مقالات حوزه «یادگیری مشارکتی»

مسئولیت پذیری بدون ترس: چگونه روحیه کار گروهی و صداقت را در دانش آموزان تقویت کنیم؟

ارتقای کیفیت آموزش مجازی با تکیه بر ظرفیت شبکه های اجتماعی

مقایسه اثربخشی یادگیری مشارکتی و یادگیری سنتی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان

بررسی رشد مهارت های اجتماعی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان کلاس های چندپایه در مقایسه با تک پایه

رشد مهارت های اجتماعی و مسئولیت پذیری از مهم ترین اهداف نظام آموزشی در دوره ابتدایی به شمار می رود این مهارت ها نقش اساسی در شکل گیری شخصیت، موفقیت ت…

استراتژی های زمان بندی فعالیت های کلاسی در محیط های یادگیری مشارکتی: چالش ها و راهکارها

نقش فرهنگ مشارکت در کلاس درس بر رشد تحصیلی دانش آموزان

راهبردهای برنامه ریزی زمانی و تاثیر آنها بر یادگیری مشارکتی در آموزش و پرورش

رویکردهای موثر در مدیریت کلاسهای چند پایه چالشها و فرصتها و راهکارهای عملی

مدیریت کلاسهای چندپایه یکی از مهمترین چالشهای نظام آموزشی به ویژه در مناطق روستایی و کم جمعیت به شمار می رود در این کلاس ها یک معلم مسئول آموزش همزما…

تحلیل نقش فعالیت های گروهی در ارتقای ارزش های اخلاقی دانش آموزان

تاثیر یادگیری مشارکتی بر عملکرد آموزشی دانش آموزان

این مقاله به بررسی جامع تاثیر یادگیری مشارکتی بر ابعاد مختلف عملکرد آموزشی دانش آموزان می پردازد یادگیری مشارکتی، رویکردی آموزشی است که در آن دانش آم…

تاثیر شیوه های تدریس فعال بر شکل گیری مدارس شاد و پویا

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر شیوه های تدریس فعال بر شکل گیری مدارس شاد و پویا می پردازد هدف این مطالعه، تحلیل رابطه میان روش های آموزشی مبتنی بر مشارکت…

نقش یادگیری مشارکتی در تعمیق مفاهیم دینی و قرآنی در دانش آموزان دوره ابتدایی

بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی، تعامل همسالان، مهارت های اجتماعی و رشد همه جانبه دانش آموزان

چکیده تحولات پدیدآمده در اهداف نظام های آموزشی، مفهوم یادگیری را از انتقال یک سویه اطلاعات به فرایندی فعال، تعاملی و چندبعدی تغییر داده است؛ فرایندی…

چگونه توانستم با استفاده از روش گفت وگوی هدایت شده، مشارکت فعال و تفکر اخلاقی دانش آموزان را در درس های اخلاق حرفه ای و دین و زندگی ارتقا دهم؟

پژوهش حاضر با عنوان «چگونه توانستم با استفاده از روش گفت وگوی هدایت شده، مشارکت فعال و تفکر اخلاقی دانش آموزان را در درس های اخلاق حرفه ای و دین و زن…

بررسی نقش معلم در ایجاد کلاس های پویا، شاد و مشارکتی

بررسی نقش فرهنگ مدرسه در ارتقای کیفیت تدریس، یادگیری و تعاملات آموزشی

فرهنگ مدرسه یکی از متغیرهای بنیادی در تبیین کیفیت عملکرد آموزشی مدارس است که فراتر از ساختارهای رسمی، مقررات اداری و برنامه های درسی، مجموعه ای از ار…

مدرسه برای یادگیری؛ راهبردهای نوین تدریس و مدیریت کلاس

تحول پذیری کلاسهای چندپایه از چالشهای ساختاری تا الگوهای موفق با تاکید بر یادگیری مشارکتی در آموزش ابتدایی (ایران)

نظام آموزشی ایران طی دهه های اخیر با چالش افزایش پراکندگی مدارس در مناطق روستایی و کم جمعیت روبه رو بوده است؛ پیامد این وضعیت شکل گیری کلاس هایی با ت…

بهینه سازی روش های تدریس در کلاس های چند پایه

کلاس های چند پایه یکی از چالش برانگیزترین موقعیت های آموزشی در نظام تعلیم و تربیت محسوب می شوند که در آنها یک معلم به طور همزمان مسئول آموزش دانش آمو…

تبیین تاثیر آموزش همسالان بر ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان

بررسی اثربخشی آموزش همسالان در تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان

چگونه توانستم همکاران مدرسه را به درس پژوهی علاقه مند سازم؟

مدرسه به عنوان مهم ترین نهاد رسمی تعلیم و تربیت، برای دستیابی به کیفیت مطلوب آموزشی نیازمند معلمانی است که علاوه بر دانش تخصصی، از روحیه یادگیری مستم…

ارزیابی برنامه درسی در مواجهه با نیازها و مشکلات کلاس های چندپایه

کلاس های چندپایه به عنوان راهکاری حیاتی برای تامین عدالت آموزشی در مناطق محروم و کم جمعیت، همواره با چالش های اجرایی و مدیریتی پیچیده ای روبرو بوده ا…

طراحی الگوی کلاس درس مبتنی بر هم افزایی هوش مصنوعی و یادگیری مشارکتی در دوره ابتدایی

پیشرفت روزافزون فناوری های هوش مصنوعی، فرصت های تازه ای برای تحول در فرایندهای یاددهی و یادگیری فراهم کرده است در این میان، تلفیق هوش مصنوعی با یادگی…