درباره کنفرانس
بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 24 مرداد 1404 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
هوش هیجانی معلمان و اثر آن بر کاهش رفتارهای چالشی دانش آموزان
هوش هیجانی به عنوان یکی از ابعاد کلیدی در کارآمدی حرفه ای معلمان، نقشی اساسی در مدیریت رفتارهای چالشی دا…
هویت واقعی در دنیای مجازی و گستره پدیده های نوظهور
در هزاره جدید، گستره ای بی سابقه از تحولات تکنولوژیک، جوامع بشری را درنوردیده است از ظهور اینترنت و وب ج…
وسواس پری ناتال (مرور منابع)
وسواس پری ناتال یکی از اختلالات شایع روانی در دوران بارداری و پس از زایمان است که با وجود افکار وسواسی و…
پرخاشگری، فریاد خاموش نوجوانان
پژوهش حاضر با هدف کاوش در بررسی عوامل زمینه ساز بروز پرخاشگری در نوجوانان و ارائه راهکارهایی جهت کاهش، پ…
پیش بینی آسیب پذیری روانی بر اساس اختلالات عاطفی- رفتاری، ناگویی خلقی با نقش واسطه ای رویارویی با بحران در جوانان شهر گچساران
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی آسیب پذیری روانی بر اساس اختلالات عاطفی رفتاری، ناگویی خلقی با نقش واسطه ای ر…
پیش بینی الگوهای ارتباطی زوجین بر اساس انتظار از ازدواج با نقش میانجی بخشش رنجش زناشویی در بین زنان شاغل شهر یاسوج
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی الگوهای ارتباطی زوجین بر اساس انتظار از ازدواج با نقش میانجی بخشش رنجش زناشوی…
پیش بینی انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان پایه نهم بر اساس خودآگاهی و انگیزه پیشرفت در دوره متوسطه اول ناحیه ۳ شهر اهواز
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان پایه نهم بر اساس خودآگاهی و انگیزه پیشرفت در د…
پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای حمایت اجتماعی ادراک شده
هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان بشرویه بر اساس میزان حمایت اجتماع…
پیش بینی بی رغبتی به ازدواج بر اساس نگرانی از تصویر تن و هوش اخلاقی در دانشجویان دختر شهر اصفهان
طرح پژوهش حاضر، توصیفی از نوع پیش بینی بود جامعه ی پژوهش حاضر شامل تمامی دانشجویان دختر شهر اصفهان بود ک…
پیش بینی خودکارامدی تحصیلی بر اساس سبک حل مساله و سبک های تفکر دانش آموزان دوره ابتدایی شهر نیشابور
هدف پژوهش حاضر پیش بینی خودکارامدی تحصیلی بر اساس سبک حل مساله و سبک های تفکر دانش آموزان دوره ابتدایی ش…
پیش بینی سبک دلبستگی بر اساس اضطراب جدایی با توجه به نقش واسطه ای باورهای غیر منطقی در دانش آموزان
هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سبک دلبستگی بر اساس اضطراب جدایی با توجه به نقش واسطه ای باورهای غیر منط…
پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس افسردگی و رضایت از زندگی بین معلمان خانم شهرستان سقز در سال ۱۴۰۰
پژوهش حاضر، با هدف پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس افسردگی و رضایت از زندگی در بین معلمان خانم شهرستان سقز…
پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر اساس والدگری هلی کوپتری با نقش واسطه ای احساس تنهایی و انزوای اجتماعی در خانواده های شهر یاسوج در سال ۱۴۰۴
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر اساس والد گری هلی کوپتری با نقش واسطه ای احساس تنهایی…
پیش بینی کیفیت زندگی بر مبنای ذهنیت رشد در دانشجویان دانشگاه طلوع مهر قم
هدف پژوهش حاضر پیش بینی کیفیت زندگی دانشجویان بر اساس ذهنیت رشد بود این مطالعه از نوع همبستگی و جامعه آم…
پیشبینی رفتار تدریس خلاقانه در معلمان دوره ابتدایی شهر کرمانشاه: نقش تسهیم دانش و باور خودکارآمدی
در دنیای رقابتی امروز توجه به رشد خلاقیت در همه ابعاد آن ضرورتی انکارناپذیر است در این میان لزوم بهکارگی…
چالش شناسی مدیریت مدارس هنرستان: مروری بر پژوهش های پنج سال اخیر (۱۳۹۸ تا ۱۴۰۳)
مدارس هنرستان به عنوان نهادهایی کلیدی در تربیت نیروی انسانی ماهر، نقشی موثر در توسعه اقتصادی و اجتماعی ک…
چگونه تبلیغات بر ذهن ما تاثیر می گذارند؟
تبلیغات با استفاده از روان شناسی، احساسات و تکنیک های متقاعدسازی بر تصمیم گیری و رفتار مصرف کنندگان تاثی…
چگونه توانستم با طراحی تکالیف خلاقانه در منزل،حس خودکارآمدی تحصیلی را در دانش آموزان تقویت کنم؟
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر طراحی تکالیف خلاقانه در خانه بر افزایش حس خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان اب…
چگونه غرقگی کاری و اشتیاق شغلی، نیروی محرکه ی تعهد سازمانی معلمان می شوند؟
در محیط های کاری رقابتی امروز، سازمان ها به دنبال جذب، نگهداشت و انگیزش کارکنانی هستند که نه تنها وظایف…
چگونه معنا بخشیدن به تحصیل باعث پیوند با مدرسه می شود؟
تحصیل به عنوان یکی از مراحل کلیدی زندگی هر فرد، نقش مهمی در شکل گیری شخصیت، مهارت ها و آینده اجتماعی دار…