درباره کنفرانس
سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش در تاریخ 31 خرداد 1405 توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین
نویسندگان حاضر در این دوره
سحر طوفان
علی اکبر صالحی
حسن ستاری ساربانقلی
امیرحسین جنتیان
امیر عاشق حسینی
جلیل باباپور خیرالدین
مهدی اکبرزاده
امیرحسین ریحانی
الهه صادقی
علی قلی زادگورانی
فاطمه کشاورز اول
منصور رحمتی
حسن شرعیات
مجید محمودعلیلو
زینب خانجانی
نگار بابایی
امیرحسن صابر
امیررضا حسنی خلیفانی
رکسانا نخعی مقدم
رضا مهدیخانی
فرهاد علی مرادی
سجاد ایزدی
امیرمحمد جهانبخش
علی جعفری
مقالات این کنفرانس
تاثیر رویکرد معکوس بر یادگیری ریاضی دانش آموزان کلاس های چندپایه
بررسی تاثیر رویکرد کلاس معکوس بر یادگیری ریاضی دانش آموزان کلاس های چندپایه است این پژوهش از نوع پیش آزم…
تاثیر شیوه های مدیریت کلاس بر تعامل معلم و دانش آموزان مدارس دخترانه ابتدایی استثنایی
هدف اصلی این پژوهش، واکاوی عمیق، جامع و چندبعدی تاثیر شیوه های مختلف مدیریت کلاس بر کیفیت، عمق و پویایی…
تاثیر فناوری بر اثر بخشی یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی (یک مطالعه فراتحلیل)
مطالعات موجود حاکی از آن است که اگر فناوری به طور جامع با آموزش در هم آمیخته شود، می تواند به عنوان ابزا…
تاثیر مشاوره مبتنی بر فرهنگ بومی با الهام از عرفان ایرانی بر تاب آوری زوج های در آستانه طلاق
این پژوهش نیمه تجربی به بررسی تاثیر مشاوره مبتنی بر فرهنگ بومی و الهام گرفته از عرفان ایرانی شامل مفاهیم…
تاثیر منابع آموزشی محدود بر کیفیت یادگیری در کلاس های چندپایه
این تحقیق به بررسی تاثیر محدودیت منابع آموزشی بر کیفیت یادگیری در کلاس های چندپایه می پردازد این نوع کلا…
تاثیر هوش مصنوعی آموزشی بر خودتنظیمی یادگیری و انگیزش تحصیلی دانشجویان
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی آموزشی بر خود تنظیمی یادگیری و انگیزش تحصیلی دانشجویان…
تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیند آموزش و یادگیری در نظام های آموزشی نوین
تحول دیجیتال در نظام های آموزشی زمینه ساز ورود فناوری های نوینی شده است که در میان آنها هوش مصنوعی جایگا…
تاثیر هوش مصنوعی بر فرایند یادگیری دانش آموزان در آموزش نوین
تحولات فناورانه دهه اخیر به ویژه ظهور گسترده سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی ساختار آموزش و یادگیری را دس…
تاثیر کلاس های چند پایه بر رشد اجتماعی دانش آموزان
کلاس های چند پایه به عنوان یکی از الگوهای آموزشی رایج در مناطق کم جمعیت و کمتر برخوردار اغلب از منظر محد…
تاثیر یادگیری همسالان در کلاس های چندپایه
یادگیری همسالان یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که بر اساس تعامل همکاری و آموزش متقابل میان دانش آموزان…
تبیین مدل نقش مدیریت دانش در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس مقطع متوسطه منطقه پنج ناحیه چهار شهرداری تهران)
مدیریت دانش در محیط های آموزشی فراتر از یک مفهوم سازمانی است و به معنای نظام مند کردن فرآیند ایجاد، ذخیر…
تحلیل انتقال بین نسلی تعارض ها بر اساس نظریه سیستم های خانواده
نظریه سیستم های خانواده Family Systems Theory که عمدتا توسط مورای بوون Murray Bowen و بعدا توسط افرادی م…
تحلیل سیاست های حمایتی از مدارس دارای کلاس های چندپایه در نظام آموزشی ایران
معلمان و این پژوهش با هدف اصلی بررسی چالش ها و فرصت های منحصر به فرد مدارس چندپایه در مناطق محروم و ارائ…
تحلیل عوامل موثر بر موفقیت یا شکست اجرای برنامه های درسی در مدارس ایران
اجرای برنامه های درسی به عنوان حلقه واسط میان برنامه ریزی نظری و عمل آموزشی در کلاس درس، همواره با چالش…
تحلیل مسئولیتهای تربیتی و آموزشی والدین با رویکرد قرآنی و دلالتهایی برای نظام آموزش و پرورش
خانواده به عنوان نخستین و پایدارترین نهاد تربیتی نقشی بنیادین در شکل دهی به ابعاد علمی، اخلاقی، عاطفی و…
تحلیل نقش فناوری نوین در گسترش عدالت آموزشی در مدارس ایران
عدالت آموزشی به عنوان یکی از اصول بنیادین نظام های آموزشی کارآمد، طی سال های اخیر تحت تاثیر گسترش فناوری…
تحلیل پیامدهای روانشناختی استفاده از فضای مجازی در دانش آموزان با تاکید بر آموزه های قرآنی
گسترش روزافزون فناوری های ارتباطی و دسترسی گسترده دانش آموزان به فضای مجازی تحولات مهمی در سبک زندگی، ال…
تحول پذیری کلاسهای چندپایه از چالشهای ساختاری تا الگوهای موفق با تاکید بر یادگیری مشارکتی در آموزش ابتدایی (ایران)
نظام آموزشی ایران طی دهه های اخیر با چالش افزایش پراکندگی مدارس در مناطق روستایی و کم جمعیت روبه رو بوده…
تدوین چارچوب سواد هوش مصنوعی متناسب با مراحل رشد شناختی در دوره ابتدایی (مطالعه تطبیقی مدلهای جهانی TeachAI AIAK۱۲ و DigCompEdu)
گسترش شتابان هوش مصنوعی در زیست بوم آموزشی ضرورت تدوین چارچوب های سواد متناسب با دوره کودکی را دوچندان س…
تربیت بدنی و جایگاه آن در یادگیری کودکان
بر تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی نقشی فراتر از تامین سلامت جسمانی دانش آموزان ایفا…