مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش

2nd international confrance on educational sciences psychology and education

تاریخ برگزاری15 بهمن 1404 محل برگزاریارومیه شناسه ملیESPE02
پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش

درباره کنفرانس

دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.

محورها و حوزه‌های علمی

برگزارکنندگان

  • همیاران آینده ساز فردا

نویسندگان حاضر در این دوره

تصویر عارف محمدی

عارف محمدی

تصویر علی علی زاده توپکانلو

علی علی زاده توپکانلو

تصویر آناهیتا عرب عامری

آناهیتا عرب عامری

تصویر سعیده محرمی

سعیده محرمی

تصویر عاطفه دهقان

عاطفه دهقان

تصویر سحر معرفت

سحر معرفت

تصویر سوگند علی یولداش

سوگند علی یولداش

تصویر رضا صحرانورد

رضا صحرانورد

تصویر طاهره علی محمدی

طاهره علی محمدی

تصویر فاطمه دهشیری

فاطمه دهشیری

تصویر ابوالحسن شاکری

ابوالحسن شاکری

تصویر بهامین بنی عباس

بهامین بنی عباس

تصویر رامین دست زن

رامین دست زن

تصویر حامد اله لویی

حامد اله لویی

تصویر مهدی نجفی ارباطان

مهدی نجفی ارباطان

تصویر ریحانه احمدی مجد

ریحانه احمدی مجد

تصویر محسن عامری شهرابی

محسن عامری شهرابی

تصویر مهناز اردونی

مهناز اردونی

تصویر محمود صنیعی تهرانی

محمود صنیعی تهرانی

تصویر نادیا خوشخوی

نادیا خوشخوی

تصویر جمیل بهرام زئی

جمیل بهرام زئی

تصویر میثم انوشه

میثم انوشه

تصویر ستایش ایمانی

ستایش ایمانی

تصویر فاطمه سادات امیری زگلوجه

فاطمه سادات امیری زگلوجه

مقالات این کنفرانس

۲,۹۹۲ مقاله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۴ مشاهده

مقایسه روش های تدریس سنتی و مدرن: تاثیر رویکرد دانش آموز-محور بر تقویت تفکر انتقادی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه روش های تدریس سنتی و مدرن و بررسی تاثیر رویکرد دانش آموز محور بر تقویت تفکر انت…

رویکرد دانش آموز-محورتفکر انتقادیعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۴ مشاهده

مقایسه سطح اضطراب و افسردگی در زوج هایی که تحت درمان مشاوره قرار دارند با زوج های بدون درمان (استفاده از آزمون های t مستقل)

این پژوهش با هدف مقایسه سطح اضطراب و افسردگی در زوج های تحت درمان و زوج های بدون درمان، با استفاده از رو…

اضطرابافسردگیزوجین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۶ مشاهده

مقایسه عملکرد دانش آموزان تک فرزند با چندفرزند در مهارت های اجتماعی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد دانش آموزان تک فرزند و چندفرزند در زمینه مهارت های اجتماعی انجام شده است…

دانش آموزانتک فرزندچندفرزند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۷ مشاهده

مقایسه ناسازگاری کودکان پیش دبستانی دارای مادر شاغل و خانه دار در شهرستان آبادان

هدف از این پژوهش، بررسی و مقایسه ناسازگاری کودکان پیش دبستانی ۴ تا ۶ ساله دارای مادر شاغل و مادر خانه دا…

ناسازگاریکودکان پیش دبستانیمادر شاغل
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۸ مشاهده

مقایسه ی اثربخشی تدریس در کلاس های سنتی و هوشمند از دیدگاه معلمان و دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی تدریس در کلاس های سنتی و هوشمند از دیدگاه معلمان و دانش آموزان انجام شد…

اثربخشی تدریسمعلماندانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹ مشاهده

ملاحظات اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در نظام های آموزشی

هوش مصنوعی با قابلیت هایی مانند یادگیری تطبیقی، تحلیل داده های آموزشی، تولید محتوای هوشمند، ارزشیابی خود…

عدالت آموزشیهوش مصنوعیاخلاق آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶ مشاهده

مهارت های ارتباطی معلم برای برانگیختن مشارکت حداکثری دانش آموزان

مشارکت فعال دانش آموزان یکی از ارکان اساسی یادگیری عمیق و پایدار محسوب می شود، با این حال بسیاری از کلاس…

بازخورد توصیفیگوش دادن فعالمشارکت دانش آموزی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۰ مشاهده

مهارت های زندگی در مدرسه: آموزش خودآگاهی، کنترل هیجان و روابط بین فردی در دانش آموزان

این مقاله به تبیین و تحلیل یک تجربه آموزشی نظام مند در مدرسه با تمرکز بر آموزش مهارت های زندگی خودآگاهی…

مهارت های زندگیکنترل هیجانخودآگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸ مشاهده

مهارت های لازم برای معلمان کلاس های چند پایه

کلاس هایچندپایهبه عنوانیکیازالگوهایرایجدرنظام هایآموزشیروستاییوکم جمعیتشناختهمی شوندومدیریتاینکلاس هانیا…

کلاس هایچندپایهمهارت هایمعلمیمدیریتیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶ مشاهده

مهارت های موردنیاز معلم در قرن بیست ویکم؛ از سواد دیجیتال تا خلاقیت آموزشی

نظام های آموزشی در جهان معاصر با چرخشی بی سابقه از سوی آموزش محفوظاتی و معلم محور به سوی یادگیری عمیق، د…

سواد دیجیتالخلاقیت آموزشیتربیت معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۱ مشاهده

مهارت های نرم معلمان و تاثیر آن بر شکل گیری مدارس پویا و یادگیرنده

مهارت های نرم معلمان از مهم ترین عوامل موثر در ارتقای کیفیت آموزش و شکل گیری مدارس پویا و یادگیرنده به ش…

معلمانمدارس پویامهارت های نرم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲ مشاهده

مهارتهای دبیرموفق،راهبردهای تدریس وآموزش اثربخش وماندگار

موفقیت دبیر در فرایند آموزش، تنها به تسلط بر محتوای درسی محدود نمی شود، بلکه مجموعه ای از مهارت های علمی…

دبیر موفقراهبردهای تدریسآموزش اثربخش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳ مشاهده

مهندسی تجربه یادگیری؛ نقش طراحی محیط آموزشی در افزایش مشارکت، انگیزه و ماندگاری یادگیری دانش آموزان

طراحی محیط آموزشی، فراتر از یک مسئله صرفا زیبایی شناختی یا معماری، به عنوان یک عامل راهبردی در فرآیند یا…

ماندگاری یادگیریمهندسی تجربه یادگیریطراحی محیط آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۳ مشاهده

موانع اجرای تدریس خلاق از دیدگاه معلمان و راهکارهای فرهنگ سازی آن

تدریس خلاق به عنوان یکی از شایستگی های کلیدی قرن بیست و یکم، نقشی اساسی در آماده سازی دانش آموزان برای م…

تدریس خلاقدیدگاه معلمانمدل بوم شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۴ مشاهده

موانع ساختاری و نگرشی موثر بر اجرای مولفه های یادگیری عمیق در برنامه های درسی مدارس ایران

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تبیین موانع ساختاری و نگرشی موثر بر اجرای مولفه های یادگیری عمیق در برنامه ه…

موانع ساختارییادگیری عمیقموانع نگرشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۸۳ مشاهده

موقعیت، ساختار و اهمیت کشف المحجوب در تاریخ تصوف و نثر فارسی

کشف المحجوب اثر گران سنگ ابوالحسن علی بن عثمان هجویری غزنوی، یکی از متون بنیادین در تاریخ تصوف اسلامی و…

هجویریتصوفنثر فارسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۰ مشاهده

مولفه های انتظار مثبت و منفی در آموزه های دینی

امید و آرزوی تحقق نوید جهانی انسانی، در زبان روایات اسلامی انتظار فرج خوانده شده و عبادت، بلکه افضل عباد…

انتظار مثبتآموزه های دینیانتظار منفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۶ مشاهده

نابرابری آموزشی در دسترسی به هوش مصنوعی پیشرفته

گسترش سریع هوش مصنوعی پیشرفته، به ویژه مدل های مولد، سامانه های زبانی بزرگ، ابزارهای تحلیل داده، و دستیا…

نابرابری آموزشیعدالت آموزشیهوش مصنوعی پیشرفته
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۱ مشاهده

نابرابری آموزشی و شکاف دیجیتال در مدارس ایران و جهان: بررسی علل و ارائه راهکارها

نابرابری آموزشی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در جهان معاصر است؛ چالشی که با ظهور فناوری های…

نابرابری آموزشیشکاف دیجیتالمدارس ایران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۳ مشاهده

نجات از فرسودگی: چطور با وجود فشار کاری،همچنان معلمی پرانرژی باقی بمانیم

چکیده مروری مقاله با عنوان «نجات از فرسودگی: چطور با وجود فشار کاری، همچنان معلمی پرانرژی باقی بمانیم» ب…

فرسودگیفشار کاریمعلم پر انرژی
یک رویداد، چند دوره

تاریخچه این کنفرانس

صفحه مجموعه دوره‌ها ←