درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
نقش بازی های آموزشی در بهبود یادگیری دانش آموزان کم انگیزه
کم انگیزگی تحصیلی یکی از چالش های جدی در نظام های آموزشی است که منجر به کاهش مشارکت، افت یادگیری و افزای…
نقش بازی های آموزشی در یادگیری مفاهیم دینی و قرآنی
آموزش مفاهیم دینی و قرآنی در مدارس، زمانی می تواند به یادگیری عمیق و ماندگار منجر شود که دانش آموز در فر…
نقش بازی های رایانه ای در شکل گیری مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان (فرصت ها و تهدیدها)
بازی های رایانه ای به عنوان یکی از پرمصرف ترین رسانه های تعاملی در عصر دیجیتال، نقشی انکارناپذیر در ابعا…
نقش بازی های هدفمند آموزشی در تسهیل یادگیری و بهبود کیفیت تعامل میان دانش آموزان در کلاس
مطالعه حاضر با هدف تبیین جایگاه بازی های هدفمند آموزشی در تسهیل فرایند یادگیری و ارتقای سطح تعاملات میان…
نقش بازی و شبیه سازی در تدریس مفاهیم انتزاعی در دوره ابتدایی رضا امینی
دوره ابتدایی، دوران حساسی برای شکل گیری بنیادهای شناختی کودکان است با این حال، بسیاری از مفاهیم درسی در…
نقش بازی و فعالیت های عملی در یادگیری دانش آموزان پایه اول
یادگیری در دوره ابتدایی، به ویژه در پایه اول، زمانی اثربخش تر است که با ویژگی های رشدی، عاطفی و شناختی ک…
نقش بازی و ورزش در بهبود روابط بین فردی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش بازی و ورزش در بهبود روابط بین فردی دانش آموزان و شناسایی مکانیسم های موثر د…
نقش بازی وارسازی آموزشی در افزایش خلاقیت و انگیزه یادگیری دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی وارسازی آموزشی بر افزایش خلاقیت و انگیزه یادگیری دانش آموزان پسر پایه…
نقش برنامه آموزشی فردی (IEP) در موفقیت تحصیلی دانش آموزان استثنائی در مدارس عادی
برنامه آموزشی فردی Individualized Education Program IEP به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای تحقق آموزش فرا…
نقش برنامه ریزی در عملکرد تحصیلی وتربیتی دانش آموزان
برنامه ریزی درسی یکی از مهمترین فعالیتهاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه های زندگی دارد بر این اساس انجام…
نقش برنامه های تربیت بدنی مدرسه در ارتقای سلامت روان، کاهش استرس تحصیلی و مهارت های هیجانی دانش آموزان متوسطه
برنامه های تربیت بدنی مدرسه به عنوان یکی از ارکان مهم نظام تعلیم و تربیت، نقشی اساسی در ارتقای سلامت جسم…
نقش برنامه های فرهنگی ،پرورشی در اصلاح نگرش دانش آموزان نسبت به حجاب
حجاب به عنوان یکی از مولفه های فرهنگی، دینی و هویتی در بسیاری از جوامع اسلامی از جایگاه ویژه ای برخوردار…
نقش برنامه های ورزشی ترکیبی بر ارتقای سلامت روان انگیزه تحصیلی و بهزیستی دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برنامه های ورزشی ترکیبی بر ارتقای سلامت روان، انگیزه تحصیلی و بهزیستی دانش آموز…
نقش برنامه های پرورشی در ارتقای سلامت روان دانش آموزان مدارس
سلامت روان دانش آموزان یکی از مهم ترین شاخص های کیفیت نظام آموزشی و از عوامل اساسی در رشد همه جانبه شخصی…
نقش برنامه های پرورشی نوین در تقویت هویت فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان
هویت فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی از مهم ترین ابعاد شکل گیری شخصیت دانش آموزان و از مولفه های اساسی تربیت هم…
نقش تحولات اجتماعی –جغرافیایی درآموزش
تحولات اجتماعی، به عنوان یکی از عوامل بنیادی در شکل دهی ساختارهای انسانی و فرهنگی، تاثیرات چشم گیری بر ن…
نقش تربیت بدنی در پرورش رهبری وکارتیمی دانش آموزان
تربیت بدنی در نظام های آموزشی نوین فراتر از بهبود آمادگی جسمانی و مهارت های حرکتی تلقی شده و به عنوان بس…
نقش تربیت بدنی وآموزه های نماز در کاهش استرس و ارتقای کیفیت مدیریت کلاس
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تربیت بدنی و آموزه های نماز در کاهش استرس و ارتقای کیفیت مدیریت کلاس انجام ش…
نقش تربیتی معلم، آموزش هوشمند، هوش مصنوعی در آموزش، یادگیری شخصی سازی شده، راهبری تربیتی، سواد دیجیتال، اخلاق فناوری.
این اقدام پژوهی با هدف بررسی و بهبود مشکل املا نویسی دانش آموز پایه اول ابتدایی در مدرسه شاهد تندگویان ش…
نقش تشویق موثر و بازخورد توصیفی به موقع در شکل دهی به خودپنداره مثبت و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تشویق موثر و بازخورد توصیفی به موقع در شکل دهی به خودپنداره مثبت و ارتقای عم…