۷۰ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
مدیریت مدرسه به عنوان یکی از ارکان بنیادین نظام های آموزشی، نقشی تعیین کننده در ارتقای کیفیت آموزشی ایفا می کند در دنیای معاصر که نظام های آموزشی با…
هدف پژوهش حاضر بررسی کاربرد هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیند یادگیری و ارتقای عدالت آموزشی است که با توجه به گسترش فناوری های نوین و نیاز به بهبود کیفی…
تحولات سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات، ضرورت بازنگری در شیوه های سنتی آموزش و بهره گیری از الگوهای نوین یادگیری را افزایش داده است در این میان، آموزش…
یادگیری واژگان زبان انگلیسی یکی از چالش برانگیزترین بخش های آموزش زبان در دوره دبیرستان است که تحت تاثیر عوامل شناختی متعددی قرار دارد هدف اصلی این م…
آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی، نقش اساسی در نظام های آموزشی معاصر ایفا می کند انتخاب روش تدریس مناسب، تاثیر مستقیمی بر کیفیت یادگیری، ا…
هدف اصلی این پژوهش، بررسی سواد ریاضی دانش آموزان در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم است منظور از سواد ریاضی، توانایی دانش آموزان در استفاده از…
اضطراب در میان دانش آموزان به عنوان یکی از شایع ترین چالش های دوران کودکی و نوجوانی، نه تنها بر سلامت روان آنان تاثیر می گذارد، بلکه فرآیند یادگیری…
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی عملکرد شغلی دبیران مدارس متوسطه شهر اراک بر اساس ابعاد تلفیق فناوری اطلاعات و ارتباطات و نوآوری های سبز در فرآیند آموزش انج…
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگویی جامع برای ارتقای کیفیت تدریس در مدارس دوره متوسطه انجام شده است این پژوهش از نوع تحقیقات کیفی با رویکرد تحلیل محتوای ج…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر نقش معلمان و تحول روش های تدریس در مدارس مقطع متوسطه دوم شهر اصفهان انجام شد این مطالعه از نظر هدف، کاربر…
خودکارآمدی دبیران یکی از مهم ترین مولفه های روان شناختی موثر بر کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس متوسطه است دبیرانی که به توانایی های حرفه ای خود باور…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معاون مدرسه در استقرار نظام ارزشیابی شایستگی محور در مقطع متوسطه انجام شده است این پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی و مبتنی بر…
گسترش فناوری های نوین آموزشی در سال های اخیر، فرصت های جدیدی را برای بهبود فرآیند یاددهی یادگیری در مدارس فراهم کرده است درس قرآن کریم به عنوان یکی ا…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در تغییر نقش دبیر از توزیع کننده دانش به تسهیل گر یادگیری در مقطع متوسطه انجام شده است این پژوهش از نوع توصیفی…
امروزه نظام های آموزشی پیشرو، در پی گذار از آموزش حافظه محور و انتقال صرف اطلاعات به سوی پرورش ذهن های پرسشگر، نقاد و خلاق هستند در این میان، حوزه ی…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کیفیت آموزشی در مدارس متوسطه شهر تهران انجام شده است در این مطالعه که به روش توصیفی–همبستگی صورت گر…
ایام امتحانات همواره به عنوان یکی از بحرانی ترین و چالش برانگیزترین دوره ها در نظام آموزشی شناخته می شود که طی آن بسیاری از دانش آموزان با سطوح متفاو…
بررسی عوامل موثر بر تعامل سازنده میان مدیریت و دبیران در مدارس متوسطه، با تاکید بر کارتیمی، نشان دهنده ی پیچیدگی روابط انسانی و ساختاری در نظام آموزش…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معاون مدرسه در طراحی محیط یادگیری شایستگی محور در مدارس مقطع متوسطه انجام شده است این پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی و مبتنی…
پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش معاون آموزشی در مدیریت تحول و توسعه نوآوری های آموزشی در مدارس متوسطه به رشته تحریر درآمده است در عصر کنونی که نظام های آ…
