درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
دستاوردهای فرهنگی انقلاب اسلامی ایران و تاثیر آن بر هویت ملی و اسلامی مردم ایران
انقلاب اسلامی ایران در سال ۱۳۵۷ تحولی بنیادین در عرصه فرهنگی و هویتی کشور ایجاد کرد این انقلاب با تاکید…
دلایل بی انگیزگی دانش آموزان متوسطه اول نسبت به درس ریاضی
بیان انگیزه و علاقه دانش آموزان نسبت به درس ریاضی در دوره متوسطه اول اهمیت بالایی دارد، زیرا این درس پای…
دلیل افت تحصیلی دانش آموزان در دو دهه اخیر با وجود پیشرفت امکانات آموزشی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی و شناسایی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در دو دهه اخیر در ایران، با وجود گسترش و…
دین گریزی
دین گریزی به عنوان یک پدیده اجتماعی؛ فرهنگی و روان شناسی پیچیده؛ در جوامع معاصر؛ به خصوص پس از انقلاب ها…
دیپلماسی علمی ایران در غرب آسیاتحلیل ظرفیت های دانشگاهی در توسعه روابط منطقه ای
دیپلماسی علمی به عنوان یکی از ابزارهای نوین قدرت نرم، نقش مهمی در توسعه روابط بین المللی کشورها ایفا می…
دیکته بدون استرس: راهکارهای لذت بخش برای کاهش اضطراب نوشتن در دانش آموزان
دیکته یکی از مهم ترین مهارت های زبانی در آموزش ابتدایی است که نقش مهمی در تقویت نوشتار و یادگیری دانش آم…
رابطه آموزش دیجیتال و پرورش مهارت های خلاقیت و نوآوری
در عصر حاضر، آموزش دیجیتال به عنوان یکی از زمینه های نوین در تحول نظام آموزشی، نقش مهمی در پرورش مهارت ه…
رابطه اضطراب امتحان با عملکرد تحصیلی و راهکارهای کاهش آن
اضطراب امتحان یکی از رایج ترین چالش های روان شناختی در میان دانش آموزان و دانشجویان است که می تواند تاثی…
رابطه اضطراب امتحان و عملکرد درسی
این پژوهش به بررسی رابطه بین اضطراب امتحان و عملکرد درسی پرداخته است نتایج نشان میدهد که سطح بالای اضطرا…
رابطه اعتماد اجتماعی با عملکرد تحصیلی در مدارس دولتی و غیردولتی
اعتماد اجتماعی یکی از بنیادی ترین عناصر سرمایه اجتماعی است که به عنوان عامل پیونددهنده افراد در جامعه و…
رابطه انگیزش درونی و تعامل معلم با دانش آموزان در موفقیت تحصیلی
موفقیت تحصیلی دانش آموزان از دیرباز یکی از مهم ترین دغدغه های نظام های آموزشی بوده است پژوهش های اخیر نش…
رابطه انگیزه معلمان با نظام رتبه بندی
نظام رتبه بندی معلمان به عنوان یکی از سیاست های تحول گرایانه در نظام آموزشی، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آم…
رابطه اهداف تحصیلی و خودتنظیمی دانش آموزان
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه میان اهداف تحصیلی و خودتنظیمی دانش آموزان انجام شده است اهداف تحصیلی به عن…
رابطه بین آموزش پروژه محور دیجیتال و رشد تفکر خلاق در دانش آموزان
هدف از این مقاله بررسی تاثیر آموزش پروژه محور دیجیتال بر توسعه تفکر خلاق دانش آموزان است با بهره گیری از…
رابطه بین ارزشیابی توصیفی بر کاهش اضطراب و افزایش کارایی آموزشی دانش آموزان
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین ارزشیابی توصیفی و تاثیر آن بر کاهش اضطراب و افزایش کارایی آموزشی دانش آموز…
رابطه بین استفاده از تکنولوژی در تدریس ؛و افزایش تعامل فعال دانش آموزان
استفاده از فناوری در فرایند تدریس، رویکردی نوین است که پتانسیل بالایی برای تحول در محیط های یادگیری و اف…
رابطه بین استفاده از تکنولوژی در تدریس و افزایش تعامل فعال دانش آموزان
در عصر حاضر که فناوری به جزء جدایی ناپذیری از زندگی روزمره تبدیل شده، ادغام آن در فرایند آموزش و یادگیری…
رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی و هوش اجتماعی دانش آموزان دبیرستانی
در عصر دیجیتال، شبکه های اجتماعی به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی نوجوانان تبدیل شده اند استفاده روزافزون ا…
رابطه بین استفاده از واقعیت مجازی در کلاس درس و بهبود انگیزه تحصیلی
استفاده از فناوری واقعیت مجازی VR در محیط های آموزشی به عنوان یک ابزار نوین، فرصت های گسترده ای برای افز…
رابطه بین اضطراب امتحان، حمایت عاطفی خانواده و خودپنداره تحصیلی در میان دانش آموزان ابتدایی با عملکرد تحصیلی متفاوت
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان اضطراب امتحان، حمایت عاطفی خانواده و خودپنداره تحصیلی در میان دانش آم…