مقالات حوزه «یاددهی»

کاربرد داستان، شعر و ادبیات کلاسیک در فرآیند یاددهی_ یادگیری

عوامل موثر در پرورش خلاقیت در دانش آموزان

امروزه همه مدارس وظیفه دارند تا به پرورش دانش آموزان خود در همه زمینه ها و به صورتی همه جانبه بپردازند و فرصت هایی را به وجود آورند که ضمن آن تغییرات…

ارتباط سبک رهبری معلم با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

تبیین ضرورت توجه به رویکرد دانش آموزمحور در فرآیندهای یاددهی و یادگیری

چالش های معلمان در نحوه استفاده از هوش مصنوعی

تاثیر بازخورد مثبت معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

بازخورد معلم یکی از مهم ترین عناصر فرایند یاددهی–یادگیری محسوب می شود که نقش تعیین کننده ای در جهت دهی به رفتار تحصیلی، انگیزش و عملکرد دانش آموزان د…

تبیین نقش آموزش مجازی در بازطراحی فرآیندهای یاددهی–یادگیری دانش آموزان

عنوان الگوی تدریس کارآمد: بررسی تجربیات موفق آموزگاران ابتدایی در مدارس ایران

بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در یاددهی–یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه: کاربرد ChatGPT و ابزارهای هوشمند، مزایا، چالش ها و راهکارها

با پیشرفت فناوری های نوین، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از موثرترین ابزارها در آموزش و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است این مقاله با هدف بررسی تاثیر اس…

نقش بازخورد کلاسی در اثربخشی فرآیند یاددهی و یادگیری

این پژوهش با هدف بررسی نقش بازخورد کلاسی در بهبود اثربخشی فرایند یاددهی–یادگیری انجام شده است بازخورد یکی از مهم ترین ابزارهای آموزشی است که از طریق…

تبیین نقش هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی و بررسی تاثیر آن بر تصمیم گیری های آموزشی، طراحی محتوا و بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری

تحول ساختاری در نظام های آموزشی تحت تاثیر پیشرفت های سریع فناوری هوش مصنوعی، پارادایم های سنتی یاددهی و یادگیری را با چالشی عمیق روبرو ساخته است هوش…

تحلیل نقش معاون آموزشی در ارتقای کیفیت مدیریت آموزشی و فرآیند یاددهی–یادگیری در مدارس

مدرسه به عنوان یک سازمان آموزشی پویا، برای دستیابی به اهداف تربیتی و آموزشی خود، نیازمند مدیریت آموزشی اثربخش و رهبری آگاهانه است در این میان، معاون…

نقش هوش مصنوعی در تحول فرایندهای یاددهی، یادگیری و ارزشیابی در آموزش وپرورش

تحولات شتابان فناوری در دهه های اخیر، به ویژه گسترش هوش مصنوعی، زمینه ساز تغییرات گسترده ای در ساختار و کارکرد نظام های آموزشی شده است آموزش وپرورش ب…

تحلیل انتقادی ساختار زمان بندی دروس و تاثیر آن بر کیفیت تدریس معلمان

نقش نظارت آموزشی معاون در بهبود شیوه های تدریس دبیر علوم

تاثیر رویکردهای نوین ارزشیابی بر کیفیت آموزش

تاثیر رهبری آموزشی مدیران مدارس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی استان چهارمحال و بختیاری)

واکاوی تجارب زیسته معلمان دبیران متوسطه اول استان کرمانشاه از ادغام ابزارهای هوش مصنوعی در فرایند یاددهی-یادگیری (مطالعه پدیدارشناسی)

« نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرایند یاددهی–یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش »

تحولات فناورانه در دهه های اخیر، به ویژه پیشرفت های چشمگیر در حوزه هوش مصنوعی، زمینه ایجاد تغییرات اساسی در نظام های آموزشی را فراهم کرده است هوش مصن…

« بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش حسابداری؛ گامی به سوی یادگیری هوشمند و مهارت محور »

تحولات فناوری در دهه های اخیر، شیوه های آموزش و یادگیری را به طور چشمگیری دگرگون کرده است در این میان، هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های…

بررسی نقش هوش مصنوعی و فناوری های آموزشی نوین در بهبود یاددهی و یادگیری دروس

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی و فناوری های آموزشی نوین در بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری دروس دوره متوسطه انجام شد این پژوهش از نظر هدف کا…

نقش هوش مصنوعی مولد در ارتقای کیفیت طراحی آموزشی و عملکرد حرفه ای معلمان

بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کیفیت آموزشی در مدارس

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کیفیت آموزشی در مدارس متوسطه شهر تهران انجام شده است در این مطالعه که به روش توصیفی–همبستگی صورت گر…

تحول در فرایند یاددهی–یادگیری: از تدریس سنتی تا تعامل محوری در کلاس درس