درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
نقش تشویق کلامی به موقع در افزایش مشارکت دانش آموزان
مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی برای یادگیری موثر و افزایش انگیزه تحصیلی به شمار…
نقش تعامل آنلاین معلم و دانش آموزان در افزایش انگیزه حضور مستمر در کلاس مجازی
این پژوهش با هدف بررسی نقش تعامل آنلاین معلم و دانش آموزان در افزایش انگیزه حضور مستمر در کلاس مجازی انج…
نقش تعامل دیجیتال مدیران و دبیران در بهبود کیفیت آموزش
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعامل دیجیتال مدیران و دبیران در بهبود کیفیت آموزش انجام شده است. تعاملات دی…
نقش تعامل روان شناختی آموزگار و دانش آموز در افزایش مشارکت کلاسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
تعامل روان شناختی میان آموزگار و دانش آموز یکی از عوامل مهم و اثرگذار بر کیفیت آموزش، افزایش مشارکت کلاس…
نقش تعامل موثر خانواده، مدرسه و جامعه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
موفقیت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی و از شاخص های اساسی توسعه انسانی در هر ج…
نقش تعامل موثر میان خانه و مدرسه در کاهش افت تحصیلی دانش آموزان
افت تحصیلی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی است که پیامدهای فردی، خانوادگی و اجتماعی گسترده ای ب…
نقش تعاملی دبیران دوره متوسطه در ارتقای انگیزه تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان در محیط مدرسه
دوره متوسطه به دلیل تقارن با دوران نوجوانی، یکی از حساس ترین مراحل تحصیلی دانش آموزان است که در آن نقش د…
نقش تعدیل گر خودپنداره تحصیلی در رابطه بین سبک های دلبستگی به والدین و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی
تاب آوری تحصیلی به عنوان ظرفیت دانش آموزان برای موفقیت در مدرسه علی رغم وجود عوامل استرس زای تحصیلی و مح…
نقش تعدیل گر هوش هیجانی در مدیریت استرس ناشی از رفتارهای چالش برانگیز کلاس وتاثیر آن بر پیشرفت
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش تعدیل گر هوش هیجانی در مدیریت استرس معلمان ناشی از رفتارهای چالش برانگیز دا…
نقش تعلیم و تربیت در برنامه ریزی وعملکرد آموزش وپرورش
در این مقاله مروری، نقش تعلیم و تربیت در برنامه ریزی و عملکرد نظام آموزش و پرورش با تاکید بر ابعاد نظری…
نقش تعلیم وتربیت درارتقای مذهب دانش آموزان
تربیت و تعلیم و اداره فرزندان جزء خصوصیات فطری و نهادی انسانها بوده و هست و بدین معنی نیست که هر قدم و خ…
نقش تمرین های خلاقانه در بهبود مهارت درک مطلب عربی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تمرین های خلاقانه در بهبود مهارت درک مطلب عربی دانش آموزان انجام شده است در…
نقش تنوع محتوای آموزشی در جذابیت کلاس های آنلاین
گسترش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی موجب تحول اساسی در شیوه های آموزش و یادگیری شده و آموزش آنلاین به یک…
نقش توجه به نقاط قوت دانش آموزان در اصلاح رفتار و افزایش انگیزه آنان
رویکردهای سنتی اصلاح رفتار در مدارس، اغلب بر خطاها، کمبودها و آسیب شناسی دانش آموزان متمرکز بوده و این ن…
نقش توسعه حرفه ای معلمان در ارتقای کیفیت آموزش
توسعه حرفه ای معلمان یکی از بنیادی ترین سازوکارهای بهبود کیفیت آموزش در نظام های آموزشی معاصر به شمار می…
نقش توکل در الهیات اسلامی و تاثیر آن بر آرامش و تاب آوری انسان معاصر
توکل یکی از مفاهیم بنیادین در الهیات اسلامی است که در منظومه معرفتی قرآن کریم و روایات اسلامی جایگاهی وی…
نقش تکنولوژی های آموزشی در راستای بهبود کیفیت تدریس در درس شیمی و آزمایشگاه
این پژوهش با هدف بررسی نقش تکنولوژی های آموزشی در بهبود کیفیت تدریس درس شیمی و آزمایشگاه، با رویکرد توصی…
نقش تکنولوژی های تعاملی در دگرگونی الگوهای ارتباطی کلاس وتاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فناوری های تعاملی در دگرگونی الگوهای ارتباطی کلاس درس و تاثیر آن بر پیشرفت ت…
نقش تکنولوژی های هوش مصنوعی و واقعیت مجازی در بهبود فرآیندهای آموزشی
واقعیت مجازی (VR) و هوش مصنوعی (AI) دو فناوری نوین هستند که تاثیرات شگرفی بر نحوه آموزش و یادگیری گذاشته…
نقش تکنیک های یادگیری همتا (Peer Learning) در کاهش اضطراب زبانی در کلاس های عربی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تکنیک های یادگیری همتا Peer Learning در کاهش اضطراب زبانی در کلاس های عربی ا…