مدیریت کلاس های چندسطحی با حضور دانش آموزان دارای نیازهای ویژه، چه چالش های آموزشی، مدیریتی و رفتاری اساسی را برای معلمان ایجاد می کند؟
واحدی و همکاران ۱۳۹۹ در مطالعه ای اقدام پژوهی نشان دادند که در کلاس های چندسطحی روستایی، استفاده از «مرا…
پروفایل پژوهشگر
محمد جفره
۲۴۲مقاله
۰کنفرانس
مقالات محمد جفره
تاثیر راهبردهای آموزشی بر کاهش اضطراب گفتاری
تحلیل داده ها/یافته ها نشان می دهد تقویت اعتمادبه نفس زبان آموزان در صحبت کردن صرفا با “گفتن توصیه” اتفا…
پیشرفت تحصیلیانگیزش یادگیریتعامل آموزشی
نظریه فرهنگ سازمانی
جو سازمانی ارتباط نزدیکی با فرهنگ سازمانی دارد، اما با آن متفاوت است فرهنگ سازمانی به ارزش ها، باورها، و…
نظریه عدالت سازمانی
این نظریه بر این ایده تاکید دارد که درک کارکنان از عدالت و انصاف در سازمان، تاثیر قابل توجهی بر نگرش ها…
نظریه سرمایه اجتماعی
این نظریه بر این ایده استوار است که سازمان ها می توانند به طور مستمر یاد بگیرند و خود را با تغییرات محیط…
نظریه توسعه حرفه ای
این نظریه بر این ایده متمرکز است که معلمان برای حفظ اثربخشی خود، نیاز به یادگیری و توسعه مستمر دارند مشا…
موقعیت اجتماعی واقتصادی خانواده به قدری مهم است که ساختار آن اثری سه گانه برروی کودکان ونوجوان
تاثیراتی که ساختارغیرعادلانه ی جامعه می تواند در موفقیت برخی وشکست های برخی دیگرداشته باشد یقینا منشا نی…
موفقیت در این مسیر نیازمند زیرساخت های مناسب و تغییر در نگرش های سنتی به مقوله
مخدوش کنند اما ارزشیابی مستمر با توزیع فرصت های سنجش در طول سال، تصویری عادلانه و پایدار از عملکرد تحصیل…
مهارت های حل مشکل کلامی دانش آموزان
اگر زبان آموز بداند در لحظه ای که واژه را فراموش می کند چه کند مثلا استفاده از جمله های جایگزین: “What I…
مهارت های حل مشکل کلامی
اعتمادبه نفس در صحبت کردن وقتی تقویت می شود که زبان آموز «موفقیت های کوچک و قابل اتکا» تجربه کند برای نم…
مدیر مدرسهمهارت های ارتباطیتعامل با اولیا
مقاومت در برابر تغییر، و کاهش انگیزه در میان کارکنان
یکی از مهم ترین ابعاد سازمانی که تحت تاثیر فناوری قرار می گیرد، مشارکت حرفه ای معلمان است مشارکت حرفه ای…
معلمان کلاس های چندسطحی مهارت های خوبی در مدیریت زمان و سازماندهی فعالیت ها دارند
مسئله دیگر، عدم آمادگی کافی معلمان برای مواجهه با این تنوع پیچیده است اگرچه معلمان کلاس های چندسطحی مهار…
الهام بخشیمعلمانگیزه دانش آموز
بی تردید شخصیت ، نگرش ها ، مذهب وطبقه اجتماعی – اقتصادی والدین برنحوه
است بیشتربوده وامکان دارد اثرات آن درسراسرزندگی فرد باقی بماند مفهوم خانواده ازنظر فرد را می توان اینگون…
استعدادیابیهوش مصنوعیدانش آموزان
بهبود عملکرد شناختی و روانی-زبانی
مطالعات نشان می دهند که تمرین مداوم صحبت کردن، به ویژه در قالب فعالیت های هدایت شده و مرحله ای، به بهبود…
اقدام پژوهیبی نظمیدیر آمدن
به ابزارهای فناورانه دسترسی دارند و تشویق به استفاده از آن ها به روش های خلاقانه می شوند، تمایل بیشتری به آزمایش روش های تدریس جدید و ایده های نوآورانه
فناوری می تواند نقش مهمی در ایجاد فرهنگ نوآوری و آزمایش در مدارس ایفا کند که به تقویت مشارکت حرفه ای و ج…
بسیاری از مطالعات بر کلاس های چندسطحی عادی یا بر آموزش ویژه متمرکز در مراکز تخصصی پرداخته اند
در ادبیات پژوهشی، بسیاری از مطالعات بر کلاس های چندسطحی عادی یا بر آموزش ویژه متمرکز در مراکز تخصصی پردا…
بسترهایی برای به اشتراک گذاری موفقیت ها و شکست ها، به
علاوه بر این، فناوری می تواند با فراهم آوردن بسترهایی برای به اشتراک گذاری موفقیت ها و شکست ها، به ایجاد…
نقش انواع مختلف فعالیت های کلاسی
اگرچه شواهد حاکی از فواید کلی تمرین گفتاری است، برخی یافته ها نشان می دهند که انواع مختلف فعالیت های کلا…
انعطاف پذیری شناختیبحران های جمعیتنظیم هیجان
نقش «فناوری آموزشی» در مدیریت این کلاس ها
واحدی و همکاران ۱۳۹۹ در مطالعه ای اقدام پژوهی نشان دادند که در کلاس های چندسطحی روستایی، استفاده از «مرا…
نقش فناوری آموزشی و طراحی محیط فیزیکی کلاس در تسهیل مدیریت کلاس های چندسطحی با حضور دانش آموزان نیازمند ویژه چیست؟
واحدی و همکاران ۱۳۹۹ در مطالعه ای اقدام پژوهی نشان دادند که در کلاس های چندسطحی روستایی، استفاده از «مرا…