درباره کنفرانس
بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 4 آبان 1403 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
بررسی اهمیت آموزش درس علوم تجربی و چالش های آن در مقطع ابتدایی
درس علوم تجربی یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی ابتدایی است ؛ زیرا نقش حیاتی در تربیت و رشد فکری دانش آموز…
بررسی برنامه های تقویت استقامت روانی بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی مبتلابه اوتیسم با تمرکز بر آموزش مهارتهای اجتماعی ، تنظیم هیجان، و توانمندسازی : مقاله مروری
اختلال طیف اوتیسم یک اختلال عصبی رشدی است که ۱ درصد از جمعیت جهان را تحت تاثیر قرار می دهد و اغلب با اخت…
بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر پروژه و دیگر روش های نوین یادگیری در تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدائی
امروزه روش های نوین و پیشرفته ، به دانش آموزان کمک شایانی در عرصه یادگیری میکند و آموزگاران میتوانند با…
بررسی تاثیر امید درمانی گروهی بر کیفیت زندگی زنان سالمند مبتلا به دیابت نوع دو: یک مطالعه کارآزمایی بالینی شاهد دار تصادفی شده
سابقه و هدف: سالمندی فرایندی فیزیولوژیک است ، در این دوران با گذشت زمان و تاثیر عوامل محیطی ، شیوع بیمار…
بررسی تاثیر انواع روش تدریس بر علاقمند ی دانش آموزان به یادگیری
روش های تدریس موثر نقش مهم ی در نتا یج یادگیری دانش آموز و موفقیت تحصیلی آنها دارند با استفاده از رویکرد…
بررسی تاثیر راهکار هایی جهت حل مشکل عدم تمرکز حواس دانش آموز
تمرکز حواس یکی از موضوعاتی است که وجود آن در دانش آموزان دارای اهمیت بسیاری است با توجه به مشاهده ی یک د…
بررسی تاثیر راهکار هایی جهت حل مشکل عدم قانون پذیری دانش آموزان
قانونپذیری یکی از موضوعاتی است که به سبب اجتماعی بودن زندگی انسان دارای اهمیت بسیاری است با توجه به مشاه…
بررسی تاثیر فناوری های آموزشی بر سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان
یافته ها حاکی از آن است که سواد اطلاعاتی برای خودکارآمدی عنصری لازم است اما کافی نیست دانش آموزانی که از…
بررسی تاثیر مشاوره دینی در درمان افسردگی افراد بر اساس باورهای دینی و اعتقادات مذهبی با تکیه بر آیات و روایات
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مشاوره دینی در درمان افسردگی افراد بر اساس باورهای دینی و اعتقادات مذهبی ب…
بررسی تاثیر معلم بر پرورش خلاقیت دانش آموزان
خلاقیت امروزه یک کلمه محبوب در آموزش است و این موضوع یک مزیت بزرگ برای معلمان محسوب می شود در نتیجه پرور…
بررسی تاثیر هیجان طلبی بر بروز خیانت در روابط بین فردی
این مقاله به بررسی جامع ارتباط بین هیجانطلبی به عنوان یک ویژگی شخصیتی و بروز خیانت در روابط بین فردی می…
بررسی تاثیر واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر رضایت زناشویی و کیفیت روابط زوجین در آستانه طاق شهر کرمانشاه
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر رضایت زناشویی و کیفیت روابط زوجین د…
بررسی تدریس فعال در آموزش علوم تجربی و چالش های موجود در این درس
هدف از انجام این پژوهش رسیدن به اهمیت تاثیر استفاده از روش های تدریس فعال و نوین در آموزش درس علوم تجربی…
بررسی ترومای دوران کودک ی و سبک مقابله ای در افراد معتاد به سوء مصرف مواد با افراد غیر معتاد
هدف پژوهش حاضر بررسی ترومای دوران کودک ی و سبک مقابله ای در افراد معتاد به سوء مصرف مواد با افراد غیر مع…
بررسی رابطه بین تمایل بزهکاری و جو عاطفی خانواده در دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان ناحیه ۲ شهر یزد
بزهکاری نوجوانان عملی است برای نقض قوانین مرتکب شده که می تواند به خود و دیگران آسیب برساند همچنین یکی ا…
بررسی رابطه بین خودشفقت ورزی و انعطاف پذیری روانشناختی با سازگاری اجتماعی در بین دانشجویان دارای اختلال اضطراب
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین خودشفقت ورزی و انعطاف پذیری روانشناختی با سازگاری اجتماعی در دانشجویان…
بررسی رابطه بین عملکرد نطام خانواده و گرایش به اعتیاد در نوجوانان
گرایش به اعتیاد به عنوان یکی از مخرب ترین آسیب های اجتماعی به خصوص برای جوانان و نوجوانان محسوب می شود ک…
بررسی رابطه بین ویژگی های سه گانه تاریک شخصیت و بروز رفتارهای خشونت آمیز خانگی در زوجین
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سه ویژگی تاریک شخصیتی خودشیفتگی ، ماکیاولیسم و ضداجتماعی و بروز خشونت خ…
بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و انعطافپذیری روانشناختی با نقش میانجی خود شفقت ورزی در میان بیماران قلبی
داشتن توجه به بیماران و کمک به درمان آنها یکی از مهمترین وظایف ، چه از نظر انسانی و چه به لحاظ تلاش برای…
بررسی رابطه خویشتن شناسی و خودکارآمدی معلمان با توسعه حرفه ای آنان در مدارس ابتدایی شهر میناب
پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی رابطه خویشتن شناسی و خودکارآمدی معلمان با توسعه حرفه ای آنان در مدارس ابتد…