م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۶ مشاهده اثر استفاده پنهانی از هوش مصنوعی در تکالیف بر رشد تفکر انتقادی دانش آموزان تفکر انتقادییادگیری فعالتکالیف دانش آموزی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۶ مشاهده اثبات وجودی خداوند تحلیل همبستگی میان مسئله اندازه گیری در مکانیک کوانتوم و ضرورت وجود ناظر متعالی در فرآیند نوکلئوسنتز در ۹ دقیقه اولیه جهان بیگ بنگمکانیک کوانتوممسئله اندازه گیری
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده اتاق تشریح خطا و واکاوی پدیدارشناختی الگوی بازاندیشی معلمان بر تجربیات آموزشی بازاندیشی معلمانخطاهای حرفه ایتجربه زیسته
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۶ مشاهده ابعاد اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در آموزش وپرورش هوش مصنوعیابعاد اخلاقیآموزش و پرورش
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۴ مشاهده آینه ی هوشمند تدریس: واکاوی الگوهای ارتباطی معلم-دانش آموز در محیط آموزشی فناوری های آموزشی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۰ مشاهده آینده پژوهی نظام آموزش وپرورش در عصر Genrative AL هوش مصنوعی مولدآینده پژوهی آموزشتحول پداگوژیک
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۷ مشاهده آینده پژوهی فعالیت های پرورشی در مدارس قرن ۲۱ تربیت همه جانبهفعالیت های پرورشیآینده پژوهی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۴ مشاهده آینده آموزش؛ تلفیق هوش مصنوعی، روان شناسی یادگیری و نوآوری در تدریس روان شناسی یادگیریشخصی سازیهوش مصنوعی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۶ مشاهده آینده آموزش و تحول نقش معلم در عصر هوش مصنوعی تحول نقش معلمهوش مصنوعیآموزش آینده نگر
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۳ مشاهده آینده آموزش در عصر هوش مصنوعی: بررسی پیامدهای جایگزینی معلمان با سامانه های هوشمند هوش مصنوعیکیفیت یادگیریمعلم جایگزین
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۷ مشاهده آینده آموزش با هوش مصنوعی: کلاس های درس بدون معلم یا نقش جدید معلمان؟ آموزشهوش مصنوعیبدون معلم
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۵ مشاهده آیا مدرسه هوشمند به دانش آموزان منفعل می انجامد؟ تحلیلی فرهنگی از آموزش در عصر هوش مصنوعی هوش مصنوعیپایش رفتار تحصیلیانگیزه دانش آموزان
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۸ مشاهده آیا دانش آموزان آینده به مدرسه فیزیکی نیاز دارند؟ یادگیری آنلاینمدرسه فیزیکیآموزش دیجیتال
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۶ مشاهده آموزش پروژه محور؛ راهی برای خروج از تئوری زدگی تئوری زدگیآموزش پروژه محوریادگیری تجربی
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۴ مشاهده آموزش وپرورش در هزاره سوم: گذار از دانش محوری به مهارت محوری مهارت محوریدانش محورییادگیری مادام العمر
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده مدلسازی اطلاعات ساختمان برای مستندسازی فنی املاک در فرآیند معاملات و انتقال مالکیت معاملاتانتقال مالکیتمدلسازی اطلاعات ساختمان
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده مدلسازی اطلاعات ساختمان برای مستندسازی فنی املاک در فرآیند معاملات و انتقال مالکیت معاملاتانتقال مالکیتمدلسازی اطلاعات ساختمان
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده مدلسازی اطلاعات ساختمان برای مستندسازی فنی املاک در فرآیند معاملات و انتقال مالکیت معاملاتانتقال مالکیتمدلسازی اطلاعات ساختمان
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده مدلسازی اطلاعات ساختمان برای مستندسازی فنی املاک در فرآیند معاملات و انتقال مالکیت معاملاتانتقال مالکیتمدلسازی اطلاعات ساختمان