۳۴ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف از این پژوهش بررسی ارتباط عمودی محتوای کتاب های درسی ریاضی دوم الی ششم دوره ی ابتدایی است پژوهش از نوع توصیفی –تحیل محتوا و جامعه ی آماری آن تمام…
موضوع پژوهش تحلیل محتوای کتاب فرهنگ و هنر جدیدالتالیف دوره متوسطه اول به لحاظ کمی وکیفی و محتوایی از نظر دبیران فرهنگ و هنر استان مازندران است این تح…
در این پژوهش قصد داریم محتوای کتاب علوم پایه پنجم ابتدایی چاپ 1398 را به روش فرای تحلیل و بررسی کنیم در این تحقیق از روش تحلیل محتوا برای ارزیابی و س…
کتاب درسی ابزاری است که معلم آن را برای برانگیختن دانش آموزان و دادن حداکثر آگاهی، درک و فهم درباره یک مسئله یا موضوع مورد استفاده قرار میدهد؛ بنابرا…
هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب درسی نگارش پنجم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۹ ۱۴۰۰ از منظر ساختار ظاهری ، تحلیل تصاویر به روش ویلیام رومی و همچنین تحلی…
کتاب درسی که یکی از مهم ترین مراجع و منابع یادگیری دانش آموزان در نظام های آموزشی محسوب می شود، در نظام آموزشی کشور ما نیزنقش مهمی دارد به لحاظ این ا…
پژوهش حاضر با هدف بررسی سطح خوانایی کتاب درسی دین و زندگی ۱ پایه دهم چاپ سال ۱۳۹۶ طبق الگوی کمی مک لافلین انجام شده است این تحیق از لحاظ هدف، کاربردی…
پژوهش حاضر با هدف بررسی اهداف طبقه بندی محتوای متن و مولفه های آن در کتاب درسی دین و زندگی ۲ پایه یازدهمچاپ سال ۱۳۹۹ طبق الگوی طبقه بندی مریل انجام ش…
هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی پایه چهارم ابتدایی و کشف ساختار و پیکربندی کتاب مذکور می باشد روش پژوهش، توصیفی از نوع تحلیل محتوای…
هدف از نگارش این تحقیق بررسی سطوح زبان در بخش های واژه های جدید و دستور زبان کتاب های جدید التالیف ویژن می باشد آموزش زبان های خارجی و به طور ویژه آم…
کتاب درسی مهمترین و پر کاربرد ترین رساله آموزشی در کشور ایراناست این رساله با اهمیت در بردارنده بخش های نوشتاری،تصویرها و تمرینها است که در راستای تح…
کتاب درسی، یکی از مهم ترین مراجع یادگیری دانش آموزان در نظام های آموزشی محسوب می شود، در نظام آموزشی کشور ما نیز نقش مهمیی دارد به لحاظ این اهمیت و ب…
یکی از نیاز های مبرم نظام آموزشی هر کشورتدوین کتابهای درسی است تدوین کتاب های روز آمد باعث میشود که دانش اموزان با سیر تحول جهان همگام شوند و نظام آم…
هدف از مطالعه حاضر ارزیابی و سنجش خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی براساس پنج شاخص سنجش خوانایی فلش،گانیگ فوگ،مگ لافلین،فرای،پاور و سامنر وکرل می باشد…
هدف از این تحلیل محتوا بررسی کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی براساس سازه مسئولیت پذیری اجتماعی است تا میزان توجه به هر یک از مولفه ها ب…
تصویرسازی برای کودکان، می تواند عاملی برای ایجاد انگیزه یادگیری در آنها شود معمولا بیشتر کودکان هنگام مطالعه کتابهای داستان، به تصاویر آنها جذب می شو…
پژوهش حاضر با هدف دستیابی به میزان و سهم تاثیر محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی در ایجاد مهارتهای اجتماعی دردانش آموزان است این پژوهش از ن…
این پژوهش با هدف بررسی جایگاه رویکرد پژوهش محوری در کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی انجام پذیرفت پژوهش توصیفی ، از نوع تحلیل محتوا است جامعه آماری…
در برنامه درسی نوین، حضور آثار برندگان نوبل ادبیات، به عنوان نمونه های برتر خلاقیت در سبک و شیوه بیان با معیارهای جهانی،برای نسل جدیدی که با جهانیشدن…
هر چند، تاریخ معرفتی مهم و ریشه دار در ایران به شمار می رود، اما مطالعات تاریخی در کشور ما با فقر نظرورزی و فقدان تاملات فلسفی مواجه بوده است در سال…
این پژوهش با هدف تحلیل محتوای مقایسه ای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه های پنجم و ششم ابتدائی از منظر هویتملی شامل انجام کتاب شده درسی است این مطالعا…
