مقالات حوزه «: یادگیری عمیق»
۵۲۱ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
تاثیر آموزش مهارت پرسش گری هوشمند بر یادگیری عمیق در عصر AI
نقش معلم در فرایند یادگیری حسابداری
معلم یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت یادگیری دانش آموزان است و نقش او در آموزش دروس تخصصی حسابداری از اهمیت ویژه ای برخوردار است معلم علاوه…
کاربرد هوش مصنوعی و سیستم های چند عاملی (Multi-Agent Systems) در نقشه برداری هوایی
نقش بازخورد معلم در رشد خودتنظیمی دانش آموزان
بازخورد معلم یکی از مهم ترین ابزارهای آموزشی است که می تواند به طور موثر بر توسعه خودتنظیمی یادگیری در دانش آموزان تاثیر بگذارد خودتنظیمی به توانایی…
مروری بر کاربردهای یادگیری ماشین در مکانیک سیالات
تشخیص احساسات بر اساس داده های صوتی مرکز تماس
تاثیر تلفیق فناوری، خلاقیت و روش های تدریس فعال بر شکل گیری یادگیری عمیق و پایدار دانش آموزان
تحولات سریع علمی و فناوری، نظام های آموزشی را با ضرورت بازنگری در شیوه های سنتی یاددهی و یادگیری مواجه کرده است در عصر حاضر، انتقال صرف اطلاعات نمی ت…
مهارت های موردنیاز معلم در قرن بیست ویکم؛ از سواد دیجیتال تا خلاقیت آموزشی
نظام های آموزشی در جهان معاصر با چرخشی بی سابقه از سوی آموزش محفوظاتی و معلم محور به سوی یادگیری عمیق، دانش بنیان و مهارت محور در حرکت هستند این دگرگ…
بررسی نقش فناوری آموزشی در یادگیری عمیق دانش آموزان
تحولات سریع علمی و گسترش ابزارهای دیجیتال، نظام های آموزشی را با ضرورت بازنگری در روش های تدریس و یادگیری روبه رو کرده است آموزش سنتی که بیشتر بر پای…
پرورش مهارت پرسش گری با تکنیک پرسش های سطح بالای بلوم
مهارت پرسش گری یکی از بنیادین ترین توانمندی های شناختی است که نقش محوری و تعیین کننده ای در فرایند یادگیری، رشد فکری و شکوفایی استعدادهای انسانی ایفا…
**تحلیل چالش های اجرای ارزشیابی کیفی-توصیفی و راهکارهای بهبود یادگیری عمیق در مدارس**
ارزشیابی کیفی توصیفی به عنوان یکی از تحولات بنیادین در نظام آموزش عمومی، با هدف جایگزینی نمره با بازخوردهای توصیفی جهت کاهش اضطراب، افزایش مشارکت فعا…
کاربرد شبکه های عصبی در تحلیل سیگنال های EMG و عملکرد عضلانی
مقدمه: الکترومایوگرافی Electromyography; EMG یکی از مهم ترین روش های ارزیابی فعالیت الکتریکی عضلات و عملکرد سیستم عصبی–عضلانی محسوب می شود سیگنال های…
بهینه سازی مصرف انرژی در انبارهای هوشمند و ناوگان حمل و نقل خودران رویکردی یکپارچه مبتنی بر یادگیری عمیق و پایش هوشمند آلاینده ها
بررسی احراز هویت کاربر مبتنی بر هوش مصنوعی با استخراج مداوم ویژگی های تعامل رفتاری
بررسی رابطه بین رضایت شغلی معلمان و سطح یادگیری عمیق دانش آموزان
هدف این پژوهش، بررسی و تبیین رابطه میان رضایت شغلی معلمان و سطح یادگیری عمیق دانش آموزان است. با توجه به نقش محوری معلم در موفقیت تحصیلی و کیفیت فرای…
تاثیر سطح هوش بر فرآیندهای پردازش اطلاعات و یادگیری عمیق
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سطح هوش بر فرآیندهای پردازش اطلاعات و یادگیری عمیق در میان دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تهران انجام شده است این مطال…
تاثیر روش های نوین تدریس معلم بر یادگیری عمیق دانش آموزان
تحولات گسترده در حوزه آموزش و فناوری، ضرورت استفاده از روش های نوین تدریس را بیش از پیش آشکار ساخته است روش های سنتی که بیشتر بر انتقال یک طرفه اطلاع…
نقش روش های تدریس فعال در تقویت تفکر انتقادی و یادگیری عمیق دانش آموزان دوره متوسطه
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش روش های تدریس فعال در تقویت تفکر انتقادی و یادگیری عمیق دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است رویکردهای آموزشی سنتی که بر…
ات پروری اوری یک مدل ترکیبی LASSO-LSTM-Attention-IDOA برای سیستمهای پارک هوشمند برخط: یک مطالعه مبتنی بر شبیه سازی با در نظرگیری عدم قطعیت
بررسی چالش ها و فرصت های آموزش ترکیبی (حضوری مجازی) در نظام های آموزشی نوین
تحولات فناورانه و گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات، شیوه های سنتی آموزش را با تغییرات بنیادینی مواجه ساخته است یکی از مهم ترین رویکردهای نوین در ا…
بررسی ضرورت حرکت از آموزش حافظه محور به یادگیری عمیق و معنادار در نظام های آموزشی معاصر
بررسی ضرورت حرکت از آموزش حافظه محور به یادگیری عمیق و معنادار در نظام های آموزشی معاصر، موضوعی بنیادین در فلسفه تعلیم و تربیت است که با نقد رویکردها…
تحلیل نقش هوش مصنوعی مولد، عاملیت یادگیرنده، تفکر انتقادی و یادگیری عمیق در آموزش مدرسه ای
تحولات شتابان فناوری های هوش مصنوعی، به ویژه ظهور سامانه های هوش مصنوعی مولد، چشم انداز آموزش مدرسه ای را با دگرگونی های اساسی مواجه ساخته است هوش مص…
تحلیل نقش هوش مصنوعی مولد در آموزش و تبیین تاثیر آن بر توسعه مهارت های پژوهشگری، حل مسئله و یادگیری عمیق دانش آموزان
با ظهور فناوری های نوین و تغییر در ساختارهای شناختی یادگیرندگان، روش های سنتی انتقال دانش کارایی خود را از دست داده اند و لزوم بهره گیری از دستیارهای…