درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
رابطه بین اعتماد به نفس معلمان تازه کار و پذیرش اجتماعی از سوی دانش آموزان
این مقاله به بررسی رابطه پیچیده و متقابل بین اعتماد به نفس معلمان تازه کار و سطح پذیرش اجتماعی آن ها از…
رابطه بین اعتیاد به اینترنت و رشد اجتماعی دانش آموزان و تاثیرات منفی آن بر مهارت های اجتماعی و کیفیت روابط بین فردی
اعتیاد به اینترنت در میان دانش آموزان به عنوان یکی از مشکلات مهم روان شناختی و اجتماعی شناخته شده است که…
رابطه بین انگیزش تحصیلی درونی و موفقیت در آزمون های استاندارد
انگیزش تحصیلی درونی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت دانش آموزان و عملکرد آنان در آزمون های استاندارد است هد…
رابطه بین بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی و ارتقای مهارت های شناختی،خلاقیت و انگیزه یادگیری دردانش آموزان
فناوری های نوین آموزشی به سرعت در حال تحول نظام های آموزشی هستند و نقش بسیار مهمی در بهبود کیفیت یادگیری…
رابطه بین بهزیستی تحصیلی و کاهش استرس امتحان
بهزیستی تحصیلی به معنای تجربه مثبت دانش آموزان از زندگی تحصیلی و احساس رضایت از عملکرد تحصیلی، تعاملات ا…
رابطه بین تاب آوری روانی و عملکرد تحصیلی در مناطق کم برخوردار
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تاب آوری روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مناطق کم برخوردار انجام…
رابطه بین تجربه شکست تحصیلی و کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان
در این مقاله رابطه بین تجربه شکست تحصیلی و کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است ت…
رابطه بین تعهد تحصیلی دانش آموزان و رضایت از محیط کلاس درس
رابطه بین تعهد تحصیلی دانش آموزان و رضایت از محیط کلاس درس یکی از موضوعات مهم در روانشناسی تربیتی است که…
رابطه بین تنظیم شناختی هیجان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در دوران بلوغ
تنظیم شناختی هیجان به عنوان فرآیندی روان شناختی، نقش مهمی در کنترل و مدیریت هیجانات فرد دارد و می تواند…
رابطه بین توانمندی های تدریس وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
توانمندی های تدریس معلمان، شامل دانش تخصصی، مهارت های روش تدریس، مدیریت کلاس و ارتباط موثر با دانش آموزا…
رابطه بین خلاقیت معلم و توانایی حل مسئله مستقل در دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی رویکردهای آموزشی مبتنی بر حل مسئله، تفکر خلاق، و آموزش منطق در ارتقای مه…
رابطه بین رضایت شغلی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
رضایت شغلی معلمان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت نظام آموزشی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می ش…
رابطه بین سبک رهبری آموزشی مدیران و میزان نوآوری در رویکردهای تدریس معلمان
رهبری آموزشی مدیران نقش اساسی در شکل دهی فرهنگ مدرسه و فرآیندهای یادگیری دارد و می تواند تاثیر مستقیمی ب…
رابطه بین سبک فرزندپروری والدین و اضطراب مدرسه در کودکان ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری والدین و اضطراب مدرسه در کودکان دوره ابتدایی انجام…
رابطه بین سبک های دفاعی روانی معلمان و نحوه برخورد با دانش آموزان چالش برانگیز
هدف این مقاله مروری، بررسی نقش معلم در ایجاد فضای روانی مطلوب در کلاس درس است جو روانی کلاس به عنوان یکی…
رابطه بین سبک های یادگیری و هوش اجتماعی دانش آموزان
سبک های یادگیری به عنوان الگوهای ترجیحی دانش آموزان برای دریافت و پردازش اطلاعات، نقش مهمی در فرآیند آمو…
رابطه بین سطح آشنایی با هوش مصنوعی، کیفیت یادگیری الکترونیکی و مشارکت فعال در کلاس های آنلاین دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سطح آشنایی دانش آموزان با هوش مصنوعی، کیفیت درک شده آن ها از یادگیری الک…
رابطه بین سطح فرهنگ خانواده و افت تحصیلی دانش آموز
افت تحصیلی یکی از مسائل مهم و چالش برانگیز نظام های آموزشی است که تاثیرات گسترده ای بر زندگی فردی و اجتم…
رابطه بین سلامت روان و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان: یک بررسی سیستماتیک
این مقاله به بررسی سیستماتیک رابطه بین سلامت روان و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان می پردازد با توجه به اه…
رابطه بین سواد داده و توانایی تصمیم گیری آموزشی معلمان در مدارس هوشمند
سواد داده به عنوان یکی از مهارت های کلیدی معلمان در مدارس هوشمند، نقش مهمی در ارتقای کیفیت تصمیم گیری آم…