درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
تحلیل اثرات کوتاه مدت ورزش هوازی بر حافظه کاری و تمرکز دانش آموزان قبل از امتحان
مطالعات متعدد در حوزه روان شناسی شناختی و علوم ورزشی نشان داده اند که فعالیت های بدنی به ویژه ورزش های ه…
تحلیل اثرات یادگیری مبتنی بر مسئله بر انگیزش و درک مفهومی
یادگیری مبتنی بر مسئله PBL به عنوان یک روش نوین آموزشی، با تاکید بر حل مسائل واقعی و استفاده از فعالیت ه…
تحلیل اثرات یادگیری مبتنی بر پروژه در تقویت مهارت های تفکر انتقادی و حل مساله در دانش آموزان
یادگیری مبتنی بر پروژه PBL یکی از روش های نوین آموزشی است که به طور موثر بر تقویت مهارت های تفکر انتقادی…
تحلیل اثربخش نظریه یادگیری تجربی کلب در آموزش های عملی کلاسی
نظریه یادگیری تجربی دیوید کلب، که بر تعامل فعال فرد با تجربه برای کسب دانش تاکید دارد، به عنوان یکی از چ…
تحلیل اثربخشی رویکرد تدریس مبتنی بر پروژه در تعمیق یادگیری مفهومی دانش آموزان
رویکرد تدریس مبتنی بر پروژه به عنوان یک روش آموزشی نوین، به طور فزاینده ای در نظام های آموزشی جهان مورد…
تحلیل اثربخشی فنون تدریس مبتنی بر روان شناسی رنگ در جلب توجه
امروزه جلب توجه دانش آموزان در کلاس های درس به یکی از چالش های اساسی معلمان تبدیل شده است یکی از رویکرده…
تحلیل اثربخشی فنون تدریس مبتنی بر روان شناسی مثبت در انگیزه دانش آموزان
فنون تدریس مبتنی بر روان شناسی مثبت به عنوان رویکردی نوین در آموزش و پرورش شناخته شده اند که هدف اصلی آن…
تحلیل اثربخشی نظری یادگیری زمینه ای در درس های عملی کلاس
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی نظریه یادگیری زمینه ای در تدریس درس های عملی کلاس ها به صورت مروری کتابخ…
تحلیل اثرگذاری هوش مصنوعی در ایجاد عدالت آموزشی برای دانش آموزان مناطق محروم و دورافتاده
هوش مصنوعی، با توجه به پیشرفت های شگرفی که در دهه های اخیر داشته است، به طور گسترده ای در حوزه های مختلف…
تحلیل اثرگذاری ویژگی های محیط آموزشی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان
فضای کلاس درس به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر فرایند یادگیری دانش آموزان شناخته می شود پژوهش…
تحلیل اخلاق حرفه ای آموزگاران و تاثیر آن بر تربیت دانش آموزان
اخلاق حرفه ای آموزگاران به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام تعلیم و تربیت، نقشی کلیدی در رشد همه جانبه دانش…
تحلیل ارتباط بین هوش اجتماعی معلم و موفقیت در مدیریت کلاس های پر از دانش آموزان هیجان طلب
هوش اجتماعی معلم به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های بین فردی، توانایی فرد در درک، مدیریت و پاسخ مناسب به…
تحلیل ارتباط خودتنظیمی شناختی و مهارت های حل مسئله در یادگیرندگان نوجوان
خودتنظیمی شناختی به عنوان توانایی افراد در کنترل و هدایت فرایندهای فکری خود به منظور دستیابی به اهداف یا…
تحلیل ارتباط خودتنظیمی شناختی و مهارت های حل مسئله در یادگیرندگان نوجوان
خودتنظیمی شناختی به عنوان توانایی افراد در کنترل و هدایت فرایندهای فکری خود به منظور دستیابی به اهداف یا…
تحلیل ارتباط کیفیت مدیریت آموزشی و انگیزش یادگیری پایدار
هدف این پژوهش تحلیل رابطه کیفیت مدیریت آموزشی و انگیزش یادگیری پایدار در مدارس بود در این تحقیق با رویکر…
تحلیل استراتژی های تدریس فعال و تاثیر آن بر مشارکت و انگیزش یادگیرندگان در کلاس های درس
تدریس فعال به عنوان یکی از رویکردهای نوین و موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری، توانسته است تحولات چشمگیری…
تحلیل استراتژی های نوین کنترل رفتار دانش آموزان در محیط آموزشی پویا
در دنیای امروز، مدیریت رفتار در کلاس های درس به یکی از چالش های مهم معلمان و مدیران آموزشی تبدیل شده است…
تحلیل استفاده از فناوری، ارزیابی جامع، و حمایت روانی اجتماعی به عنوان استراتژی های نوین مدیریت مدارس
در دهه های اخیر، مدیریت آموزشی با تحولات چشمگیری در حوزه فناوری، ارزیابی و حمایت روانی اجتماعی مواجه شده…
تحلیل انتقادی تاثیر الگوی ارزشیابی کیفی-توصیفی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
این پژوهش با هدف تحلیل انتقادی تاثیر الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره اب…
تحلیل انگیزه های پنهان دانش آموزان برای تقلب در فضای یادگیری آنلاین
با گسترش یادگیری آنلاین در پی شیوع بیماری های همه گیر و توسعه فناوری های دیجیتال، پدیده تقلب در این محیط…