مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی

The 22th National Conference on Psychology, Educational and Social Sciences

تاریخ برگزاری30 فروردین 1403 محل برگزاریبابل شناسه ملیSEPP22
پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی

درباره کنفرانس

بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی در تاریخ 30 فروردین 1403 توسط گروه علمي علم آوران دانش در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.

محورها و حوزه‌های علمی

برگزارکنندگان

  • گروه علمي علم آوران دانش

نویسندگان حاضر در این دوره

تصویر حمید خسروی

حمید خسروی

تصویر سعید کرامتی تولائی

سعید کرامتی تولائی

تصویر سعیده صدیقی

سعیده صدیقی

تصویر سیدضیاء الدین شفائی املشی

سیدضیاء الدین شفائی املشی

تصویر خدیجه جم نژاد

خدیجه جم نژاد

تصویر امیرداریوش توسلی

امیرداریوش توسلی

تصویر عرفان یاوری

عرفان یاوری

تصویر فائزه پورپیغمبر

فائزه پورپیغمبر

تصویر صالح لشکری

صالح لشکری

تصویر بهزاد ماله میر

بهزاد ماله میر

تصویر محمدرضا رادمرد

محمدرضا رادمرد

تصویر رضا باقری عین الدین

رضا باقری عین الدین

تصویر مهدی فضلی

مهدی فضلی

تصویر فرشته پهلوان

فرشته پهلوان

تصویر امیرسجاد نجفی

امیرسجاد نجفی

تصویر امیرعباس مصاحبی

امیرعباس مصاحبی

تصویر محمدجواد هلاکو

محمدجواد هلاکو

تصویر معصومه حدادی دوزین

معصومه حدادی دوزین

تصویر پریسا لکزایی فرد

پریسا لکزایی فرد

تصویر محمدعلی فردین

محمدعلی فردین

تصویر اسماعیل صدری دمیرچی

اسماعیل صدری دمیرچی

مقالات این کنفرانس

۱۸۲ مقاله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۴۳ مشاهده

شناسایی توزیع آناتومیکی عملکردهای انعطاف پذیری ذهنی، مهار و تصمیم گیری در افراد سالم مبتنی بر سیگنال EEG

عملکرد های شناختی طیف وسیعی را شامل می شود که هرکدام به نوبه خود تاثیرگذارند برای ارزیابی این عملکرد ها…

سیگنال مغزیمهارتصمیم گیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۰۱ مشاهده

شناسایی رابطه بین سبک تصمیم گیری و سبک رهبری مدیران آموزشی با خودسودمندی معلمان ناحیه ۷ مقطع ابتدایی شهر مشهد

پژوهش حاضر با هدف بررسی شناسایی رابطه بین سبک تصمیم گیری و سبک رهبری مدیران آموزشی با خودسودمندیمعلمان ن…

سبک تصمیم گیریسبک رهبریمدیران آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۲۲ مشاهده

شناسایی رابطه بین سبک تصمیم گیری و سبک رهبری مدیران آموزشی با قابلیت کارآفرینی معلمان ناحیه ۷ مقطع ابتدایی شهر مشهد

پژوهش حاضر با هدف بررسی شناسایی رابطه بین سبک تصمیم گیری و سبک رهبری مدیران آموزشی با قابلیت کارآفرینیمع…

سبک تصمیم گیریسبک رهبریمدیران آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۳۳ مشاهده

شناسایی علل افت تحصیلی و تقویت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تحصیل فرزندان امروزه یکی از دغدغه های مهم خانواده های کشورمان را تشکیل می دهد این دغدغه بیشتر به دلیل وا…

افت تحصیلییادگیریپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۱ مشاهده

شناسایی و تحلیل عوامل اثرگذار بر اهمیت و ضرورت استفاده از فناوری اطلاعات در مدارس و نقش آن در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

در دنیای امروز، فناوری به عنوان ابزاری کلیدی در تمام ابعاد زندگی انسان جایگاه ویژه ای یافته است بهره گیر…

کیفیت آموزشتعاملیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۶۵ مشاهده

علل و مزیت نگه داشتن امید در دل کودکان

امید لازمه ی زندگی بشریت است به ادراک ذهنی توانایی رسیدن به اهداف از طریق نیروی محرک و اراده ی انجام کار…

امیدمزیتکودک
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۶۹ مشاهده

عوامل محیطی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

یادگیری از موضوعات و از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش است که توجه اساسی به آن شده است تمام ارکان آموزش و…

یادگیریدانش آموزانعوامل محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۰ مشاهده

عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان رشتخوار

در این تحقیق هدف اصلی شناسایی عوامل مهم افت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان رشتخوار در…

افت تحصیلیدانش آموزانتکرار پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۴۴ مشاهده

عوامل موثر بر کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش

کلید اصلی و مهم پیشرفت کیفیت آموزش در دستان معلمان توانا و تحصیل کرده می باشد بهبود کیفیت آموزشبه بهبود…

آموزشتدریسمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۸۰ مشاهده

فراهم سازی بستر مناسب برای انتقال دانش و تجربیات

این پژوهش با هدف ارائه راهکارهایی جهت فراهم سازی بستر مناسب برای انتقال دانش و تجربیات مختلف در تلاش است…

کتابخانهتحقیقات میدانیمقالات داخلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۳۳ مشاهده

فلسفه اجتماعی خواجه نصیرالدین طوسی و مقایسه آن با چند تن از متفکران مدرن

زمانه ای بحرانی، روحیه ای پرتلاش و تفکری ژرف نگر، شخصیتی از خواجه نصیرالدین طوسی ساخته است ، که در تاریخ…

خواجه نصیرالدین طوسیفلسفه اجتماعیآدام اسمیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۴۹ مشاهده

مدیریت و کنترل استرس و اضطراب و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

یکی از اساسی ترین مشکلات برخی از دانش آموزان داشتن اضطراب و استرس می باشد اضطراب و استرس از نظر روان پزش…

دانش آموزاناضطراباسترس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۴۲ مشاهده

مروری بر ارزشیابی کیفی توصیفی

ارزشیابی از آموخته ها در فرایند یاددهی یادگیری از مباحث مهم در آموزش است در گذشته های نه چندان دور نظر ب…

ارزشیابیارزشیابی توصیفیارزشیابی کیفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۸۵ مشاهده

مروری بر روش های آموزش به دانش آموزان دارای اختلال یادگیری: کاربرد تدابیر یادیارها در آموزش املا

اختلالات یادگیری همواره از مهم ترین مشکلاتی است که همواره معلمان با آن روبرو هستند یکی از شایع ترین مشکل…

راهبردهای آموزشییادیارهااختلالات یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۴ مشاهده

مطالعه ای بر علل رفتارهای خشونت آمیز و پرخاشگرانه در دانش آموزان

خشم دارای عوارض جسمی، روانی و اجتماعی فراوانی است و منجر به عوارضی نظیر فرار از مدرسه، افت تحصیلی و سوء…

خشونتوبگردیاعتیاد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۲۵ مشاهده

مطالعه تاثیر آموزش بر هویت جنسی و مهارت های اجتماعی دانش آموز اوتیسمی و ارزیابی راهکارهای رفع آن

خواسته های جنسی به طور معمول وقتی که فرد به بلوغ می رسد به وجود می آید و در مورد افراد ی که مبتلا بهاوتی…

مشکل جنسیمهارت اجتماعیاوتیسم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۱۷ مشاهده

مطالعه و بررسی روانشناسی ورزش، اهمیت و پیامد آن

پژوهش حاضر با هدف مطالعه و بررسی روانشناسی ورزش، اهمیت و پیامد آن صورت گرفته است، طرح پژوهش توصیفیاست از…

روانشناسیورزشسلامت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۷۰ مشاهده

مقایسه تنظیم شناختی هیجان زنان متقاضی طلاق با و بدون تجربه همسرآزاری

خشونت و بدرفتاری نسبت به همسر در بسیاری از کشورهای جهان پدیده ای شایع و به عنوان یک مشکل اجتماعی جدیمطرح…

خشونتهمسرآزاریتنظیم شناختی هیجان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۴۶ مشاهده

نقش آموزه های دینی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در خانواده

این نوشتار درصدد پاسخ به نسبت آسیب های اجتماعی با مسجد به مثابه نماد دین است؟ آسیب های اجتماعی در ایران…

دینباور پاداشنحرافات اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۴۰ مشاهده

نقش اعتماد به نفس در پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان

اعتماد به نفس عامل اکتسابی است که از بدو تولد پایه های آن در ذهن هر یک از انسانها گذاشته و با مرور زمان…

اعتماد به نفسیادگیریدانش آموزان
یک رویداد، چند دوره

تاریخچه این کنفرانس

صفحه مجموعه دوره‌ها ←
۱۳۹۴مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394۱۳۹۵مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 آبان 1395۱۳۹۶مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی22 تیر 1396۱۳۹۶مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی25 بهمن 1396۱۳۹۷مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی25 مرداد 1397۱۳۹۸مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 خرداد 1398۱۳۹۸مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی،علوم تربیتی و اجتماعی2 آبان 1398۱۳۹۸مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی24 بهمن 1398۱۳۹۹مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1399۱۳۹۹مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی29 آبان 1399۱۴۰۰مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 فروردین 1400۱۴۰۰مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 تیر 1400۱۴۰۰مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 مهر 1400۱۴۰۰مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی30 دی 1400۱۴۰۱مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی31 فروردین 1401۱۴۰۱مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 تیر 1401۱۴۰۱مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 مهر 1401۱۴۰۱مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی27 بهمن 1401۱۴۰۲مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 اردیبهشت 1402۱۴۰۲مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 مرداد 1402۱۴۰۲مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 آذر 1402۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 خرداد 1403۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 دی 1403۱۴۰۴مجموعه مقالات بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی28 فروردین 1404۱۴۰۴مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404۱۴۰۴مجموعه مقالات بیست و هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی29 آبان 1404۱۴۰۵مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 فروردین 1405۱۴۰۵مجموعه مقالات سی امین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی29 مرداد 1405۱۴۰۵سی و یکمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی30 مهر 1405