درباره کنفرانس
بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 30 آبان 1404 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies
نویسندگان حاضر در این دوره
حدیث حقانی
میلاد کردی کوشه
مبینا امیرشبانی
نیلوفر شهریاریان
مژگان راستگو تکمه داش
هادی پورشافعی
محمد علی طالبی
سحر سادات ملکی
Mohammad Mantegh
لیلا شاهوزئی
حمیدالدین غفاری
محمد رضا خبازی راوندی
Aydin Mahmoud Alilou
Khatereh Golgouei
Seyed Mohsen Hosseini
مبینا عارفیان
Seyedeh Atena Naghipour
فریبا غنی پورگورکی
مریم پری کاری
یونس بختیاری
احسان لک
عرفان راضی نژاد
کیومرث بشلیده
افسانه هراتی
مقالات این کنفرانس
پیش بینی الگوهای ارتباطی زوجین براساس اعتماد در روابط بین فردی با نقش میانجی بخشش رنجش زناشویی در بین زنان شاغل شهر یاسوج در سال ۱۴۰۴
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی الگوهای ارتباطی زوجین بر اساس اعتماد در روابط بین فردی با نقش می…
پیش بینی انعطاف پذیری کنشی بر اساس سبک های فرزندپروری و ذهن آگاهی در مادران کودکان دارای لکنت زبان
لکنت زبان به عنوان یکی از اختلالات گفتاری شایع در کودکان، چالش های عاطفی، اجتماعی و عملکردی متعددی برای…
پیش بینی بی ثباتی ازدواج براساس طرحواره های ناسازگار اولیه زنان متاهل
هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی بی ثباتی ازدواج براساس طرحواره های ناسازگار اولیه زنان متاهل بود جامعه آماری…
پیش بینی تاب آوری تحصیلی براساس خودکارآمد پنداری شخصی و شایستگی هیجانی داوطلبان کنکور سراسری شهر اصفهان
این پژوهش با هدف پیش بینی تاب آوری تحصیلی بر اساس خودکارآمدپنداری شخصی و شایستگی هیجانی انجام شد جامعه آ…
پیش بینی رفتارهای پرمخاطره بر اساس حمایت اجتماعی و تنظیم هیجان در دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهر ارومیه
این پژوهش با هدف پیش بینی رفتارهای پرمخاطره بر اساس حمایت اجتماعی و تنظیم هیجان در دانش آموزان مقطع متوس…
پیش بینی سازگاری اجتماعی دانشجویان بر اساس معنای زندگی، خودپنداره مثبت و سرسختی روانشناختی
چکیده پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس معنای زندگی، خودپنداره مثبت و سرسختی روانشناختی…
پیش بینی شکفتگی تحصیلی بر اساس درگیری تحصیلی والدین و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم
هدف تحقیق حاضر پیش بینی شکفتگی تحصیلی بر اساس درگیری تحصیلی والدین و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان متوسطه…
پیش بینی شکفتگی تحصیلی بر اساس درگیری تحصیلی والدین و مهار روان شناختی والدین در دانش آموزان متوسطه دوم
هدف تحقیق حاضر پیش بینی شکفتگی تحصیلی بر اساس درگیری تحصیلی والدین و مهار روان شناختی والدین در دانش آمو…
پیش بینی شکفتگی تحصیلی بر اساس مهار روان شناختی والدین و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم
هدف تحقیق حاضر پیش بینی شکفتگی تحصیلی بر اساس مهار روان شناختی والدین و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان متو…
پیش بینی قدرت ایگو بر اساس ذهنیت های طرح واره ای و سبک های مقابله ای در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد خمینی شهر
هدف از این پژوهش بررسی پیش بینی قدرت ایگو بر اساس ذهنیت های طرح واره ای و سبک های مقابله ای در دانشجویان…
پیش بینی پرخاشگری نوجوانان بر اساس کارکرد خانواده در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان اقلید
نوجوانی با تحولات روانی و اجتماعی بسیاری همراه است و بروز رفتارهای پرخاشگرانه در این دوره، تحت تاثیر عوا…
پیش بینی پریشانی روانشناختی بر اساس اختلال خواب با نقش واسطه ای خودسرزنشگری در بین دانشجویان دختر دانشگاه آزاد یاسوج
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی پریشانی روانشناختی بر اساس اختلال خواب با نقش واسطه ای خودسرزنشگری در بین دان…
چارچوب اخلاقی-روانشناختی برای طراحی هوش مصنوعی در مشاوره سلامت روان
پژوهش حاضر با هدف تدوین یک چارچوب اخلاقی–روانشناختی برای طراحی و پیاده سازی سامانه های هوش مصنوعی در حوز…
چالش ها و راهکارهای بازآفرینی نقش امور تربیتی در مدرسه های امروز ایران
امور تربیتی دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان کلیدی فرآیند آموزش و پرورش، نقش بسزایی در شکل دهی رفتار، ن…
چالش ها و فرصت های معلمان در بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش آینده محور
هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های تحول آفرین قرن بیست ویکم، تاثیر عمیقی بر تمامی ابعاد آموز…
چالش های اجرای موفق الگوی کلاس معکوس در مدارس ابتدایی
الگوی کلاس معکوس به عنوان یک روش آموزشی نوین و موثر، در سال های اخیر در مدارس ابتدایی به شدت مورد توجه ق…
چالش های توسعه چابکی فرهنگی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان میاندوآب
مدیریت آموزشی در مناطق چندفرهنگی مانند میاندوآب، به دلیل تنوع قومی و زبانی، نیازمند چابکی فرهنگی مدیران…
گذار پارادایمی در کیفیت آموزشی ایران: تحلیلی بر رویکردهای سنتی، مدرن و فرامدرن در مدیریت و آموزش
کیفیت در آموزش، مفهومی پویا و وابسته به پارادایم های حاکم بر هر عصر است این مقاله با روش شناسی مروری تحل…
گفتاوردی در فلسفه تعلیم و تربیت: تقابل و تطبیق آراء ابن سینا و سهروردی
این مقاله پژوهشی، به بررسی تطبیقی و عمیق مبانی فلسفه تعلیم و تربیت دو تن از برجسته ترین حکمای جهان اسلام…
یادگیری سیار و هوش مصنوعی: راهکاری برای شخصی سازی آموزش و تحقق یادگیری فراگیر
ظهور فناوری های دیجیتال، به ویژه یادگیری سیار و هوش مصنوعی، تحولی شگرف در عرصه آموزش ایجاد کرده است این…