مقالات حوزه «آموزش فراگیر»

آموزش فراگیر و تنوع فرهنگی در کلاس درس

آموزش فراگیر و تنوع فرهنگی در کلاس درس به عنوان رویکردهایی کلیدی در نظام های آموزشی مدرن شناخته می شوند که هدف آن ها تامین نیازهای متنوع دانش آموزان…

بررسی راه های طراحی برنامه درسی متوازن مبتنی بر آموزش فراگیر

طراحی برنامه درسی متوازن مبتنی بر آموزش فراگیر، به عنوان یک رویکرد نوین در نظام های آموزشی ، به دنبال ایجاد فضایی است که در آن تمامی یادگیرندگان، با…

عدالت آموزشی و نقش آن در کاهش نابرابری های یادگیری

یادگیری الکترونیکی و فرصت های آن برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

یادگیری الکترونیکی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، در سال های اخیر نقش مهمی در گسترش دسترسی به آموزش و ایجاد فرصت های برابر برای گروه های مختل…

بررسی چالشها و راهکارهای آموزشی برای کودکان استثنایی در مدارس

کودکان استثنایی به دلیل تفاوتهای شناختی، عاطفی و جسمی با دیگر کودکان، نیازمند توجه ویژه در نظام آموزشی هستند این پژوهش به بررسی چالشهای پیش روی این ک…

نقش برنامه آموزشی فردی (IEP) در موفقیت تحصیلی دانش آموزان استثنائی در مدارس عادی

برنامه آموزشی فردی Individualized Education Program IEP به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای تحقق آموزش فراگیر و عدالت آموزشی، نقشی تعیین کننده و غیرقاب…

بهبود مهارت های اولیه خواندن از طریق آموزش مبتنی بر مسئله: یک اقدام پژوهی آموزشی با دانش آموزان دارای ناتوانی ذهنی

بررسی عدالت آموزشی و دانش آموزان دارای اختلال یادگیری در نظام آموزشی ایران

بررسی راهکارهای توانمندسازی معلمان در مواجهه با دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص (نارساخوانی) در مدارس عادی

آینده تحصیلی و شغلی دانش آموزان مدارس استثنایی

شناسایی موانع یادگیری دانش آموزان استثنایی در کلاس درس

بررسی فرصت های آموزشی و پتانسیل های توسعه ای در یادگیری کودکان دارای اختلالات حرکتی

پشتیبانی از دانش آموزان با نیازهای خاص در محیط های آموزشی: بررسی چالش ها و راهکارهای مدیریت آموزشی برای دانش آموزان با نیازهای خاص

درک و تجربه دانش آموزان با اختلالات یادگیری از استفاده ابزارهای فناورانه در فرایند آموزش

پژوهش های سال های اخیر نشان داده اند که استفاده از فناوری های نوین آموزشی می تواند نقش بسزایی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان، به ویژه دانش آموزا…

مطالعه اقدام پژوهانه درباره چالش ها و فرصت های تحقق آموزش فراگیر در محیط های آموزشی

اجرای آموزش فراگیر در مدارس روستایی و چندپایه ایران با چالش های جدی ساختاری، فرهنگی و انسانی روبه رو بود این پژوهش با هدف شناسایی چالش ها و فرصت های…

چالش های آموزش فراگیر و ادغام دانش آموزان با نیازهای ویژه

چالش های ساختاری، فرصت های تحول و راهکارهای سیاست گذاری مبتنی بر شواهد اخیر آموزش استثنایی در ایران

آموزش استثنایی در ایران با وجود پیشرفت های قانونی در سال های اخیر، همچنان با چالش های جدی در پیاده سازی اصول گنجایش و عدالت آموزشی مواجه است این پژوه…

بررسی چالش ها و نیازهای آموزشی معلمان در تدریس دانش آموزان با نیازهای ویژه در کلاس های چندپایه ابتدایی

کلاس درس فراگیر؛ راهبردهایی برای آموزش دانش آموزان با نیازهای متنوع

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی راهبردهای موثر در ایجاد کلاس درس فراگیر برای آموزش دانش آموزان با نیازهای متنوع و ارائه مدلی برای تبیین مکانی…

آیا قوانین آموزش فراگیر تحصیلات ابتدایی را در میان کودکان دارای معلولیت بهبود می بخشد؟

از حدود ۹۳ میلیون کودک دارای معلولیت متوسط یا شدید در سراسر جهان تعداد زیادی از آنها به آموزش با کیفیت دسترسی ندارند سیستم های آموزش فراگیر به عنوان…

نقش آموزگار ابتدایی در تشخیص و حمایت از دانش آموزان دارای نیازهای ویژه ،رویکردی جامع و کاربردی

دبستان به عنوان نخستین نهاد رسمی آموزشی در زندگی کودکان، نقشی حیاتی و غیرقابل انکار در رشد شناختی، عاطفی، اجتماعی و جسمانی آن ها ایفا می کند در این م…

مقایسه نظام های آموزشی در حمایت از دانش آموزان ابتدایی با ناتوانی یادگیری

نظام های آموزشی در سراسر جهان به طور فزاینده ای به شناسایی و حمایت از دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری در دوره ابتدایی توجه نشان می دهند؛ زیرا ا…

نقش راهبردی مشارکت خانواده-مدرسه در ارتقای کیفیت آموزشی کودکان کم توان ذهنی

چالش های اجتماعی و آموزشی کودکان با نیازهای ویژه در دوره ابتدایی