شبکه های اجتماعی ویادگیری غیررسمی دانش آموزان:تهدیدیافرصت؟
پژوهش حاضر به بررسی نقش شبکه های اجتماعی در یادگیری غیررسمی دانش آموزان پرداخته است شبکه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای دیجیتال پرکاربرد در زند…
۲۱۸ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
پژوهش حاضر به بررسی نقش شبکه های اجتماعی در یادگیری غیررسمی دانش آموزان پرداخته است شبکه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای دیجیتال پرکاربرد در زند…
با گسترش شتابان فناوری های دیجیتال، شبکه های اجتماعی و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، الگوهای استفاده جوانان از فضای مجازی به طور قابل توجهی تغییر یاف…
هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوظهور، ظرفیت قابل توجهی برای ارتقاء سواد دیجیتال دانش آموزان دارد؛ با این حال، پیامدهای آن یکدست و صر…
تحولات شتابان در حوزه فناوری، به ویژه پیشرفت های قابل ملاحظه در هوش مصنوعی AI ، پتانسیل چشمگیری برای بازتعریف و بهبود فرآیندهای آموزشی فراهم آورده اس…
تحقق عدالت آموزشی در ایران در عصر نابرابری دیجیتال با چالش ها و فرصت های متعددی مواجه است نابرابری دیجیتال، شامل تفاوت های دسترسی به زیرساخت های فناو…
نسل دیجیتال، متولدین عصر فناوری های اطلاعاتی و ارتباطات، با ویژگی های منحصربه فردی چون تفکر شبکه ای، چندوظیفگی، و نیاز به یادگیری تعاملی و سریع، چالش…
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش نگرش نسبت به فناوری های نوین در پیش بینی سواد دیجیتال دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر دهدشت بوده است روش پژوهش از نظر هدف…
تحولات سریع نظام آموزشی و پیچیدگی های اجرایی در مدارس، نقش معاونان اجرایی را به عنوان بازوی اصلی مدیریت مدرسه، حیاتی و دشوار ساخته است پژوهش حاضر با…