درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
ارزیابی تاثیر قارچ های محرک رشد بر افزایش مقاومت درختان هلو به بیماری های قارچی
بیماری های قارچی یکی از مهم ترین عوامل محدودکننده در تولید میوه های هسته دار، به ویژه در درختان هلو، هست…
ارزیابی تاثیر مشارکت معلمان در تصمیم گیری های مدرسه بر حس تعلق شغلی و سلامت روان آنها
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مشارکت معلمان در تصمیمگیریهای مدرسه بر حس تعلق شغلی و سلامت روان آنها انجام…
ارزیابی تاثیر کیفیت تدریس بر پیشرفت تحصیلی
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از شاخص های کلیدی موفقیت نظام های آموزشی، تحت تاثیر مجموعه ای از…
ارزیابی تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتال در مهارت های شناختی
یادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتال به عنوان یک روش نوین آموزشی در دهه های اخیر توجه زیادی را به خود جلب ک…
ارزیابی توانمند سازی معلمان در استفاده از فناوری های نوین آموزشی
توانمندسازی معلمان در استفاده از فناوری های نوین آموزشی، یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و ارت…
ارزیابی رابطه افت تحصیلی با ضعف در مهارت های مطالعه و یادگیری
افت تحصیلی به عنوان یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی، همواره مورد توجه پژوهشگران و متخصصان تعلیم…
ارزیابی رابطه بین نوآوری در روش های یادگیری و افزایش درگیری ذهنی و علاقه مندی دانش آموزان
در دنیای معاصر که تغییرات سریع فناوری و گسترش دانش، نیازمند روش های آموزشی متناسب با نیازهای نسل جدید اس…
ارزیابی روش های تقویت خودباوری و اعتماد به نفس در کودکان دوره ابتدایی
چکیدهخودباوری و اعتماد به نفس از مهم ترین مولفه های رشد شخصیتی کودکان در دوره ابتدایی محسوب می شوند و نق…
ارزیابی روش های جذب دانش آموزان کم پیشرفت به فعالیت های کلاسی
جذب دانش آموزان کم پیشرفت به فعالیت های کلاسی یکی از چالش های اساسی در نظام آموزشی است این گروه از دانش…
ارزیابی روش های سنجش انعطاف پذیر در آموزش های مجازی
در دنیای امروز که فناوری های نوین نقش پررنگی در فرآیندهای آموزشی ایفا می کنند، استفاده از روش های ارزیاب…
ارزیابی روش های نوین ارزشیابی تحصیلی و تاثیر آن بر پیشرفت آموزشی دانش آموزان پایه دهم
نظام های آموزشی سنتی، غالبا بر ارزشیابی های پایانی و مبتنی بر آزمون متمرکز هستند که اغلب به حفظ کردن مطا…
ارزیابی سازنده عملکرد معلمان با ابزارهای هوشمند و بازخورد موثر
ارزیابی سازنده عملکرد معلمان با بهره گیری از ابزارهای هوشمند و ارائه بازخورد موثر، نقش مهمی در بهبود کیف…
ارزیابی ظرفیت نظام آموزش وپرورش برای پذیرش مدل های یادگیری هیبریدی
ارزیابی ظرفیت نظام آموزش وپرورش برای پذیرش مدل های یادگیری هیبریدی، به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزش…
ارزیابی عملکرد حرفه ای معلم در تدریس اثربخش و مدیریت کلاس در مدارس نوین
ارزیابی عملکرد حرفه ای معلمان در تدریس اثربخش و مدیریت کلاس در مدارس نوین از موضوعات حیاتی و کلیدی نظام…
ارزیابی عملکرد معلمان ؛و تاثیر آن بر کیفیت آموزش، رضایت شغلی،انگیزه تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس
کیفیت آموزش در هر نظام آموزشی، به صورت مستقیم با عملکرد و توانمندی معلمان در ارتباط است ارزیابی عملکرد م…
ارزیابی عملکرد معلمان تربیت بدنی بر اساس مشارکت دانش آموزان و رضایت آنان
پژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد معلمان تربیت بدنی مدارس و تحلیل میزان مشارکت و رضایت دانش آموزان از کلاس…
ارزیابی عملکرد معلمان و تاثیر آن بر کیفیت آموزش ،رضایت شغلی، انگیزه تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس
ارزیابی عملکرد معلمان، به عنوان فرآیندی حیاتی برای تضمین کیفیت آموزش، اغلب به دلیل ماهیت سنتی و اداری خو…
ارزیابی عملکرد معلمان و تاثیر آن بر کیفیت آموزش ،رضایت شغلی، انگیزه تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس :مطالعه موردی
ارزیابی عملکرد معلمان، به عنوان فرآیندی حیاتی برای تضمین کیفیت آموزش، اغلب به دلیل ماهیت سنتی و اداری خو…
ارزیابی فرایند یادگیری الکترونیکی و بازخورد معلمان در بهبود انگیزش، حضور و مشارکت دانش آموزان
این پژوهش با هدف اصلی ارزیابی تاثیر فرایند یادگیری الکترونیکی و بازخورد معلمان بر بهبود انگیزش، حضور و م…
ارزیابی فرصت ها و تهدیدهای فناوری آموزشی در مسیر تحول یادگیری دیجیتال
فناوری آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای تحول در نظام های آموزشی جهان امروز، توانسته است چشم اندا…