۱۲۸ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه علی درگیری تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی با عملکرد تحصیلی بامیانجی گری اهداف پیشرفت در دانش آموزان تیزهوش دوره دوم متوسطه شهر…
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی تقلب تحصیلی آنلاین بر اساس باورهای ضمنی هوشی، اهداف پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه انجام شد…
هدف پژوهش حاضر، مطالعه نقش سبک های نوین تدریس با رویکرد آموزش الکترونیکی بر خودکارآمدیدانش آموزان دختر پایه ششم در شهرستان اسفراین می باشد مواد و روش…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودکارآمدی تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه منطقه جعفرآباد با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام…
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش یادگیری فراشناختی برخودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلالخاص یادگیری بود روش پژوهش حاضر پژوهشی نیمه آزمایش ی بود…
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش سر زندگی تحصیلی برمعنای تحصیلی، وجدان تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دختر اهمال کار بود طرح تحقیق نیمه آز…
بازخوردهای سازنده معلمان به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای آموزشی، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری ایفا می کنند این پ…
درک عمیق تر عوامل موثر بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه، نیازمند توجه به تجربیات زیسته ی آن ها در محیط های یادگیری است این پژوهش کیفی…
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین باورهای هوشی و ثبات قدم با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوره اول بود روش پژوهش توصیفی از نوع معا…
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه آموزشی دوستدار اشتباه بر انگیزش پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در میان دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدا…
این پژوهش با هدف بررسی رابطه احساس عاملیت با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر بوکان انجام گرفت این پژوهش توصیفی ا…
هدف پژوهش حاضر پیشبینی عملکرد تحصیلی بر اساس سبکهای شخصیتی، جنسیت و خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان کنکوری بود روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی – همبستگی…
این پژوهش به بررسی رابطه بین عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد هدف مطالعه تعیین میزان همبستگی و جهت تاثیر عزت نفس بر انگیزش یادگیری و پیش…
این پژوهش به بررسی رابطه بین خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان و استراتژی های یاددهی یادگیری در علوم تربیتی می پردازد هدف اصلی این است که مشخص شود چگونه…
این پژوهش با هدف تحلیل انتقادی تاثیر الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در شهر تهران انجام شد با بهره گیری از ر…
خودکارآمدی تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت دانشجویان و یادگیرندگان است که توانایی فرد را در مدیریت و پیشبرد یادگیری خود نشان می دهد پژوهش های اخی…
هدف از این تحقیق بررسی رابطه سبک های فرزندپروری با شادکامی، سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر قائم شهر بود تحقیق حاضر…
دانشجویان، بخش مهمی از سرمایه ی انسانی جامعه را تشکیل می دهند و شرایط روانی، اجتماعی و تحصیلی آن ها به طور مستقیم بر آینده ی جامعه تاثیر گذار است مشک…
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش خودتعیین گری بر سرزندگی تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی و خلاقیت در دانش آموزان متوسطه دوم شهر اهواز بود جامعه آماری در این…
پیش بینی جو عاطفی اجتماعی مدرسه به عنوان یکی از مولفه های مهم در میزان رضایت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مطرح است هدف پژوهش حاضر پیش بینی جو عاطفی اج…
هدف این پژوهش، بررسی عوامل موثر بر گرایش به ادامه تحصیل کارکنان شهرداری ارومیه با تاکید بر نقش عوامل فردی و سازمانی بود پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربرد…
