نقش واسطه ای خودتنظیمی هیجانی در رابطه بین ذهن آگاهی و اضطراب در بیماران دیابت
هدف تحقیق نقش واسطه ای خود تنظیمی هیجانی در رابطه بین ذهن آگاهی و اضطراب در بیماران دیابتی است؟ روش تحقیق مورد استفاده این پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی…
۵۱ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف تحقیق نقش واسطه ای خود تنظیمی هیجانی در رابطه بین ذهن آگاهی و اضطراب در بیماران دیابتی است؟ روش تحقیق مورد استفاده این پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی…
تمرینات ورزشی یکی مهمترین فاکتورهای اثرگذار بر شاخصهای سلامت روانی میباشد تمرینات اینتروال با شدت بالا HIIT نیز اثر بخشی قابل توجهای در بهداشت سلامت…
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین خودتنظیمی هیجانی و خودکارآمدی تحصیلی با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان بوکان بود این پژوهش از نظ…
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مهارت های زندگی بر خودتنظیمی هیجانی در معتادین بهبودیافته انجام شد جامعه آماری پژوهش حاضر،متشکل از تعدادی معتادین بهبو…
این پژوهش با هدف اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افکار خودکشی و خودتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به ۱اختلال شخصت مرزی شهر بجنورد انجام گرفت روش…
اضطراب امتحان یکی از مهم ترین چالش های روان شناختی و آموزشی در میان دانش آموزان است که می تواند عملکرد تحصیلی، تمرکز و انگیزه یادگیری آنان را کاهش ده…
در ربع آخر قرن بیستم پدیده اعتیاد زنان به مواد مخدر نمایان گشته و هماکنون روند رو به رشدی در این پدیده اجتماعی وجود دارد هدف از پژوهش حاضر پیشبینی کی…
این پژوهش با هدف بررسی رابطه خودتنظیمی هیجانی و ذهن آگاهی والدین با رابطه موثر با فرزندان نوجوان انجام شد تحقیق حاضر با توجه به هدف، کاربردی است و رو…
هدف از انجام این پژوهش تاثیر آموزش مثبت اندیشی بر خودتنظیمی هیجانی و رضایت از زندگی دختران در شرف ازدواج شهر همدان بود روش این پژوهش نیمه آزمایشی با…
مقاومت در برابر یادگیری یکی از چالش های مهم در محیط های آموزشی است که در دانش آموزان با مشکلات عاطفی شدت بیشتری دارد این پژوهش با هدف تحلیل روان شناخ…
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رویکرد درمانی فلورتایم بر خودتنظیمی هیجانی و خود ادراکی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/نقص توجه بود طرح این پ…
هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین میزان خودتنظیمی هیجانی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است خودتنظیمی هیجانی به عنوان توانایی فرد در مدیریت و تعدیل احسا…
این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای خودتنظیمی هیجانی بر کاهش اضطراب یادریری دانش آموزان پایه دوم ابتدایی انجام شد جامعه پژوهش شامل دانش آ…
خودتنظیمی هیجانی یکی از مهارت های پایه ای روانشناختی است که نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان و توانمندی های یادگیری خودگردان ایفا می کند این مه…
بازی های تخیلی، به عنوان یکی از غنی ترین و بنیادی ترین اشکال فعالیت کودکان، نقشی حیاتی در رشد همه جانبه آن ها ایفا می کنند این مقاله با رویکرد تحلیلی…
این تحقیق به بررسی ارتباط بین خودتنظیمی هیجانی معلمان دوره ابتدایی و اثربخشی مدیریت کلاس های چندپایه در مناطق روستایی می پردازد معلمان در این محیط ها…
هدف اصلی این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی مبتنی بر فناوری هوش مصنوعی AI بر بهبود سازگاری اجتماعی زوجین متاهل که با تعارضات زناشویی موا…
خودتنظیمی هیجانی یکی از مهارت های اساسی در رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان است که توانایی مدیریت و کنترل هیجانات را در موقعیت های مختلف فراهم می کند…
هدف این مقاله بررسی شواهد نظری و تجربی پیرامون اثرات مداخلات هوشمند مبتنی بر بازی های دیجیتال serious games, digital therapeutics بر خودتنظیمی هیجانی…
مدیریت کلاس درس، یکی از چالش برانگیزترین و در عین حال حیاتی ترین مهارت های حرفه ای معلمان دوره ابتدایی است در حالی که سال ها تصور می شد مدیریت کلاس ع…
پیشرفت تحصیلی در مقطع ابتدایی، پایه گذار موفقیت های بعدی در مقاطع بالاتر و حتی عملکرد شغلی و اجتماعی در بزرگسالی است در حالی که سال ها تصور می شد هوش…