درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 26 اردیبهشت 1405 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعیفناوری آموزشییادگیری فعالسلامت روانپیشرفت تحصیلییادگیریتفکر انتقادیمعلمانعملکرد تحصیلی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیرمحله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
ابوذر شفیعی
کیانا نوروزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمد مهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
محمود صنیعی تهرانی
فرزانه سرگزی
رضا فراشبندی
امیر حسین روان شاد
سعید پرکی
محمداسماعیل نیکفر
نجمه حمید
حامد جنگی زهی
مقالات این کنفرانس
کاربرد های هوش مصنوعی در بهبود فرآیند توسعه نرم افزار در چهارچوب قوانین
توسعه نرم افزارهوش مصنوعیپردازش زبان طبیعی
کاربرد هوش مصنوعی در آموزش تلفیقی ریاضی
آموزش تلفیقیهوش مصنوعیآموزش ریاضی
کاربرد هوش مصنوعی در آموزش حسابداری در هنرستان های فنی وحرفه ای
هوش مصنوعیآموزش حسابداریتحول دیجیتال
کاربرد هوش مصنوعی در آموزش نرم افزار Revit
هوش مصنوعییادگیری تطبیقیآموزش Revit
کاربرد هوش مصنوعی در تشخیص نفوذ به شبکه های کامپیوتری: بررسی روش ها، مزایا و چالش ها
تشخیص نفوذهوش مصنوعیامنیت شبکه
کاربرد هوش مصنوعی در طراحی سوالات استاندارد آزمون توسط معلمان
هوش مصنوعیمعلمانارزشیابی آموزشی
کاربرد هوش مصنوعی در طراحی و اجرای آموزش شخصی سازی شده در دوره ابتدایی
هوش مصنوعیدوره ابتدایییادگیری هوشمند
کاربرد هوش مصنوعی در مهندسی عمران یک مطالعه مروری سیستماتیک
مهندسی عمرانهوش مصنوعیپایش سلامت سازه
کاربرد هوش مصنوعی مولد (Generative AI) در طراحی محتوای آموزشی
طراحی آموزشیهوش مصنوعی مولدتولید محتوای آموزشی
کاربرد هوش مصنوعی (Artificial Intelligence) در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیپیش بینی آموزشی
کاربردهای هوش مصنوعی در بهبود یادگیری دانش آموزان
هوش مصنوعیشخصی سازی یادگیریتحلیل های یادگیری
کاربست تحلیل رسانه ای در کلاس درس: درس آموزی از سریال «تهران» برای تقویت تفکر انتقادی دانش آموزان هنرستان
اقدام پژوهیسریال تهراندکترین کرشمه استر
کاربست روش «کلاس معکوس» (Flipped Classroom) در نظام آموزشی ایران: فرصت ها، چالش ها و راهبردهای اجرایی
کلاس معکوسنظام آموزشی ایرانراهبردهای
کاربست روش های نوین تدریس در افزایش مشارکت فعال دانش آموزان
مشارکت فعالتفکر انتقادییادگیری مشارکتی
کاربست رویکردهای مدرن آموزشی در ارتقای شادی، انگیزش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان
رویکردهای مدرن آموزشیموفقیت تحصیلیشادی تحصیلی
کاربست هوش مصنوعی در تربیت بدنی مدارس: مطالعه ای زمینه ای بر فرصت ها، چالش ها و پیامدها
هوش مصنوعیتربیت بدنی مدارسبازخورد لحظه ای
کارکردهای ارزشیابی مستمر در ارتقای کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی مستمرپیشرفت تحصیلییادگیری پایدار
کارکردهای شناختی و روان شناختی آموزش رشته های هنری هنرستان ها در توسعه خلاقیت و مهارت های حل مسئله دانش آموزان
هنرستانخلاقیتآموزش هنر
کلاس درس در عصر عدم قطعیت: چگونه هوش مصنوعی مولد تعامل، اعتماد و مسئولیت را بازتعریف می کند
کلاس درسعدم قطعیتاعتماد
کلاس درس معکوس؛ انقلابی در یادگیری یا چالشی نوین؟ (با نگاهی به تجربه ی معلمان ایرانی)
محتوای دیجیتالکلاس درس معکوسیادگیری فعال