درباره کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در تاریخ 21 اردیبهشت 1402 توسط موسسه آموزش عالی راه دانش بابل در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه آموزش عالی راه دانش بابل
نویسندگان حاضر در این دوره
عبدالقادر شاه زهءپور
مینو میری
زهراسادات چیره دست
آزیتا سلاجقه
اکبر جدیدی محمدآبادی
علی تابع
فاطمه تاجیک
Majid Akhshabi
حمیده سیاح پور
حسین شیخ ویسی
طاهره ماهروزاده
امید حسین بر
معین حسین بر
سحر نیک روش
زینب هاشمی
امیر غلامی
محمد عظیمی
وحید انعامی
احمد رضائی
منصور دهقان منشادی
مجید صدوقی
عزت اله قدم پور
محمود شیخ
رضا شاه منصوری
مقالات این کنفرانس
بررسی و مقایسه یادگیری از طریق شیوه های آموزش مجازی و سنتی
هدف اصلی نظام های آموزش مجازی و غیر مجازی ، یادگیری حداکثر مفاهیم از منابع انتشار یافته ، به ویژه از مدر…
بررسی و نقد نظر آرتور جفری در ذیل واژه ی »حنیف «
مقاله ی پیش رو در پی تحلیل ، بررسی و نقد نظر آرتور جفری Artor Jeffri در ذیل معناشناسی واژه ی حنیف برگرفت…
بررسی وتحلیل تطبیقی ترجمه موردی قرآن اجزای ۱۱و۱۲با محوریت ترجمه اساتید مهدی الهی قمشه ای و سید جلال الدین مجتبوی.
قرآن کریم و شناخت آن همواره مورد توجه مسلمانان بوده است فهم دقیق این کتاب آسمانی برای درک بهتر،ضرورت ترج…
بررسی وجود بسیط از منظر ملاصدرا و » یک گرایی « لایب نیتس
از جمله مسائل مهم و اساسی فلسفه که طی سده های اخیر مورد بحث قرار گرفته است ، قاعده »بسیط الحقیقه « و یا…
بررسی وحل مشکلات کم رویی وگوشه نشینی دانش آموزان باراهکارهای نو
اکثر دبیران و مسئولان مدارس، در طول خدمت آموزشگاهی خود با دانش آموزانی برخورد می کنند که رفتارهایی متفاو…
بررسی وضعیت آموزش پیش از دبستان در شهرستان بیله سوار از دیدگاه والدین دانش آموزان
هدف از انجام تحقیق حاضر، بررسی وضعیت آموزش مراکز پیش از دبستان در شهرستان بیله سوار بر اساس دیدگاه والدی…
بررسی وضعیت زنان در افغانستان بعد از روی کار امدن مجدد حکومت طالبان و بحران ادامه تحصیل زنان در امارت اسلامی
فروپاشی نظام جمهوری و به قدرت رسیدن مجدد طالبان در افغانستان، بیشترین تاثیر منفی را بر زنان این کشور داش…
بررسی وضعیت سلامت روان دانش آموزان در دوران کرونا
هدف از این مطالعه شناسایی پیامدهای روان شناختی و آموزشی بیماری کرونا در دانش آموزان و راهکارهای مقابله ب…
بررسی وضعیت موجود عوامل موثر برآموزش مجازی در مراکز آموزش علمی -کاربردی استان البرز
نیازهای روز افزون مردم به آموزش، عدم دسترسی آنها به مراکز آموزشی ، کمبود امکانات اقتصادی ، کمبود آموزشگر…
بررسی وضعیت میزان یادگیری سازمانی در مدارس تهران و رابطه آن با اخلاق کار کارکنان
این پژوهش با هدف بررسی وضعیت میزان یادگیری سازمانی در مدارس و رابطه آن با اخلاق کار کارکنان صورت گرفت از…
بررسی وضعیت میزان یادگیری سازمانی در مدارس و رابطه آن با تعهد سازمانی کارکنان
این پژوهش با هدف بررسی وضعیت میزان یادگیری سازمانی در مدارس و رابطه آن با تعهد سازمانی کارکنان صورت گرفت…
بررسی وظایف و نقش معلمان در جامعه پذیری و آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان
نقش معلم در جامعه پذیزی دانش آموزان آموزش و پرورش ، اصولا موضوع یا پدیده ای اجتماعی است و مربیان و معلما…
بررسی ومقایسه تطبیقی تربیت معلم در کشورهای ایران وژاپن ومالزی وآلمان
در سالهای اخیر برنامه ء درسی تربیت معلم ،به عنوان عامل موثر در بازدهء آموزشی ،مورد توجه بوده است و آموزش…
بررسی ومقایسه مزایا و معایب کاهش تمایل به فرزند آوری در دو کشور ایران و ژاپن از دیدگاه جامعه شناسی و سیاست بین المللی
مقاله حاضر با بررسی معایب و مزایای کاهش تمایل به فرزنداوری در دو کشور ایران و ژاپن به روش اسنادی و کتابخ…
بررسی ویژگی های شخصیتی و توانمندی های معلمان بر تدریس و یادگیری دانش آموزان
مدرسه خانه دوم دانش آموزان است و معلمین همچون پدر و مادران دانش آموزان هستند معلمین مهره های کلیدی در آم…
بررسی پدیدار شناسانه نقش دست ورزی در گسترش خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی
دست ورزی و فعالیت های درستی در دوران تحصیلی و به خصوص دوران ابتدایی تاثیر زیادی دارد از طریق دست ورزی و…
بررسی پدیدارشناسی و هرمنوتیک متربی مومن و جهادی بر اساس آموزه های اسلام
هدف پژوهش حاضر بررسی پدیدارشناسی و هرمنوتیک متربی مومن و جهادی بر اساس آموزه های اسلام است روش پژوهش تحل…
بررسی پرورش مهارت های خودآموزی از طریق استفاده از منابع آنلاین در مدارس
در دنیای امروز که تحولات سریع در زمینه های مختلف علمی و تکنولوژیکی در حال وقوع است، توسعه مهارت های خودآ…
بررسی پیامدهای تنبیه و تشویق در ایجاد انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان
انگیزه به فرآیندهایی مانند نیاز، شناخت، هیجان، و رویدادهای بیرونی گفته میشود که به رفتار، نیرو و جهت مید…
بررسی پیش بینی آسیب های اجتماعی (رفتارهای پرخطر ) براساس آموزش مهارتهای ده گانه زندگی در دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه مدارس شبانه روزی
هدف پژوهش حاضر، پیش بینی آسیب های اجتماعی رفتارهای پر خطر براساس آموزش مهارتهای زندگی در دانش آموزان دور…