نمایه موضوعی

مقالات حوزه «معلمان»

۱,۱۹۲ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸ مشاهده

هنر الهام بخشی، معلمان، معماران دنیای یادگیری تلفیقی

این مقاله به بررسی قدرت هنر در آموزش و نقش حیاتی معلمان و معماران در ایجاد فضاهای یادگیری تلفیقی می پردازد هنر، به عنوان یک کاتالیزور قدرتمند، می توا…

معلمانمعمارانیادگیری تلفیقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۸ مشاهده

بررسی اثر آموزش مبتنی بر بازی های راهبردی بر ارتقای تصمیم گیری دانش آموزان

بازی های راهبردیدانش آموزانمهارت های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۷ مشاهده

عوامل موثر بر پذیرش هوش مصنوعی توسط معلمان

ظهور هوش مصنوعی در نظام های آموزشی، فرصت های گسترده ای برای بهبود فرآیند یاددهی یادگیری، شخصی سازی آموزش و ارتقای دانش حرفه ای معلمان فراهم کرده است…

هوش مصنوعیمعلمانپذیرش فناوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۷ مشاهده

نقش انگیزه شغلی در تعهد معلمان به مدرسه

انگیزه شغلی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر عملکرد و تعهد کارکنان در سازمان های مختلف به ویژه در نهادهای آموزشی است در نظام آموزشی، معلمان به عنوان مهم…

معلمانانگیزه شغلیتعهد سازمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴ مشاهده

رابطه رضایت شغلی معلمان با عملکرد آموزشی آنان

رضایت شغلی معلمان یکی از ارکان بنیادین و تعیین کننده در ارتقای کیفیت نظام های آموزشی و بهبود مستمر عملکرد تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود پژوهش حاض…

معلمانرضایت شغلیعملکرد آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴ مشاهده

سنجش «ایپساتیو» (Ipsative)؛ مقایسه فرد با خود گذشته

در نظام های آموزشی سنتی، دانش آموزان اغلب با یکدیگر مقایسه می شوند سنجش هنجار محور سنجش ایپساتیو رویکردی است که در آن پیشرفت هر فرد صرفا با عملکرد قب…

سنجش «ایپساتیو» (Ipsative)سنجش «ایپساتیو» Ipsativeمقایسه فرد با خود گذشته
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۴ مشاهده

خلاقیت معلمان ابتدائی ایده ای نوین در امر آموزش امروزی

خلاقیتمعلمانابتدائی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳ مشاهده

بررسی چالش های شناختی معلمان در مدیریت کلاس های مبتنی بر تعاملات آموزشی نوین

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و واکاوی جامع چالش های شناختی معلمان در فرایند مدیریت کلاس های مبتنی بر تعاملات آموزشی نوین و تبیین ابعاد اثرگذار آن بر کی…

چالش های شناختیمعلمانتعاملات آموزشی نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳ مشاهده

قدمتی چهل ساله است اما تنها در بیست سال اخیر، در مطالعات علمی به صورت دقیق و به تفصیل مورد توجه قرار گرفته است. اهمال کاری، برای توصیف اقدام به انجام

ویژگی های دیگر شخصیت یا سبک های رفتاری که با عملکرد دانش آموزان ارتباط دارد اهمال کاری است طرح مسئله اهمال کاری به طور ویژه در حیطه روانشناسی دارای ق…

وضعیت معیشتیکیفیت آموزشمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳ مشاهده

تاثیر آموزش آنلاین بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی: رویکردی نوین و کاربردی

با پیشرفت فناوری و گسترش استفاده از ابزارهای دیجیتال، آموزش آنلاین به یکی از مهم ترین روش های یاددهی–یادگیری در مدارس تبدیل شده است دوره ابتدایی به ع…

آموزش آنلاینبازی محوردانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۳ مشاهده

مدارس هوشمند و تاثیر آن بر عملکرد شغلی معاونان آموزشی و معلمان

مدارس هوشمندعملکرد شغلیمعاونان آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده

بررسی رابطه بین خلاقیت با میزان گرایش به فناوری در بین معلمان مدارس ابتدایی

خلاقیتگرایش به فناوریمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱ مشاهده

معلم در عصر فرسودگی دیجیتال؛ راهکارهای حفظ انگیزه، تمرکز و کیفیت عملکرد حرفه ای

عصر دیجیتال با تمامی دستاوردهای شگرف خود، چالش های بی سابقه ای را برای جامعه معلمان به ارمغان آورده است فرسودگی دیجیتال یا خستگی ناشی از مواجهه مفرط…

معلمانفرسودگی دیجیتالکیفیت عملکرد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱ مشاهده

ارائه چارچوب شایستگی های دیجیتال برای معلمان در نظام آموزش و پرورش ایران

پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوب شایستگی های دیجیتال برای معلمان در نظام آموزش و پرورش ایران و با رویکردی آمیخته از نوع اکتشافی متوالی انجام شده است در…

شایستگی های دیجیتالمعلمانتوسعه حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

تاثیر سرمایه معنوی معلمان بر تعهد حرفه ای، رضایت شغلی و ارتقای کیفیت عملکرد آموزشی در مدارس

سرمایه معنوی معلمان یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر کیفیت فعالیت های آموزشی و تربیتی مدارس محسوب می شود هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سرمایه معنوی معلما…

معلمانسرمایه معنویرضایت شغلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

نقش بازخوردهای سازنده معلم در تقویت عزت نفس و تاب آوری روان شناختی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش بازخوردهای سازنده معلم در تقویت عزت نفس و تاب آوری روان شناختی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شد این پژوهش از نظر هدف کارب…

عزت نفسبازخورد سازندهمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

بررسی نقش سواد هوش مصنوعی معلمان در پذیرش و استفاده موثر از فناوری های آموزشی هوشمند

گسترش سریع فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش، از سامانه های یادگیری تطبیقی و ارزیابی هوشمند تا دستیارهای گفت وگومحور و تولیدکننده محتوا، فرصت ه…

معلمانسواد هوش مصنوعیپذیرش فناوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

بررسی اثربخشی برنامه توانمندسازی مدیران مدارس بر ارتقای بلوغ سازمانی و کاهش نشخوار فکری معلمان متوسطه دوم شهر سبزوار

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه توانمندسازی مدیران مدارس بر ارتقای بلوغ سازمانی و کاهش نشخوار فکری معلمان مقطع متوسطه دوم شهر سبزوار انجام شد…

توانمندسازی مدیرانبلوغ سازمانینشخوار فکری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۹ مشاهده

راهکارهای ارتقای سلامت روان معلمان و نقش آن در کیفیت تدریس کلاس های چند پایه

سلامت روان معلمان یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش و یادگیری در نظام های تعلیم و تربیت است معلمان به عنوان ستون اصلی فرآیند آموزشی نقش ح…

معلمانسلامت روانفرسودگی شغلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

مهم نظام های آموزشی

مشکلات یادگیری یکی از چالش های مهم نظام های آموزشی به شمار می آیند که در صورت عدم شناسایی و مداخله به موقع، می توانند پیامدهای منفی گسترده ای در ابعا…

مدارس مجازیبرنامه شادنظام تربیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری در نظام آموزش و پرورش

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری در نظام آموزش و پرورش انجام شد این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اج…

هوش مصنوعیفرآیند یاددهیمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸ مشاهده

مفاهیم و مبانی توانمندسازی دیجیتال معلمان

مفهوم توانمندسازی دیجیتال معلمان، به مثابه فرایندی پویا و چندبعدی، از هسته تحول در نظام های آموزشی عصر کنونی قلمداد میشود و بدون درک دقیق آن، هرگونه…

نظام آموزشیمعلماندانش فنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷ مشاهده

کنجکاوی علمی و لذت

انگیزش به عنوان موتور محرکه رفتار آدمی، یکی از تعیین کننده ترین سازه های روان شناختی در فرآیند یادگیری محسوب می شود پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی و…

استرسدانش آموزانمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۷ مشاهده

تحلیلی بر ارتباط بین توسعه حرفه ای و خودکارآمدی شغلی معلمان

توسعه حرفه ایمعلمانتدریس