مولفه های کالبدی، معماری و فیزیکی موثر بر ایجاد نشاط در مدارس
محیط کالبدی مدرسه به عنوان «معلم سوم» نقشی تعیین کننده در شکل گیری حالات هیجانی و انگیزش دانش آموزان ایف…
محیط کالبدی مدرسه به عنوان «معلم سوم» نقشی تعیین کننده در شکل گیری حالات هیجانی و انگیزش دانش آموزان ایف…
در نظریه های مختلف روان شناسی، مولفه های متنوعی برای سلامت روان برشمرده شده است که از جمله مهم ترین آن ه…
مولفه های سلامت روان دانش آموزان طیف گسترده ای از شاخص های فردی و اجتماعی را در بر می گیرند که شامل خودپ…
محتوای آموزشی و شیوه ارائه آن قلب تپنده نشاط در مدرسه محسوب می شود؛ به گونه ای که اگر برنامه درسی با نیا…
نظام آموزش الکترونیکی موفق بر سه رکن اساسی یعنی زیرساخت های فنی، طراحی آموزشی و منابع انسانی کارآمد استو…
آموزش ترکیبی از مجموعه ای از مولفه های به هم پیوسته تشکیل شده است که هماهنگی و تعامل میان آن ها نقش مهمی…
بنیاد یک مدرسه شاد بر شبکه پیچیده ای از تعاملات انسانی مثبت بنا شده است که در آن امنیت روانی حرف اول را…
مدارس شاد دارای مولفه ها و شاخص های متعددی هستند که در مجموع به ایجاد محیطی مثبت و انگیزه بخش برای یادگی…
با وجود مزایای اثبات شده، استقرار کامل مدارس شاد با چالش های ساختاری و نگرشی متعددی روبروست که مانع از ت…
با وجود اهمیت برنامه های فوق برنامه، اجرای موثر آنها در دوره متوسطه با چالش هایی مواجه است که از جمله می…
یکی از مهم ترین و عملی ترین عرصه های کاربرد مهندسی ژنتیک، تولید فرآورده های زیستی است؛ فرآورده هایی که ش…
یادگیری موفق حسابداری مستلزم برخورداری از مجموعه ای از مهارت های شناختی، فنی و فردی است یکی از مهم ترین…
در نظام آموزشی ایران نیز توجه به مهارت های قرن بیست ویکم، از جمله یادگیری خودراهبر، به تدریج در اسناد با…
بخش عمده ای از بیماری های نادر ناشی از جهش های تک ژنی یا اختلالات کروموزومی هستند که در ساختار یا عملکرد…
ویلیام گلاسر در کتاب مدارس بدون شکست اظهار می دارد که مدارس، موفق نشده اند راه کسب هویت را با استفاده از…
در اجرای پژوهش حاضر، اصول اخلاق پژوهش رعایت شده است تمامی مطالب و یافته های علمی با ذکر منابع معتبر مورد…
تفاوت بنیادین انگیزه درونی و بیرونی در منبع انرژی بخش و هدف نهایی رفتار نهفته است انگیزه بیرونی بر پایه…
از منظر نظریه های یادگیری، تدریس آنلاین و تدریس حضوری هر دو می توانند زمینه های لازم برای یادگیری موثر ر…
• اصول طراحی آموزشی برای یادگیرندگان با نیازهای ویژه (Universal Design for Learning - UDL): UDL چارچوبی…
یادگیری یکی از بنیادی ترین مفاهیم در علوم تربیتی و روان شناسی آموزشی است که به تغییرات نسبتا پایدار در ر…