نمایه موضوعی

مقالات حوزه «یادگیری اجتماعی هیجانی»

۲۱ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۱۲ مشاهده

بررسی تاثیر شوخ طبعی هدفمند معلم بر پیوند عاطفی با کلاس

پیوند عاطفی دانش آموز با کلاس از مهم ترین شاخص های کیفیت تجربه یادگیری است و در پیش بینی موفقیت تحصیلی، روابط مثبت همسالان و کاهش رفتارهای مشکل آفرین…

دانش آموزشوخ طبعی هدفمندهیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۹ مشاهده

مروری نظام مند بر راهبردها و روش های نوین مدیریت کلاس برای دانش آموزان استثنایی: تحلیل چالش ها، فرصت ها و اثرگذاری بر یادگیری

مدیریت کلاس یکی از عناصر کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان استثنایی محسوب می شود و تاثیر مستقیم بر پیشرفت تحصیلی، انگیزش و مهارت های…

مدیریت کلاسمدارس استثنایییادگیری اجتماعی-هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۵ مشاهده

تاثیر یادگیری اجتماعی-هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش همدلی در میان دانش آموزان

پرخاشگری و کمبود همدلی از جمله چالش های عمده در نظام های آموزشی هستند که می توانند پیامدهای منفی بلندمدتی برای دانش آموزان و جامعه داشته باشند یادگیر…

همدلیدانش آموزانیادگیری اجتماعی-هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۳۵ مشاهده

یادگیری اجتماعی-هیجانی در مدارس هوشمند و تاثیر آن بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

مدارس هوشمندیادگیری اجتماعی-هیجانیتاب آوری تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۷ مشاهده

تاثیر سواد عاطفی معلم بر موفقیت تحصیلی

در دهه های اخیر ؛ بادگرگونی های شگرف در عرصه های اجتماعی ؛ فرهنگی و فناورانه ؛ انتطارات از نظام های آموزشی و به تبع آن ؛ از نقش معلمان ؛ به طور چشمگی…

معلمهوش هیجانیسواد عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۷ مشاهده

راهکارهای جامع برای کاهش اضطراب و استرس تحصیلی

اضطراب تحصیلیسلامت رواناسترس دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۷ مشاهده

نقش هوش هیجانی معلم در کاهش تعارضات کلاسی و بهبود جو یادگیری

تعارضات کلاسی به عنوان موانع اصلی در مسیر تحقق اهداف آموزشی و ایجاد یک محیط یادگیری موثر شناخته می شوند این پژوهش، یک مطالعه تحلیلی مروری با هدف تبیی…

هوش هیجانی معلمتعارضات کلاسیجو یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۵ مشاهده

بررسی نقش معلمان در گذار از کلاس درس سنتی به جامعه یادگیری مبتنی بر مدارا و احترام

نقش معلمانآموزش صلحمدارا در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۹ مشاهده

بررسی نقش سواد عاطفی در کاهش آسیب های روانی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی و مروری، به بررسی و واکاوی نقش بنیادین سواد عاطفی در کاهش آسیب های روانی و اجتماعی دانش آموزان در مقطع تحصیلی ابتدایی می…

سواد عاطفیتاب آورییادگیری اجتماعی-هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۸ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در توسعه مهارت های اجتماعی بر بستر تعاملات مجازی

مهارت های اجتماعیهوش مصنوعیتعاملات مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱ مشاهده

چالش «انتقال یادگیری» از کتاب کار به زندگی واقعی در آموزش مهارت های حل مسئله اجتماعی به دانش آموزان

دانش آموزانانتقال یادگیریحل مسئله اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۷ مشاهده

بازتعریف نقش مدارس ابتدایی به عنوان کانون های چندبعدی ایمنی، سلامت روان و حمایت اجتماعی-عاطفی در بستر بحران های انسانی

بحران های انسانیسلامت روانحمایت اجتماعی-عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۶ مشاهده

نقش معلم در تقویت هویت و اعتماد به نفس نوجوانان

اعتمادبه نفسنقش معلمهویت نوجوانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده

نقش خودتنظیمی هیجانی در کاهش پرخاشگری و افزایش همدلی در دانش آموزان

خودتنظیمی هیجانیپرخاشگریهمدلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۷ مشاهده

مدیریت رفتار دانش آموزان پرخاشگر با ایجاد پیوند میان فرهنگ ها

پرخاشگری در دوران کودکی یکی از چالش های جدی نظام های آموزشی در سراسر جهان است که پیامدهای منفی گسترده ای بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و تعاملات اجتما…

مدیریت رفتاردوره ابتداییآموزش چندفرهنگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۶ مشاهده

تاثیر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL) در شیوه های تدریس بر بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تلفیق یادگیری اجتماعی هیجانی SEL در شیوه های تدریس بر بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه اول انجا…

یادگیری اجتماعی-هیجانیشیوه های تدریسعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۳ مشاهده

نقش یادگیری اجتماعی هیجانی در اثربخشی مدیریت رفتار کلاسی و کاهش تعارضات دانش آموزی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش یادگیری اجتماعی هیجانی در اثربخشی مدیریت رفتار کلاسی و کاهش تعارضات دانش آموزی در میان ۷۵ دانش آموز دبیرستان پسرانه اراک بود…

یادگیری اجتماعی هیجانیمدیریت رفتار کلاسیتعارضات دانش آموزی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۰ مشاهده

چگونه کلاسهای درس را به محیطی برای رشد هوش هیجانی تبدیل کنیم؟ ( آموزش همدلی، مدیریت خشم، کار گروهی و حل تعارض در بستر دروس مختلف.)

هوش هیجانیکار گروهیحل تعارض
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۷ مشاهده

تحلیل و بررسی حذف آموزش مهارت های نرم از برنامه درسی و تاثیر آن بر شکل گیری نسلی باهوش اما فاقد تاب آوری عاطفی

امروزه نظام های آموزشی بیش از هر زمان دیگری بر پرورش مهارت های شناختی و تحصیلی متمرکز شده اند این رویکرد، گرچه به شکل گیری نسلی با توانایی های تحلیلی…

مهارت های نرمیادگیری اجتماعی-هیجانیتاب آوری عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده

نقش مشاوره و آموزش در پیشگیری آسیب های اجتماعی در مدارس

آسیب های اجتماعیمحیط مدرسهیادگیری اجتماعی-هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۴ مشاهده

تاثیر شیوه های انضباط مثبت بر کاهش رفتارهای چالش انگیز دانش آموزان ابتدایی شهر گرگان

انضباط مثبترفتارهای چالش انگیزشهر گرگان