درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
نسل Z در کلاس درس؛ ضرورت بازنگری در مدیریت آموزشی»
نسل Z به عنوان نسلی که از دوران کودکی با فناوری های دیجیتال، شبکه های اجتماعی و دسترسی گسترده به اطلاعات…
نسل آلفا در مدرسه؛ واکاوی نیازهای روان شناختی و راهکارهای نوین تعامل با دانش آموزان دیجیتال
نسل آلفا، متولدین سال های ۲۰۱۰ به بعد، نخستین نسل متولد شده در جهان تماما دیجیتال هستند که حیات آن ها از…
نسل آلفا و مدرسه آینده؛ بازتعریف شیوه های تدریس، ارتباط و تربیت دانش آموزان دیجیتال
نسل آلفا، به عنوان نخستین نسل متولد شده در دهه ۲۰۱۰ و پس از آن، در دنیایی کاملا دیجیتال، شبکه ای و هوشمن…
نسل ترومای خاموش ( پرورش در سایه والدین حل نشده و خدو ترمیمی والدین
موفقیت تحصیلی به عنوان یکی از مهم ترین شاخص های کارآمدی نظام های آموزشی و پیشرفت فردی و اجتماعی، همواره…
نسل جدید، مدرسه جدید؛ راهنمای معلمان برای تغییر در آموزش
تحولات شتابان فناوری، گسترش هوش مصنوعی، توسعه فضای مجازی و تغییر ویژگی های شناختی، اجتماعی و فرهنگی نسل…
نسل هوشمند در برابر اطلاعات نادرست؛ بررسی نقش فناوری و هوش مصنوعی در تقویت سواد رسانه ای دانش آموزان
در عصر کنونی که سیلاب های بی وقفه داده ها و اطلاعات از بسترهای گوناگون دیجیتال، زندگی روزمره را درنوردید…
نسل پرسشگر (پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی)
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش «نسل پرسشگر» در پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در میان دانش آموزان مقطع متوسطه…
نظارت آموزشی در ارتقای کیفیت تدریس معلمان معارف اسلامی در مدارس
نظارت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام مدیریت آموزشی، نقش مهمی در ارتقای کیفیت تدریس معلمان معارف…
نظارت بالینی و توسعه حرفه ای دبیران در معاونت آموزشی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و جایگاه نظارت بالینی به عنوان رویکردی نوین در توسعه حرفه ای دبیران، با تاکی…
نظارت شهرداری بر نواحی شهرها در جهت ارتقاء سرزندگی و خدمات شهری
بالاترین هدف توسعه و مدیریت شهری، بهبود کیفیت زندگی و خوشبختی شهروندان است؛ حال آنکه کیفیت زندگی مفهومی…
نظارت شهرداریها به پروژه های عمرانی با تاکید بر حفاری تونل مترو
با گسترش پدیده شهر نشینی، حمل و نقل در شهرها ابعاد گسترده ای به خود گرفته و پاسخگوی نیازهای ترافیکی مردم…
نقد فرمالیستی اشعار کیومرث منشی زاده و علی باباچاهی بر مبنای الگوی جفری لیچ
این پژوهش با هدف بررسی سازوکارهای هنجارگریزی و برجستگی زبانی در اشعار کیومرث منشی زاده و علی باباچاهی ان…
نقد فرمالیستی شعر کوچه فریدون مشیری
نقد فرمالیستی با تمرکز بر ساختار درونی و عناصر زبانی، موسیقایی و بلاغی متن، اثر ادبی را پدیده ای مستقل ا…
نقد نظریه ونسینگ در خاستگاه علم کلام
نظریه آرنت یان ونسینک در کتاب «اعتقادات مسلمانان» بر این باور استوار است که علم کلام اسلامی نه ریشه در م…
نقش (pbI) هوش مصنوعی بر تحولات گسترده نظام تعلیم و تربیت
آموزش مبتنی بر پروژه PBL یک رویکرد نوین یادگیری است که در آن دانش آموزان با انجام پروژه های عملی و تحقیق…
نقش «بازی های کوتاه حرکتی» در کاهش بی قراری و افزایش آمادگی ذهنی دانش آموزان برای یادگیری
بی قراری، کاهش تمرکز، خستگی ذهنی و دشواری در نشستن طولانی مدت از چالش های رایج در کلاس های درس، به ویژه…
نقش «هوش هیجانی معلم» در پیش بینی تعارضات دانش آموز و کیفیت جو عاطفی کلاس
هوش هیجانی معلم یکی از عوامل مهم و اثرگذار بر کیفیت تعاملات آموزشی و شکل گیری فضای عاطفی مطلوب در کلاس د…
نقش آزمایش های ساده و کم هزینه در بهبود یادگیری مفاهیم شیمی و تقویت مهارت های عملی دانش آموزان
نقش آزمایش های ساده و کم هزینه در بهبود یادگیری مفاهیم شیمی و تقویت مهارت های عملی دانش آموزان، محور اصل…
نقش آفرینی نهاد آموزش در شکل گیری هویت اخلاقی دانش آموزان در عصر فناوری
در عصر شتابان تحولات دیجیتال و گسترش بی سابقه فناوری های ارتباطی، مدرسه به عنوان یکی از بنیادی ترین نهاد…
نقش آمادگی جسمانی در ارتقای عملکرد و یادگیری مهارت های ورزشی دانش آموزان
آمادگی جسمانی به عنوان یکی از ارکان اساسی تربیت بدنی، نقش تعیین کننده ای در فرآیند یادگیری و اجرای مهارت…