درباره کنفرانس
بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 20 فروردین 1404 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی و دانشگاه نیوویژن در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی و دانشگاه نیوویژن
نویسندگان حاضر در این دوره
کورش فاتح نژاد
نغمه کاشانچی لنگرودی
زهرا منصوریان
مریم پری کاری
آیت براری فرد
Bahram Saleh Sedgh Pour
سالار باقری اصل
کیان باقری اصل
ریحانه قاسمی نیاسر
رقیه حسنی
محمد علی علیمحمدی
مهناز نیکو
Gholam Reza Noori Zalani
مینا غدیرزاده طوسی
سارا رضائی
فربد امین انارکی
سید حسن اصغری پری
محمد رضا اکثیری
رویا کریمیان
ژاله رفاهی
حانیه فلاح
الهه صادقی
علی قلی زاده امیرآباد
مهدی طالبی
مقالات این کنفرانس
نقش فناوریهای نوین در بهبود فرآ یندها ی مدیریتی در مدارس
استفاده از فناوری های نوین در حوزه مدیریت آموزشی به عنوان یک ابزار کلیدی برای ارتقاء کیفیت و کارایی فرآی…
نقش مدیریت اموزشی در پرورش مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان: مرور نظامند مطالعات جهانی
تفکر انتقادی یکی از مهارت های ضروری در نظام های آموزشی مدرن است که می تواند به بهبود یادگیری و تصمیم گیر…
نقش معلم در مدارس روستایی و عشایری
نقش معلم در مدارس روستایی و عشایری فراتر از تدریس دروس رسمی است و شامل تربیت، راهنمایی و حمایت اجتماعی ا…
نقش میانجی شایسته سالاری در رابطه بین فرهنگ سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان آموزش و پرورش
هدف پژوهش حاضر تعیین نقش میانجی شایسته سالاری در رابطه بین فرهنگ سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنا…
نقش نوآوری در مدیریت آموزشی کلاسهای چندپایه و بررسی چالشها و فرصت های موجود برای بهبود کیفیت آموزش
این مقاله به بررسی نقش نوآوری در مدیریت آموزشی کلاسهای چندپایه پرداخته و چالشها و فرصت های موجود برای به…
نقش هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی: بررسی بینالمللی و راهکارهایی برای بهبود نظام آموزشی ایران
این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی با مقایسه بینالمللی کشورهای توسعه یافته و ارائه راهکا…
نقش هوش مصنوعی در تربیت دانش آموزان: از آموزش شخصی سازیشده تا توسعه مهارت های اجتماعی
هوش مصنوعی AI با ارائه تجربیات یادگیری شخصی سازی شده و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان، در حال تحول…
نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
با پیشرفتهای سریع در زمینه هوش مصنوعی AI ، تحولی عمده در حوزه های مختلف از جمله آموزش ایجاد شده است یکی…
هوش مصنوعی به عنوان دستیار معلم: تقویت تعامل انسانی یا جایگزینی آن؟
ادغام هوش مصنوعی AI در محیط های آموزشی به عنوان دستیار معلم، بحث های قابل توجهی را درباره توانایی آن برا…
هوش مصنوعی و تحلیل رفتارهای یادگیرندگان: بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل رفتارهای یادگیرندگان و بهبود فرآیند آموزشی
این مقاله به بررسی نقش و پتانسیل هوش مصنوعی AI در تحول و بهبود فرآیندهای آموزشی در مدارس می پردازد با تو…
پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس اجتناب تجربی، تکانشگری و امید و انگیزه ی ناکافی در نوجوانان شهر شیراز
هدف پژوهش حاضر، پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس اجتناب تجربی، تکانشگری و امید و انگیزه ی ناکافی در نو…
پیش بینی اقدام به خودکشی مجدد بر اساس دشواری تنظیم هیجان در نوجوانان دارای سابقه اقدام به خودکشی ناکامل در شهرستان شهرضا
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اقدام به خودکشی مجدد بر اساس دشواری تنظیم هیجان در نوجوانان دارای سابقه اقدام…
پیش بینی اقدام به خودکشی مجدد بر اساس غفلت عاطفی در نوجوانان دارای سابقه اقدام به خودکشی ناکامل در شهرستان شهرضا
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اقدام به خودکشی مجدد بر اساس غفلت عاطفی در نوجوانان دارای سابقه اقدام به خودک…
پیش بینی سازگاری اجتماعی معلمان مقطع ابتدایی براساس هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی شهرستان اردبیل سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
هدف این پژوهش پیشبینی سازگاری اجتماعی معلمان مقطع ابتدایی بر اساس هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی است روش پژو…
پیش بینی سازگاری فردی-اجتماعی بر اساس باورهای فراشناختی و سلامت روانی نوجوانان
کودکان و نوجوانان سرمایه های جامعه می باشند و سلامت روح و جسم آنها تضمین کننده سلامت جامعه آینده است پیچ…
پیش بینی طلاق عاطفی بر اساس خود پنداره جنسی، ناگویی هیجانی و صمیمیت زناشویی در زنان دارای وسواس شستشو
هدف پژوهش حاضر، پیش بینی طلاق عاطفی بر اساس خود پنداره جنسی، ناگویی هیجانی و صمیمیت زناشویی در زنان دارا…
پیش بینی نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ODD) دانش آموزان بر اساس سبک های تنظیم شناختی هیجان والدین آنها
هدف پژوهش حاضر پیش بینی نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای ODD دانش آموزان بر اساس سبک های تنظیم شناختی…
پیش بینی نشانه های اختلال وسواس اجبار بر اساس عملکرد شناختی و ترومای کودکی در مراجعین مراکز مشاوره شهر اصفهان
این پژوهش با هدف پیش بینی نشانههای اختلال وسواس اجبار بر اساس عملکرد شناختی و ترومای کودکی در مراجعین مر…
پیش بینی نشانه های افسردگی بر اساس ذهن ی سازی و تنظیم هیجان در مراجعین مراکز مشاوره شهر اصفهان
این پژوهش با هدف پیش بینی نشانه های افسردگی بر اساس ذهنی سازی و تنظیم هیجان و ترومای کودکی در مراجعین مر…
پیش بینی کیفیت زندگی بر اساسحساسیت اضطرابی در افراد مبتلا به اختلال پانیک
هدف پژوهش حاضر پیش بینی کیفیت زندگی بر اساس حساسیت اضطرابی در افراد مبتلا به اختلال پانیک بود روش تحقیق…