درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 26 اردیبهشت 1405 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعیفناوری آموزشییادگیری فعالسلامت روانپیشرفت تحصیلییادگیریتفکر انتقادیمعلمانعملکرد تحصیلی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیرمحله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
ابوذر شفیعی
کیانا نوروزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمد مهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
محمود صنیعی تهرانی
فرزانه سرگزی
رضا فراشبندی
امیر حسین روان شاد
سعید پرکی
محمداسماعیل نیکفر
نجمه حمید
حامد جنگی زهی
مقالات این کنفرانس
کلاس درس هوشمند: چالش ها و فرصت های دیجیتال برای معاصران
کلاس درس هوشمندآموزش دیجیتالفناوری آموزشی
کلاس معکوس در آموزش زبان انگلیسی؛ وقتی دانش آموزان معلم می شوند
یادگیری معکوسکلاس معکوسآموزش زبان
افزایش انگیزه کاری معلمان در شرایط دور کاری
سرمایه اجتماعیمدیریت انسان محورانزوای شغلی
کلاس های هوشمند در ارتقای کیفیت یاددهی - یادگیری
آموزش ترکیبیآموزش حضورییادگیری مجازی
کلاس های چندپایه، مدیریت همزمان چند برنامه درسی
مدیر مدرسهپیشرفت تحصیلیارتباط موثر
کلید طلایی انگیزه: چگونه خاموشی علاقه را به جرقه ای برای یادگیری تبدیل کنیم؟
انگیزه درونیانگیزه دانش آموزینظریه خودتعیین گری
کلید موفقیت تحصیلی و اجتماعی در محیط مدرسه
موفقیت تحصیلیمحیط مدرسهموفقیت اجتماعی
کنترل پرخاشگری دانش آموزان در کلاس درس با استفاده از فنون معلمی
مدیر مدرسهپیشرفت تحصیلیارتباط موثر
کوله بار مهارتها، آنچه مدرسه باید به کودکان بیاموزد
مهارتکودکان- مدرسه-خانواده-آموزش
گذار از تدریس سنتی به رویکرد یادگیری پروژه محور
تدریس سنتییادگیری پروژه محورنقش معلم
گفت وگوی هدفمند معلم و دانش آموز؛ راهی برای یادگیری عمیق
گفت وگوی هدفمندمعلمدانش آموز
یادگیری الکترونیکی و فرصت های آن برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
یادگیری الکترونیکیفناوری های کمکیعدالت آموزشی
یادگیری ترکیبی با تحلیل داده های کلاسی (AI) برای مدیریت بهینه و انطباق با ساحت علمی فناورانه
یادگیری ترکیبیهوش مصنوعیساحت علمی فناورانه
یادگیری خودراهبر در عصر دیجیتال؛ نقش پلتفرم های ویدئویی در تقویت استقلال یادگیرندگان
پلتفرم های ویدئویییادگیری خودراهبرآموزش دیجیتال
یادگیری خودراهبر و تحول در مهارت های شخصی دانش آموزان
مهارت های شخصییادگیری خودراهبرخودمدیریتی
یادگیری در عصر شبکه های اجتماعی؛ تحول سبک های یادگیری دانش آموزان و راهبردهای آموزشی نوین
دانش آموزانشبکه های اجتماعیسبک های یادگیری
یادگیری شخصی سازی شده و تاثیر آن بر انگیزه دانش آموزان
تفاوت های فردیانگیزه دانش آموزانمشارکت در یادگیری
یادگیری مستقل و خود گردانی در محیط های چند پایه
خودگردانییادگیری مستقلکیفیت یادگیری
یادگیری مشارکتی در آموزش
یادگیری مشارکتیهدفپیشرفت تحصیلی
یادگیری موثر با کاربست مطلوب فضای مجازی برای دانش آموزان
یادگیریآموزش مجازیدانش آموزان