درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
ارزیابی موانع و چالش های پیش روی کلاسداری در عصر فناوری های نوین
کلاسداری در عصر نوین با تغییرات شگرف و گسترده ای در حوزه فناوری، ساختارهای آموزشی و ویژگی های نسل نو دان…
ارزیابی میزان انطباق محتوای کتاب های درسی ابتدایی با نیازهای واقعی دانش آموزان ابتدایی
محتوای کتاب های درسی در دوره ابتدایی از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا این منابع آموزشی نقش تعیین کننده…
ارزیابی نقش آموزش های مدرسه ای در توسعه مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان
مسئولیت پذیری اجتماعی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست و یکم شناخته می شود که توانمندسازی فرد…
ارزیابی نقش بازخورد های سازنده در شکل گیری رفتارهای مثبت کلاسی و کاهش تعارضات آموزشی
بازخوردهای سازنده به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در فرآیند آموزش، نقش کلیدی در شکل گیری رفتار…
ارزیابی نقش فناوری های نوین در ارتقای عدالت آموزشی و فرصت های برابر یادگیری برای همه دانش آموزان
در دنیای امروز، یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی، نابرابری در دسترسی به منابع و فرصت های یادگیری اس…
ارزیابی نوآوری های آموزشی بر گرفته از نظریه های یادگیری و میزان اثربخشی آن ها در مدارس امروز
نوآوری های آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تحول و بهبود نظام های تعلیم و تربیت در جهان امروز شناخت…
ارزیابی نوآوری های آموزشی برگرفته از نظریه های یادگیری و میزان اثربخشی آن ها در مدارس امروزی
امروزه نوآوری های آموزشی به عنوان یکی از راهکارهای اساسی برای بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای فرآیندهای آمو…
ارزیابی نیازهای تربیتی دانش آموزان مقطع ابتدایی
ارزیابی نیازهای تربیتی دانش آموزان مقطع ابتدایی یکی از مهم ترین گام ها در برنامه ریزی آموزشی و پرورشی به…
ارزیابی پلتفرم های یادگیری آنلاین بر خود تنظیمی و مسئولیت پذیری دانش آموزان
در عصر حاضر، آموزش مجازی و بهره گیری از پلتفرم های یادگیری آنلاین به یکی از رویکردهای اصلی در نظام های آ…
ارزیابی کارآمدی روش های بازی محور در آموزش مفاهیم پیچیده
بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار نوین و جذاب در آموزش، به ویژه در تدریس مفاهیم دشوار، توانسته اند توجه…
ارزیابی کارآمدی یادگیری مبتنی بر پروژه در ارتقا مهارت های شناختی و خلاقیت دانش آموزان
یادگیری مبتنی بر پروژه به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، نقش مهمی در ارتقای مهارت های شناختی و خلاق…
ارزیابی کارایی آموزش مبتنی بر پروژه در ارتقاء خلاقیت دانش آموزان در موضوعات زیست محیطی
در سال های اخیر، آموزش مبتنی بر پروژه PBL به عنوان یکی از موثرترین روش های نوین آموزشی برای پرورش مهارت…
ارزیابی کارایی تدریس پروژه محور در ارتقاء کیفیت یادگیری و خودتنظیمی تحصیلی
روش تدریس پروژه محور به عنوان یکی از رویکردهای نوین در حوزه آموزش، توجه بسیاری از محققان و کارشناسان تعل…
ارزیابی کاربرد آموزش مبتنی بر سناریو در توسعه توان تصمیم گیری
آموزش مبتنی بر سناریو یکی از شیوه های نوین و تعاملی در فرآیندهای آموزشی است که به ویژه در تقویت مهارت ها…
ارزیابی کیفیت آموزش در مدارس
ارزیابی کیفیت آموزش در مدارس یکی از مهم ترین ابزارها برای بهبود نظام آموزشی و ارتقاء سطح یادگیری دانش آم…
ارهاصات پیامبر از منظر تاریخ و فرق معجزه با سحر و جادو و کرامت
تاریخ اسلام، ارهاصات پیامبر به عنوان نشانه هایی از فراز و نشیب های پیش از بعثت حضرت محمد ص شناخته می شود…
از آموزش سنتی تا یادگیری مبتنی بر پروژه:راهکار عملی برای مدارس در جهت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در قرن بیستم و یکم
در قرن بیست و یکم، با توجه به تحولات سریع فناوری و نیازهای نوین جامعه، نقش معلمان در ایجاد محیط یادگیری…
از بازی تا یادگیری: روش های نوین در تدریس فعال
تدریس فعال به عنوان رویکردی نوین در آموزش، یادگیرندگان را از حالت منفعل به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری…
از ترس تا توانمندی :رویکرد های خلاقانه برای کاهش اضطراب و تقویت درک مفاهیم پایه ریاضی
اضطراب ریاضی یکی از موانع جدی در فرآیند یادگیری دانش آموزان به ویژه در مقاطع ابتدایی است که می تواند تاث…
از حکایت تا حرکت: آموزش مفاهیم فارسی در زنگ ورزش
پژوهش حاضر با عنوان «از حکایت تا حرکت: آموزش مفاهیم فارسی در زنگ ورزش» تلاشی است برای پیوند میان حوزه زب…