درباره کنفرانس
اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش در تاریخ 30 آبان 1404 توسط موسسه فرهنگی هنری بهار اندیشه معلم آموزش و پرورش شهرستان گتونددانشگاه پیام نور شهرستان گتوند در شهر گتوند استان خوزستان برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه فرهنگی هنری بهار اندیشه معلم
- آموزش و پرورش شهرستان گتوند
- دانشگاه پیام نور شهرستان گتوند
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
هوش مصنوعی و تاثیرات آن بر دانش آموزان منظور تاثیر مثبت و منفی
هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از برجسته ترین فناوری های نوین، تاثیرات گسترده ای بر حوزه آموزش و یادگیری به…
هوش مصنوعی و تحول در آموزش: روش های تدریس مبتنی بر پروژه و ایجاد کلاس های مشارکتی
امروزه بهره گیری از فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی AI ، در نظام های آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین…
هوش مصنوعی و تشخیص زودهنگام اختلالات یادگیری :چالش ها و فرصت ها در نظام آموزشی ایران
اختلالات یادگیری از چالش های اساسی در نظام آموزشی ایران محسوب می شوند که تشخیص دیرهنگام آن ها می تواند پ…
هوش مصنوعی و یادگیری شخصی سازی شده در آموزش و پرورش: فرصت ها، چالش ها و کاربردها
در عصر دیجیتال و تکنولوژی، هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوظهور، با ارائه یادگیری شخصی سازی شده، تحول…
هوش مصنوعی و یادگیری شخصی: بازاندیشی عدالت آموزشی در مدارس ابتدایی
این پژوهش با هدف بررسی ظرفیت ها و چالش های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی، با تمرکز بر یادگیری ش…
واژه "نور" و مصداق های آن در مثنوی معنوی مولانا
واژه نور در ادبیات عرفانی و اسلامی همواره نمادی از حقیقت، معرفت، و هدایت الهی بوده است و در آثار مولانا…
واکاوی ظلم در تربیت از منظر قرآن کریم
ظلم در تربیت به عنوان یکی از موانع اصلی در مسیر رشد و تعالی انسان، از منظر قرآن کریم مورد بررسی قرار گرف…
واکاوی موانع پذیرش ابزارهای هوش مصنوعی سازگار با دانش آموز از دیدگاه معلمان مدارس روستایی و کم برخوردار
پژوهش حاضر با هدف واکاوی موانع پذیرش ابزارهای هوش مصنوعی سازگار با دانش آموز در مدارس روستایی و کم برخور…
واکاوی مولفه های گفتمانی مدرنیسم و داستان غنایی در داستان «این سگ می خواهد رکسانا را بخورد» اثر قاسم کشکولی. بر اساس نظزیه ی سوزان فرگسن چارلز می.
قاسم کشکولی از داستان نویسان پرآوازه معاصر است که حاصل تراوش های قلم او شگفتی و تحسین مخاطبان عام و خاص…
پاسخ به یک پرسش: آموزش عالی در ایران و ژاپن چه شباهت ها و تفاوت هایی دارد؟
چکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی تطبیقی نظام آموزش عالی و بازارکار در ایران و ژاپن است آمارهای موجود و وضع…
پرورش احساسات امنیت ، اعتماد به نفس در دانش آموزان نوجوان شهر شیراز
همه انسان ها از توانایی های بسیاری برخوردارند و بسته به این که چقدر خود را باور دارند از این توانایی ها…
پرورش سواد رسانه ای و دیجیتال در معلمان: پیش نیاز اجتناب ناپذیر رویکردهای نوین آموزشی
هدف از این مقاله تحلیلی مروری، تبیین و تاکید بر ضرورت پرورش سواد رسانه ای و دیجیتال در معلمان به عنوان پ…
چالش ها و فرصت های آموزش مجازی درپایه اول
آموزش مجازی به عنوان یکی از مهم ترین تحولات آموزشی در سال های اخیر، به ویژه پس از همه گیری کووید ۱۹، جای…
چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی و کاربرد در تدریس در مدارس ایران
هدف این پژوهش بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری هوش مصنوعی در آموزش دوره ابتدایی مدارس ایران اس…
چالش های آموزشی و فناوری در پذیرش نقش راهبری معلم در کلاس های هوشمند
با پیشرفت فناوری های نوین آموزشی، کلاس های هوشمند به عنوان محیطی پویا و تعاملی برای یادگیری مطرح شده اند…
چالش های هنر در اجتماع و تدریس آن در مدارس
رشد آموزش هنر از این که دبیران هنر آن را می خوانند، خشنود است و خشنودتر از این که معلمان هنر با مطالعه م…
چرا فایز دشتستانی؟
فایز دشتی، شاعر برجسته جنوب ایران، به واسطه تولد، زندگی، و تاثیر عمیقی که بر فرهنگ و ادبیات منطقه دشتی گ…
چشم انداز آینده آموزش با همکاری هم افزایی انسان و سامانه های هوشمند فناوری های نوین
با پیشرفت سریع فناوری های هوشمند، به ویژه هوش مصنوعی، چشم انداز آینده آموزش در حال تحول است این مقاله به…
چگونه توانستم اعتماد به نفس دانش آموزم را با ایجاد انگیزه در تقویت کنم؟
در فرایند یاددهی–یادگیری، داشتن اعتماد به نفس یکی از ارکان اساسی پیشرفت تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان به…
چگونه توانستم انگیزه و مشارکت دانش آموزان را در کلاس درس افزایش دهم؟
این پژوهش به بررسی راهکارهای افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس های درس می پردازد هدف اصلی این ت…