۹۵ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
در این پژوهش قصد داریم محتوای کتاب علوم پایه پنجم ابتدایی چاپ 1398 را به روش فرای تحلیل و بررسی کنیم در این تحقیق از روش تحلیل محتوا برای ارزیابی و س…
سنجش و ارزشیابی یکی از حلقه های زنجیره ی فعالیت های آموزشی معلم را تشکیل می دهند و تکمیل کننده ی سایرفعالیت های او به حساب می آیند معلم در این مرحله…
کتاب درسی ابزاری است که معلم آن را برای برانگیختن دانش آموزان و دادن حداکثر آگاهی، درک و فهم درباره یک مسئله یا موضوع مورد استفاده قرار میدهد؛ بنابرا…
یکی از اهداف اساسی در کتاب درسی علوم ایجاد ارتیاط بین آموزه های علمی و زندگی واقعی و به عبارتی ، کسب علم سودمند وهدفدار است و تحقق این امر میسر نیست…
علوم تجربی، یکی از دروس پایه و جذاب در دبستان می باش د که در طول تاریخ با رویکرد های متفاوتی آموزش داده می شده است رویکرد فرایندی در آموزش علوم معتقد…
کتاب درسی که یکی از مهم ترین مراجع و منابع یادگیری دانش آموزان در نظام های آموزشی محسوب می شود، در نظام آموزشی کشور ما نیزنقش مهمی دارد به لحاظ این ا…
استیم STEAM ایده یادگیری بین رشتهای برای یادگیری علم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات است که درآن مفاهیم دقیق علمی با درس های واقعی همراه شده اند و دان…
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف این مطالعه بررسی کج فهمی های رایج در آ…
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از اسناد مهم و بسیار تاثیرگزار در تصمیم گیری های رویکردهای آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران می باشد که هدف نهایی…
پژوهش حاضر با هدف شناخت راهبردهای تدریس موثر در آموزش علوم تجربی مقطع ابتدایی به روش تحلیلی توصیفیانجام گرفت از آنجا که تدریس میتواند سبب شکوفا شدن ا…
این پژوهش درصدد شناسایی و تحلیل مولفه های برنامه درسی علوم تجربی پایه دوم ابتدایی براساس سند تحول بنیادین است بدین منظور سوال اصلی مورد بررسی قرار گر…
زمینه: زندگی تحصیلی از مهمترین دوره های زندگی فرد است که بر تربیت و یادگیری ثمربخش و موفقیت آمیز فرد تأثیر می گذارد ودر آنجا لیاقت ها و توانایی ها به…
آموزش علوم باید زمینه کسب مهار تها و شایستگی های لازم، برای استمرار و معنادار شدن یادگیری در زندگی را برای دانش آموزانتامین کند بنابراین نیاز به روش…
هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب علوم پایه پنجم ابتدایی در سال تحصیلی 99 98 به روش ویلیام رومی، از منظر فعال و غیرفعال بودن آن است جامعه آماری شام…
تدریس یکی از ابزار مهم یادگیری است که با به کارگیری روش های نوین تدریس می توان یادگیری را تسهیل نمود پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت موجود برنامه درسی…
امروزه آموزش، آماده کردن دانش آموزان برای زندگی در دنیایی ثابت و ایستا نیست، بلکه مهیا کردن آنها برای مقابله با تغییرات و چالشهای زندگی امروز و آینده…
جهانی فکر کردن و منطقه ای عمل کردن» یا «کلان فکر کردن و جزئی عمل کردن» عبارت تغزی است که کمابیش آن را شنیده ایم تفکر به اطلاعات نیاز دارد و فکر کردن…
کتاب درسی، یکی از مهم ترین منابع یادگیری دانش آموزان در نظام آموزشی کشورمان محسوب می شود از این رو تحلیل محتوای کتاب درسی از اهمیت بسیار زیادی برخورد…
علوم تجربی یکی از دروس مهم دوره ابتدایی است که استفاده از رویکرد های فعال تدریس در آن بسیارمورد توجه قرار گرفته اند ساخت گرایی یکی از این رویکرد های…
توانمند کردن فراگیران به مهارت های فراشناختی و خلاقیت، از جمله مواردی است که مورد حمایت پژوهشگران قرار گرفته است لزوم گنجاندن آگاهی های فراشناختی در…
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف این مطالعه مطالعه تطبیقی در آموزش علوم…
امروزه و همزمان با گسترش فناوری و ورود آن به عرصه ی یادگیری و تعلیم و تربیت، آموزش سنتی با چالش های جدی مواجه شده و دیگر جوابگوی نیازهای آموزشی و اطل…
آموزش وپرورش به عنوان یک نهاد آموزشی و تربیتی و اثر بخشترین نهاد که با سرمایه های هر کشوری یعنی نیروی انسانی آن کشور سروکار دارد، نقش به سزایی در ترب…
