مقالات حوزه «یاددهی»

روش ها و تکنیک های نوین سنجش در بهبود عملکرد کلاس درسی مدارس

نقش سلامت روان معلمان در ارتقای کیفیت آموزش، رضایت شغلی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سلامت روان معلمان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی و بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری محسوب می شود و نقش مهمی در افزایش رضایت شغلی معلمان و…

تبیین ضرورت های جلب مشارکت دانش آموزان در فرآیند یاددهی و یادگیری

هدف پژوهش حاضر بررسی ضرورت جلب مشارکت دانش آموزان در فرآیند یاددهی و یادگیری و تبیین نقش آن در ارتقای کیفیت آموزش است مشارکت دانش آموزان به عنوان یکی…

نقش هوش مصنوعی و توانمندسازی معلمان مدارس

هوش مصنوعی AI نقش برجسته ای در تحول روش های طراحی محتوای آموزشی ایفا می کند و ابزارهایی نوین و خلاقانه ای در اختیار طراحان و مربیان قرار می دهد از طر…

تحلیل نقش معاون آموزشی در ارتقای کیفیت مدیریت آموزشی و فرآیند یاددهی–یادگیری در مدارس

مدرسه به عنوان یک سازمان آموزشی پویا، برای دستیابی به اهداف تربیتی و آموزشی خود، نیازمند مدیریت آموزشی اثربخش و رهبری آگاهانه است در این میان، معاون…

کاربرد داستان، شعر و ادبیات کلاسیک در فرآیند یاددهی_ یادگیری

عوامل موثر در پرورش خلاقیت در دانش آموزان

امروزه همه مدارس وظیفه دارند تا به پرورش دانش آموزان خود در همه زمینه ها و به صورتی همه جانبه بپردازند و فرصت هایی را به وجود آورند که ضمن آن تغییرات…

تحلیل انتقادی محتوا و چالش های اجرایی کتاب ادبیات فارسی پایه هفتم متوسطه اول با تاکید بر سند تحول بنیادین

هدف این پژوهش، واکاوی و ارزیابی کتاب ادبیات فارسی پایه هفتم متوسطه اول بر اساس اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و شناسایی موانع موجود در مسیر تدر…

تاثیر بازخورد مثبت معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

بازخورد معلم یکی از مهم ترین عناصر فرایند یاددهی–یادگیری محسوب می شود که نقش تعیین کننده ای در جهت دهی به رفتار تحصیلی، انگیزش و عملکرد دانش آموزان د…

مدیران مدارس به عنوان رهبران سازمانی

مدیران مدارس به عنوان رهبران سازمانی، نقشی کلیدی در ایجاد یا تضعیف شادابی مدرسه دارند رهبری موثر مدرسه باید مبتنی بر مشارکت، اعتماد، حمایت و چشم اندا…

بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در یاددهی–یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه: کاربرد ChatGPT و ابزارهای هوشمند، مزایا، چالش ها و راهکارها

با پیشرفت فناوری های نوین، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از موثرترین ابزارها در آموزش و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است این مقاله با هدف بررسی تاثیر اس…

نقش معاون آموزشی در ایجاد فضای یادگیری پویا در کلاس عربی

معاون آموزشی به عنوان یکی از ارکان کلیدی مدیریت مدرسه، نقشی اساسی در ایجاد و تقویت فضای یادگیری پویا، هدفمند و اثربخش در کلاس های درسی ایفا می کند در…

نقش بازخورد کلاسی در اثربخشی فرآیند یاددهی و یادگیری

این پژوهش با هدف بررسی نقش بازخورد کلاسی در بهبود اثربخشی فرایند یاددهی–یادگیری انجام شده است بازخورد یکی از مهم ترین ابزارهای آموزشی است که از طریق…

تبیین نقش هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی و بررسی تاثیر آن بر تصمیم گیری های آموزشی، طراحی محتوا و بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری

تحول ساختاری در نظام های آموزشی تحت تاثیر پیشرفت های سریع فناوری هوش مصنوعی، پارادایم های سنتی یاددهی و یادگیری را با چالشی عمیق روبرو ساخته است هوش…

نقش هوش مصنوعی در تحول فرایندهای یاددهی، یادگیری و ارزشیابی در آموزش وپرورش

تحولات شتابان فناوری در دهه های اخیر، به ویژه گسترش هوش مصنوعی، زمینه ساز تغییرات گسترده ای در ساختار و کارکرد نظام های آموزشی شده است آموزش وپرورش ب…

نقش فناوری های آموزشی در تدریس مهارت های عملی

گسترش فناوری های آموزشی در سال های اخیر فرصت های جدیدی را برای بهبود کیفیت آموزش فراهم کرده است استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند نرم افزارهای طراحی…

تاثیر رهبری آموزشی مدیران مدارس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی استان چهارمحال و بختیاری)

آیا دیوارهای کلاس درس، هنوز هم مرزهای دانایی هستند یا به حصاری برای بند کشیدن اندیشه بدل گشته اند؟

در سپیده دم هزاره ی سوم، نظام های آموزشی جهان با پرسشی بنیادین و سهمگین روبرو شده اند: «آیا دیوارهای کلاس درس، هنوز هم مرزهای دانایی هستند یا به حصار…

واکاوی تجارب زیسته معلمان دبیران متوسطه اول استان کرمانشاه از ادغام ابزارهای هوش مصنوعی در فرایند یاددهی-یادگیری (مطالعه پدیدارشناسی)

« نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرایند یاددهی–یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش »

تحولات فناورانه در دهه های اخیر، به ویژه پیشرفت های چشمگیر در حوزه هوش مصنوعی، زمینه ایجاد تغییرات اساسی در نظام های آموزشی را فراهم کرده است هوش مصن…

« بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش حسابداری؛ گامی به سوی یادگیری هوشمند و مهارت محور »

تحولات فناوری در دهه های اخیر، شیوه های آموزش و یادگیری را به طور چشمگیری دگرگون کرده است در این میان، هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های…

بررسی نقش هوش مصنوعی و فناوری های آموزشی نوین در بهبود یاددهی و یادگیری دروس

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی و فناوری های آموزشی نوین در بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری دروس دوره متوسطه انجام شد این پژوهش از نظر هدف کا…

بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کیفیت آموزشی در مدارس

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کیفیت آموزشی در مدارس متوسطه شهر تهران انجام شده است در این مطالعه که به روش توصیفی–همبستگی صورت گر…

تحول در فرایند یاددهی–یادگیری: از تدریس سنتی تا تعامل محوری در کلاس درس