نمایه موضوعی

مقالات حوزه «کلاس درس»

۴۹۹ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۱ مشاهده

بررسی رابطه زندگی حرفه ای معلمان با کیفیت تدریس و تعاملات آموزشی در کلاس درس

زندگی حرفه ای معلمان به عنوان یکی از مولفه های اساسی در کارآمدی نظام آموزشی، نقشی تعیین کننده در ارتقای کیفیت تدریس و شکل گیری تعاملات آموزشی در کلاس…

کلاس درسکیفیت تدریس و تعاملات آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۰ مشاهده

مدیریت خشم در کلاس درس

پرخاشگریمعلممدیریت خشم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۷ مشاهده

راهبردهای تنظیم حسی در کلاس درس برای کاهش رفتارهای کلیشه ای (تکراری) در کودکان اوتیسم

اوتیسمرفتارهای کلیشه ایکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۴ مشاهده

مدارس شاد با رویکرد مهارتی، بررسی تاثیر فضاهای محیطی و آموزشی بر اختلالات یادگیری دانش آموزان

اختلالات یادگیری از جمله چالش های مهم نظام های آموزشی در سراسر جهان به شمار می آیند و می توانند بر پیشرفت تحصیلی، عزت نفس، سازگاری اجتماعی و سلامت رو…

دانش آموزاناختلالات یادگیریفضاهای آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۴ مشاهده

پژوهشی در مورد «معلم گوینده» و «تسهیلگر یادگیری»: نگاهی دوباره در نقش معلم در کلاس درس امروز

معلمتسهیلگر یادگیرینقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۳ مشاهده

ارتقای مهارت های ارتباطی در کلاس درس: راهبردهای خلاقانه برای معلمان

راهبردهای خلاقانهمهارت های ارتباطیتعامل دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۲ مشاهده

بررسی تاثیر تدریس معلمان بر افزایش توجه و یادگیری دانش آموزان در کلاس درس

تدریس معلمان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر افزایش توجه و یادگیری دانش آموزان در کلاس درس است، زیرا نحوه ارائه مطالب و شیوه برخورد معلم می تواند میزان…

یادگیریکلاس درستدریس معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم بی انضباطی در کلاس را کاهش دهم؟

کلاس درسمعلمبی انضباطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰ مشاهده

نقش نوآوری و فناوری در بهبود فرایند آموزش و کلاس در دنیای امروز

در دنیای امروز، نقش نوآوری و فناوری در بهبود فرایند آموزش و کلاس بیش از پیش مشهود است از افزایش تعامل اجتماعی تا ارتقاء کیفیت آموزش از طریق واقعیت مج…

فناوریآموزشکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۰ مشاهده

هوش مصنوعی در کلاس درس

دانش آموزمعلمهوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹ مشاهده

بررسی تاثیر فعالیت های کلاسی مشارکتی بر افزایش عزت نفس دانش آموزان در محیط مدرسه

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فعالیت های کلاسی مشارکتی بر افزایش عزت نفس دانش آموزان در محیط مدرسه انجام شد در این تحقیق، روش های تدریس فعال و مشارکت…

عزت نفسدانش آموزانمدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹ مشاهده

بهزیستی تحصیلی در سایه مثبت اندیشی: چگونه روان شناسی مثبت کلاس درس را دگرگون می کند؟

مثبت اندیشیکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸ مشاهده

تاثیر مدیریت کلاس درس توسط معلم بر رفتار و یادگیری دانش آموزان

کلاس درسمعلمان مدیریت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۸ مشاهده

نقش فرهنگ مشارکت در کلاس درس بر رشد تحصیلی دانش آموزان

کلاس درسفرهنگ مشارکترشد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۵ مشاهده

بررسی و مقایسه تطبیقی تعریف مفهوم نظم، از دیدگاه میشل فوکو و معلمان ایرانی

این پژوهش با رویکردی کیفی و تفسیری، به بررسی و مقایسه ی مفهوم نظم از دیدگاه میشل فوکو و معلمان ایرانی می پردازد هدف، واکاوی معنا و کارکرد نظم در بستر…

نظممیشل فوکوقدرت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۵ مشاهده

استراتژی های موثر در پیاده سازی یادگیری مبتنی بر دانش آموز در مدارس

کلاس درساستراتژی های آموزشیکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱ مشاهده

بررسی تاثیر عامل های هوش مصنوعی بر مشارکت دانش آموزان در کلاس درس

امروزه گسترش فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی، شیوه های سنتی آموزش و یادگیری را با تحولات قابل توجهی مواجه کرده است یکی از کاربردهای نوین این فناوری، ا…

هوش مصنوعیمشارکت دانش آموزانکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۰ مشاهده

پرورش تفکر خلاق در کلاس درس، نقش معلمان در شکل دهی به آینده ای نوآور

تفکر خلاقکلاس درسپرسشگری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۰ مشاهده

بررسی تاثیر ابعاد ارگونومی بر یادگیری دانش آموزان

ارگونومیمحیط فیزیکییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۹ مشاهده

نقش ادبیات فارسی در تربیت اخلاقی و هویت یابی دانش آموزان

دانش آموزانادبیات فارسیتربیت اخلاقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸ مشاهده

نقش محیط های یادگیری انعطاف پذیر در افزایش خلاقیت و کاهش خستگی ذهنی دانش آموزان

محیط یادگیری صرفا فضای فیزیکی کلاس نیست، بلکه مجموعه ای از عوامل فیزیکی، روان شناختی، اجتماعی و آموزشی را دربرمی گیرد که بر کیفیت یادگیری دانش آموزان…

دانش آموزانخلاقیتخستگی ذهنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۸ مشاهده

تاثیر داستان درمانی در کلاس درس بر تقویت همدلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

داستان درمانیکلاس درسهمدلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۷ مشاهده

مدیریت خشم در اتاق درس: راهکارهای روانشناختی برای مواجهه با دانش آموزان با رفتارهای چالش برانگیز

مدیریت خشمرفتارهای چالش برانگیزکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳ مشاهده

نسل Z در کلاس درس؛ ضرورت بازنگری در مدیریت آموزشی»

نسل Z به عنوان نسلی که از دوران کودکی با فناوری های دیجیتال، شبکه های اجتماعی و دسترسی گسترده به اطلاعات رشد کرده است، ویژگی ها و انتظارات متفاوتی نس…

مدیریت آموزشینسل Zکلاس درس