درباره کنفرانس
بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 20 فروردین 1404 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی و دانشگاه نیوویژن در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی و دانشگاه نیوویژن
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
ارتباط بین شفقت به خود و رضایت از زندگی با میانجی گری سرسختی روان شناختی در ماداران دارای فرزند مبتلا به اتیسم شهر شیراز
روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع تحلیل مسیر بود جامعهی این پژوهش شامل تمامی مادران دارای فرزند مبتلا به اتیس…
ارتباط یادگیری حافظه و فراموشی وابستگی سازمان آموزگار
به نظر میرسد در نظام برنامه ریزی درسی ایران سازوکارهای لحاظ شده برای اشاعه تفکر خلاق به دلیل عدم آشنایی…
ارتقای مهارتهای ارتباطی و حفظ محرمانگی در محیط های آموزشی: راهبردهایی برای بهبود مدیریت اطلاعات حساس درون سازمانی
مهارتهای ارتباطی موثر و توانایی حفظ محرمانگی، از عناصر کلیدی موفقیت سازمانی هستند، به ویژه در محیطهای آم…
ارزیابی اثربخشی آموزش گروهی مادران دانش آموزان اوتیستیک در مقطع ابتدایی شهرستان کوثر بر کاهش میزان پرخاشگری این دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
این پژوهش به بررسی اثربخشی آموزش گروهی مادران دانش آموزان اوتیستیک در مقطع ابتدایی شهرستان کوثر بر کاهش…
اصول و فنون روش تحقیق در روانشناسی
روش تحقیق در روانشناسی به مجموعه ای از اصول، فنون و راهبردهایی اطلاق می شود که برای بررسی علمی رفتار و ف…
افراد با ناتوانیهای یادگیری چه کسانی هستند؟
ناتوانیهای یادگیری به عنوان یک چالش عمده در فرآیند آموزش و پرورش، تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، اجت…
الگوسازی و رفتار مربیان در تربیت اسلامی از منظر نهج البلاغه
تربیت اسلامی یکی از ارکان اصلی شکوفایی فردی و اجتماعی در جامعه اسلامی است که در قرآن کریم و احادیث اهل ب…
بررسی اثر آموزش ذهن آگاهی به کودکان دارای اختلال نقص توجه و بیش فعالی شهرستان یزد
این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش ذهن آگاهی به کودکان دارای اختلال نقص توجه و بیش فعالی شهرستان یزد انجام…
بررسی اثر واسطه های زنجیره های بیخوابی و اضطراب بر رابطه بین کابوس های شبانه و نقص های شناختی در نوجوانان شهر ایلام
کابوس های شبانه یکی از اختلالات شایع خواب در نوجوانان است که می تواند پیامدهای جدی روانشناختی و شناختی ب…
بررسی اثرات شبکهیهای اجتماعی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان
این مقاله به بررسی اثرات شبکهیهای اجتماعی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان میپردازد با توجه به افزای…
ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن
کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…
عوامل تاثیر گذار بر روی ایجاد اختلال شخصیت خودشیفته و راهکارهای درمان این اختلال
خودشیفتگی به عنوان یک ویژگی شخصیتی، ابتدا توسط فروید به عنوان یک سازه بالینی معرفی شد و پس از آن توسط کر…
عوامل موثر در بروز استرس شغلی و اقدامات پیشگیرانه و راه های مقابله با استرس شغلی
شغل هر فرد به عنوان مهمترین عامل شکل دهنده هویت اجتماعی، منبع تامین کننده زندگی و شکل دهنده روابط اجتماع…
عوامل موثر بر خود آسیب رسانی و افکار خودکشی در نوجوانان و راهکارهای مقابله با آن
دوره نوجوانی، مرحله های حساس از رشد است که با تغییرات قابل توجه جسمی، هیجانی و اجتماعی همراه می شود در ا…
حکمرانی آموزش؛ رویکردی هولستیک به نظام آموزشی ایران
پژوهش حاضر با هدف مطالعه حکمرانی آموزش به عنوان رویکردی هولستیک به نظام آموزشی ایران انجام شده است تا بت…
توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…
نقش فناوری های جدید در اموزش علوم تجربی
فناوریهای جدید در آموزش علوم تجربی نقش بسیار مهمی دارند و به خصوص در تسهیل فرآیند یادگیری و ایجاد جذابیت…
بررسی نقش مسجد ، مدرسه و خانه در ارتقای معرفت دینی نسل نو و شکوفایی فطرت و رشد معنوی جامعه
امروزه بر بسیاری روشن است که تامین نیازهای روحی و عاطفی در گرو معنویت ، دین و ارتباط با پروردگار هستی نه…
بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان
خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…
چگونگی به وجودآمدن اختلال هویت تجزیه ای از طریق آسیب های کودکی
این مقاله به بررسی اختلال هویت تجزیه ای و ارتباط آن با تروما و رسانه ها می پردازد اختلال هویت تجزیه ای ب…