بازنمایی از برنامه درسی تجربه شده در کلاس معکوس در یک مجتمع آموزش عالی
هدف پژوهش حاضر بررسی فرآیند یادگیری در کلاس معکوس بود که براساس روش کیفی و با استفاده از روش پژوهش نظریه داده بنیاد از نوع سیستماتیک انجام شد واحد تح…
۴۴ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف پژوهش حاضر بررسی فرآیند یادگیری در کلاس معکوس بود که براساس روش کیفی و با استفاده از روش پژوهش نظریه داده بنیاد از نوع سیستماتیک انجام شد واحد تح…
کلاس معکوس رویکرد نسبتا جدیدی در جهان است که دانش آموزان محتوای آموزشی را در خارج از خانه واز ط ریق اینترنت، ویدئو یا پادکستهایی که معلم آماده کرده ا…
یکی از روش های نوین در تدریس استفاده از کلاس معکوس است در این روش، ابتدا دانش آموزان به صورت فردی مطالعه می کنندو سپس در جلسه کلاسی، با معلم و دیگران…
امروزه امر آموزش در مدارس نیازمند بکارگیری روش هایی است که یادگیری برای دانش آموزان را لذتبخش و موثر نماید و در این میان بیشتر توجه بر فناوری اطلاعات…
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی کلاس معکوس بر انعطاف پذیری شناختی و مهارت صحبت کردن زبان آموزان بوده است روش پژوهش، یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آز…
ایجاد انگیزه و استفاده از راهبردهای انگیزشی، می تواند به معلمان کمک بسیار زیادی کند تا دانش آموزان را به یادگیری عمیقسوق دهند دانش آموزان برای یادگیر…
امروزه امر آموزش د ر مدارس نیازمند بکارگیری روش هایی است ک ه یادگیری برای دانش آموزا ن را لذت بخش وموثر نماید و در این میان بیشتر توجه بر فناوری اطلا…
کلاس های معکوس به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، با تغییر ساختار سنتی آموزش و انتقال یادگیری فعال به محیط خارج از کلاس، توجه محققان و معلمان را…
در عصر حاضر، با پیشرفت های سریع فناوری و تغییر نیازهای آموزشی، شیوه های نوین تدریس به عنصری حیاتی در نظام آموزش و پرورش تبدیل شده اند این مقاله به تح…
در دهه های اخیر، پیشرفت های فناوری و تغییرات در نیازهای یادگیری دانش آموزان و دانشجویان، روش های سنتی تدریس را به چالش کشیده و ضرورت به کارگیری رویکر…
کلاس های معکوس Flipped Classroom به عنوان یک روش آموزشی نوین، به حدی تاثیرگذار بوده اند که در سال های اخیر توجه بسیاری را به خود جلب کرده اند در این…
مدل آموزش معکوس به عنوان یکی از روش های نوین و تحول آفرین در آموزش و یادگیری، در سال های اخیر توجه زیادی را در نظام های آموزشی مختلف به خود جلب کرده…
چکیده در دهه های اخیر، با پیشرفت فناوری های آموزشی و ظهور رویکردهای نوین تدریس، روش های سنتی آموزش به چالش کشیده شده اند و آموزش مهارت های کامپیوتری…
مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف از نگ…
در پژوهش های اخیر، مقایسه میزان مشارکت دانش آموزان در کلاس های سنتی و کلاس های معکوس نشان دهنده تفاوت های معناداری در سطح مشارکت است در کلاس های سنتی…
هدف این پژوهش، تحلیل رویکردهای نوین تدریس و نقش آن ها در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی است پژوهش با رویکرد توصیفی–تحلیلی و به شیوه مر…
در عصر پساکرونا، نظام های آموزشی جهان با یک تغییر پارادایمی در نحوه ارائه آموزش مواجه شده اند: بازگشت به آموزش صرفا حضوری دیگر ممکن نیست و آموزش کامل…
هدف پژوهش حاضر ارزیابی نقش فناوری های آموزشی و رویکردهای مدرن یاددهی–یادگیری در بهبود کیفیت مدرسه و افزایش سطح شادی دانش آموزان است با گسترش ابزارهای…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش تدریس کلاس معکوس بر مشارکت فعال و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است کلاس معکوس به عنوان یکی از رویکرده…