهده

بررسی تطبیقی روش های تدریس فعال در کلاس های چندپایه در مدارس روستایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه تطبیقی روش های تدریس فعال در کلاس های چندپایه مدارس روستایی به منظور شناسایی راهکارهای بهینه برای ارتقای کیفیت آموزش…

کلاس های چندپایهمدارس روستایییادگیری ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱ مشاهده

استفاده از پادکست های آموزشی در تدریس

تدریسپادکست آموزشییادگیری موبایل
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۰ مشاهده

فناوری های آموزشی و بازمهندسی فرآیند تدریس

فناوری های آموزشیارزشیابی دیجیتالبازمهندسی تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۰ مشاهده

چالش ها و فرصت های کلاس های مجازی در نظام آموزش مدرسه ای

کلاس های مجازیآموزش مدرسه ایشکاف دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۰ مشاهده

مروری بر مدل های نوین آموزش مدرسه ای در عصر دیجیتال

یادگیری تطبیقیآموزش دیجیتالیادگیری ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۹ مشاهده

بررسی نقش تکنولوژی آموزشی در بهبود فرایند برنامه ریزی درسی یک مطالعه ترکیبی در حوزه هنر و معماری

در دنیای امروز، برنامه ریزی و تکنولوژی آموزشی به عنوان دو رکن اساسی در بهبود فرایند یادگیری و تدریس شناخته می شوند با توجه به سرعت روزافزون پیشرفت ها…

تکنولوژی آموزشیبرنامه ریزی درسیطراحی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۸ مشاهده

واکاوی نقش معلم در فضای یادگیری ترکیبی مبتنی بر نظریه های جدید کنش متقابل تربیتی

معلمیادگیری ترکیبیکنش متقابل تربیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۷ مشاهده

کاربرد شبکه های اجتماعی در یادگیری ترکیبی و آموزش هوشمند در مدارس ابتدایی

مدارس ابتدایییادگیری ترکیبیشبکه های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۶ مشاهده

مقایسه یادگیری سنتی و یادگیری ترکیبی (حضوری–دیجیتال) و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه

تحولات گسترده فناوری های آموزشی در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با ضرورت بازنگری در روش های سنتی تدریس مواجه ساخته است UNESCO, ۲۰۲۱ در این میان…

یادگیری ترکیبیآموزش حضورییادگیری سنتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۳ مشاهده

یادگیری ترکیبی با تحلیل داده های کلاسی (AI) برای مدیریت بهینه و انطباق با ساحت علمی فناورانه

گسترش فناوری های هوشمند و تحول دیجیتال، نظام های آموزشی را به سمت بهره گیری از رویکردهای نوین یاددهی یادگیری سوق داده است یکی از مهم ترین این رویکرده…

یادگیری ترکیبیهوش مصنوعیساحت علمی فناورانه