نمایه موضوعی

مقالات حوزه «همدلی»

۱۷۸ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۷ مشاهده

ارزشیابی تحصیلی و نقش آن در ایجاد استرس آموزشی

ارزشیابی تحصیلی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی، نقش تعیین کننده ای در سنجش یادگیری، هدایت فرآیند آموزش و تصمیم گیری های آموزشی ایفا می ک…

استرس آموزشیسلامت روانارزشیابی تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۷ مشاهده

ارتباط سبک های دلبستگی با تاب آوری و مهارت ارتباطی مشاورین تحصیلی

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی با تاب آوری و مهارت ارتباطی مشاوران تحصیلی دوره اول متوسطه شهر تهران است در تحقیق حاضر از روش توصیفی پی…

سبک های دلبستگیتاب آوریمشاوران تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴ مشاهده

نقش مهارت های عاطفی معلم در ایجاد رابطه مثبت با دانش آموزان ابتدایی

این مقاله مروری با هدف بررسی عمیق و تحلیل همه جانبه نقش بنیادین مهارت های عاطفی معلمان در شکل گیری و توسعه روابط مثبت با دانش آموزان مقطع ابتدایی تدو…

مهارت های عاطفیدوره ابتداییتنظیم هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۴ مشاهده

تعیین رابطه همدلی زناشویی و شفقت به خود با تاب آوری در زنان نابارور

همدلیزناشوییشفقت به خود
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۱ مشاهده

تاثیر آموزش معکوس با حمایت هوش مصنوعی بر تفکر ریاضی و خودکارآمدی دانش آموزان پایه ی دهم

تفکر ریاضی و خودکارآمدی ریاضی دو سازه ی کلیدی در کیفیت یادگیری ریاضیات به ویژه در پایه ی دهم متوسطه محسوب می شوند که زیربنای موفقیت تحصیلی آتی دانش آ…

خودکارآمدی ریاضیآموزش معکوسهوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱ مشاهده

یادگیری مشارکتی و پرورش مهارت های اجتماعی در کودکان

یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از روش های فعال آموزشی، دانش آموزان را تشویق می کند تا در فعالیت های گروهی، حل مسئله و بحث و تبادل نظر مشارکت کنند این پ…

یادگیری مشارکتیمهارت های اجتماعیهمدلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۰ مشاهده

اثربخشی بازیدرمانی گشتالتی بر همدلی کودکان تکوالد

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی گشتالتی بر افزایش همدلی کودکان تک والد انجام شد در این پژوهش از نوع طرح های نیمه آزمایشی استفاده شد و طرح…

بازی درمانی گشتالتیهمدلیکودکان تک والد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۹ مشاهده

مدیریت خشم دانش آموزان؛ راهبردهای فوری و کاربردی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی راهبردهای فوری و کاربردی برای مدیریت خشم دانش آموزان در کلاس های درس و ارائه مدلی برای تبیین اثربخشی این راهب…

مدیریت خشمدانش آموزانرفتارهای پرخاشگرانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۹ مشاهده

هوش هیجانی در مدرسه و مدیریت رفتار در آموزش

این چکیده پیوند هوش هیجانی با مدیریت رفتار در آموزش ابتدایی را تبیین می کند و نشان می دهد چگونه خودآگاهی، خودتنظیمی، همدلی و مهارتهای ارتباطی می توان…

هوش هیجانیمدیریت رفتارآموزش ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۸ مشاهده

نقش هوش هیجانی معلمان در ایجاد جو کلاسی مثبت و کاهش اضطراب دانش آموزان

این مقاله علمی–تربیتی با رویکرد کاربردی به بررسی نقش حیاتی هوش هیجانی معلمان در شکل دهی به جو کلاسی مثبت و کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان می پردازد س…

هوش هیجانیجو کلاسی مثبتاضطراب تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۸ مشاهده

تاثیر خودکارآمدی فناورانه بر کیفیت طراحی فعالیت های یادگیری فرهنگیان

زمینه و هدف: در عصر تحول دیجیتال، طراحی فعالیت های یادگیری توسط فرهنگیان نقشی محوری در کیفیت نظام آموزشی ایفا می کند خودکارآمدی فناورانه به عنوان باو…

فرهنگیانخودکارآمدی فناورانهکیفیت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۸ مشاهده

«رهبری ترمیمی در کلاس درس: کاربست روانشناسی بازپارچه سازی رفتاری توسط مدیران ابتدایی»

پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربست رهبری ترمیمی در کلاس درس بر اساس روانشناسی بازپارچه سازی رفتاری توسط مدیران ابتدایی انجام شده است رویکرد رهبری ترمیمی…

رهبری ترمیمیبازپارچه سازی رفتاریمدیران ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۸ مشاهده

بررسی تاثیر هوش عاطفی بر بهبود روابط اجتماعی و کاهش نرخ خشونت در محیط های مدرسه ای

هوش عاطفیهمدلیروابط اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۶ مشاهده

کلاس های چندپایه؛ آزمایشگاهی برای تربیت شهروند مسئول

این مقاله به بررسی نقش کلاس های چندپایه در تربیت شهروند مسئول در نظام آموزشی ایران می پردازد کلاس های چندپایه، که در مناطق روستایی و کم جمعیت با کمبو…

تربیت شهروند مسئولکلاس چندپایهآموزش روستایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۶ مشاهده

نقش هوش مصنوعی انطباقی در ارتقای انگیزه یادگیری: تحلیل مکانیسم های الگوریتمی در شکل دهی اشتیاق تحصیلی

با گسترش فناوری های آموزشی هوشمند، هوش مصنوعی انطباقی AI به عنوان ابزاری قدرتمند برای شخصی سازی فرآیند یادگیری شناخته شده است اگرچه تمرکز اصلی پژوهش…

هوش مصنوعی انطباقیتجربه یادگیرندهانگیزه یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۲ مشاهده

بررسی تاثیر کلاس های چندپایه بر مهارت های اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر کلاس های چندپایه بر مهارت های اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شد کلاس های چندپایه به عنوان یکی از راهکا…

دانش آموزانکلاس های چندپایهمهارت های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۹ مشاهده

هوشمندی در عصر دیجیتال؛ راهبردهایی برای توانمند سازی رسانه ای دانش آموزان

نقش آموزش و پرورش در رشد سواد رسانه ای کودکان و نوجوانان اعتقاد بر این است که برای کسب مهارت سواد اطلاعاتی باید همانند سواد خواندن و نوشتن اقدامی ملی…

سواد رسانه ایدانش آموزاندیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۹ مشاهده

واکاوی نقش معاونان اجرایی و معلمانان در ترویج فرهنگ گفت و گو و همدلی در مدرسه

معاونان اجراییمعلمانانهمدلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸ مشاهده

نقش فعالیت های داوطلبانه در رشد شخصیتی دانش آموز در مدرسه

فعالیت های داوطلبانه در محیط مدرسه، فراتر از یک کنش خیرخواهانه یا فوق برنامه ساده، به عنوان یکی از سازوکارهای مهم تربیتی در شکل دهی به ابعاد مختلف شخ…

فعالیت های داوطلبانهرهبریمدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۸ مشاهده

واکاوی تاثیر سبک های مدیریت کلاسی بر تکامل شخصیتی دانش آموزان

در جامعه ما به امر مدیریت کلاس،از نظر تربیت وایجاد یادگیری های لازم در معلمان توجه زیادی نشده است این کم توجهی نسبت به این امر خطیر،مشکلات معلمان تاز…

یادگیریآموزشدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۷ مشاهده

تاثیر اعتیاد به فضای مجازی بر رشد عاطفی نوجوانان

تنظیم هیجانهمدلینوجوانان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۶ مشاهده

رابطه آموزش مهارت های زندگی (همدلی و خودآگاهی) با سطح شادکامی و بهزیستی روان شناختی کودکان دبستانی

دوران کودکی یکی از حساس ترین مراحل رشد انسان از نظر شکل گیری شخصیت، هیجان ها و سلامت روان است آموزش مهارت های زندگی، به ویژه مهارت هایی چون همدلی و خ…

همدلیشادکامیبهزیستی روان شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰ مشاهده

اهمیت آموزش کمک های اولیه

آموزش کمک های اولیه به افراد جامعه اهمیت زیادی دارد بسیاری از مرگ ها و آسیب های جدی در حوادث به دلیل نبود کمک فوری رخ می دهند اگر افراد عادی جامعه با…

دانش آموزانمهارت های اجتماعیتعارضات میان فردی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۶ مشاهده

رابطه بین نظم جویی شناختی هیجان نگرش های ناکارآمد و همدلی با استفاده آسیب زا از ابزار دیجیتال در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان تنکابن

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین نظم جویی شناختی، هیجان، نگرش های ناکارآمد و همدلی با استفاده آسیب زا از ابزار دیجیتال در دانش آموزان دختر مقطع متوس…

نگرش های ناکارآمدهمدلینظم جویی شناختی