ارائه مدل نقش میانجی جهت گیری هدف در رابطه بین خودپنداره تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان متوسطه
این پژوهش با هدف ارائه مدل نقش میانجی جهت گیری هدف در رابطه بین خودپنداره تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان متوسطه انجام شد روش اجرای پژوهش توصیفی ه…
۳۷ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
این پژوهش با هدف ارائه مدل نقش میانجی جهت گیری هدف در رابطه بین خودپنداره تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان متوسطه انجام شد روش اجرای پژوهش توصیفی ه…
هدف مقاله حاضر بررسی عوامل موثر بر خودپنداره تحصیلی دانش آموزان است در این مقاله سعی شده است تا با بررسی خود، خودپنداره و خودپنداره تحصیلی با عوامل م…
ذهن آگاهی باعث بهبود در فرایندهای شناختی در ابعاد مختلف زندگی در افراد می شود بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هویت تحصیلی با ذهن آگاهی دانشجو…
مقدمه: تحقیق حاضر با هدف مقایسه اثربخشی روش آموزش کاوشگری و روش کاوشگری هدایت شده بر خودپنداره تحصیلی دانش اموزان ابتدایی مورد مطالعه پایه چهارم و پن…
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین نقش والدین و خودپنداره تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزا ندولتی دوره ابتدایی دوره دوم شهر گنبدکاووس بود جامعه این…
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین نگرش به یادگیری الکترونیکی و خودپنداره تحصیلی با درگیری تحصیلی دانش آموزان مقطعدوم متوسطه شهرستان اردبیل بود روش این پ…
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مهارتهای ذهن آگاه ی و خودپنداره تحصیلی بر معنای تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول بود روش پژوهش حاضراز نوع توصیفی ه…
در مقاله حاضر با روش کیفی و مطالعه کتابخانه ای به بررسی و مرور مطالعات حوزه خودپنداره تحصیلی واشتیاق تحصیلی پرداختیم و دریافتیم خودپنداره طبق مطالعات…
هدف مقاله حاضر بررسی عوامل موثر بر خودپنداره تحصیلی دانش آموزان است در این مقاله سعی شده است تا بابررسی خود، خودپنداره و خودپنداره تحصیلی با عوامل مو…
هدف از پژوهش حاضر تعیین بررسی رابطه هوش موفق با خودپنداره تحصیلی و حق بر آموزش مطالعه موردی: مدرسان و دانش آموزان مراکز آموزش های خارجه غیردولتی اروم…
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد واقعیت درمانی بر تعلل ورزی تحصیلی و خودپنداره تحصیلی در نوجوانان دارای افت تحصیلی بود روش پژوهش…
در دنیای امروز، توسعه فردی و اجتماعی از طریق آموزش و پرورش به عنوان یکی از اصلی ترین اولویت ها مورد توجه قرار گرفته است یکی از مراحل حیاتی در مسیر آم…
خودپنداره تحصیلی به عنوان یکی از عوامل مهم در مسیر موفقیت تحصیلی دانش آموزان، از اهمیت بسیاری برخوردار است این مفهوم نشان دهنده نگرش و ارزیابی های شخ…
خودپنداره تحصیلی یکی از مولفه های مهم در رشد فردی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که تحت تاثیر عوامل متعددی از جمله تعاملات اجتماعی، محیط آموزشی و حم…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان اضطراب امتحان، حمایت عاطفی خانواده و خودپنداره تحصیلی در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی با سطوح مختلف عملکرد تحصیلی…
رابطه میان خودپنداره تحصیلی، اضطراب امتحان و عملکرد شناختی از جمله موضوعات اساسی و تاثیرگذار در فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است که توج…
این پژوهش با هدف پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان بر اساس نظریه ذهن و خودپنداره تحصیلی انجام شد یافته های به دست آمده نشان داد که میان اشتیاق تحصیل…
با توجه به رشد سریع فناوری های نوین و گسترش آموزش مجازی، شناخت عوامل موثر بر ارتقای خودپنداره تحصیلی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است خودپند…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ویژگی های فردی شامل انگیزه پیشرفت، خودپنداره تحصیلی و خودکارآمدی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد این پژوهش از…
تاب آوری تحصیلی به عنوان ظرفیت دانش آموزان برای موفقیت در مدرسه علی رغم وجود عوامل استرس زای تحصیلی و محیطی، یکی از مهمترین شاخص های سلامت روان در مح…