درباره کنفرانس
پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش در تاریخ 30 مهر 1404 توسط موسسه پژوهشی مدیریت مدبر در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پژوهشی مدیریت مدبر
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
آواز قلم با صدای دانش آموزانم؛ کاربست آموزه های علوی در مقابله با تهاجم فرهنگی
تهاجم فرهنگی امروزه به عنوان یکی از چالش های مهم در جوامع اسلامی خصوصا در حوزه تعلیم و تربیت مطرح است پژ…
ارزیابی و تقویت خودکارآمدی آموزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه از طریق برنامه های مشاوره حمایتی فردی
خودکارآمدی آموزشی به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه، نقش بسزایی در بهب…
آینده ای روشن: آموزش اخلاق دیجیتال به کودکان در عصر هوش مصنوعی
در عصر هوش مصنوعی، آموزش اخلاق دیجیتال به کودکان در پیوند با رشد سریع فناوری های نوین از اهمیت ویژه ای ب…
از انتزاع تا عینیت: درس پژوهی به عنوان راهبردی برای عینی سازی ضرب فرایندی
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی و به کارگیری الگوی درس پژوهی در بهبود تدریس و یادگیری مفهوم «ضرب فرایندی»…
اثربخشی بازی های دیجیتال آموزشی بر یادگیری مهارت های زندگی و تعامل اجتماعی کودکان
در دهه های اخیر، گسترش فناوری های دیجیتال و نفوذ روزافزون ابزارهای هوشمند در زندگی روزمره کودکان، الگوها…
از تخته سیاه تا هوش مصنوعی: مرور تحلیلی تاثیر فناوری های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان
تحولات سریع فناوری در دهه های اخیر نظام آموزشی را با دگرگونی های بنیادین روبه رو ساخته است مسئله اصلی ای…
اثربخشی رویکردهای یادگیری فعال در برنامه آموزشی مجازی و حضوری
پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه اثربخشی رویکردهای یادگیری فعال در دو محیط آموزشی مجازی و حضوری انجام شد…
از تدریس سنتی تا یادگیری فعال: درس پژوهی به عنوان تجربه ای اثربخش در یادگیری علوم
پژوهش حاضر با هدف تحلیل فرآیند درس پژوهی در دوره کارورزی و با موضوع بهبود یادگیری مفهوم گیاهان تک لپه و…
اثرتورم برفرسودگی شغلی و عملکرد شغلی معلمان با تعدیل گری حمایت مدیر
تورم به عنوان یکی از مهم ترین چالش های اقتصادی جوامع، پیامدهای گسترده ای بر ابعاد مختلف زندگی حرفه ای اف…
از تست تا عمل: طراحی استراتژی های مطالعه فردی با استفاده از VARK
در دنیای آموزش امروز، توجه به تفاوت های فردی در یادگیری و طراحی استراتژی های مطالعه متناسب با سبک های شن…
ارائه چارچوب ارزشیابی عملکردی مبتنی بر هوش مصنوعی و شواهد یادگیری در ارتقای کیفیت یادگیری عمیق ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوب ارزشیابی عملکردی مبتنی بر هوش مصنوعی و شواهد یادگیری برای ارتقای کیفیت یا…
از فنلاند تا سنگاپور: واکاوی تجربیات موفق در آموزش و پرورش نوین
نظام های آموزشی در کشورهای مختلف جهان با چالش های متعددی مواجه اند که از جمله مهم ترین آن ها می توان به…
ارزیابی شیوه های نوین مدیریت آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
مدیریت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی، نقش تعیین کننده ای در بهبود کیفیت یاددهی–یادگ…
از قصه گویی تا واقعیت: پل زدن بین جهان داستان و کاربرد عملی مفاهیم درسی
مقاله حاضر به بررسی چگونگی ایجاد پل بین قصه گویی و واقعیت در آموزش و یادگیری مفاهیم درسی می پردازد قصه گ…
از برگه تقلب تا برگه یادگیری: تجربه ای موفق در افزایش ماندگاری مفاهیم نظری هنرهای تجسمی
چکیدهیکی از چالش های رایج در آموزش هنرهای تجسمی در هنرستان، ضعف بخشی از دانش آموزان در یادگیری، درک و یا…
از مشاهده تا تغییر: تجربه ای اقدام پژوهانه در رفع نارسانویسی
نارسانویسی به عنوان یکی از اختلالات ویژه یادگیری، یکی از مهم ترین موانع پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دور…
از پیشگیری تا توانمندسازی: مدل مفهومی آموزش مهارت های زندگی در دوره پیش دبستانی
تحولات اجتماعی و گسترش فناوری های نوین، کودکان را با مخاطرات روانی، رفتاری و اجتماعی روبه رو کرده و نشان…
استفاده از تکنیک های ارتباطی در تدریس ادبیات و ارزشیابی گفت و گو محور
در روند تحول نظام های آموزشی، نقش زبان و ادبیات از چارچوب های سنتی عبور کرده و به ابزاری برای آموزش تفکر…
استفاده از شبکه های اجتماعی و تاثیر آن بر افت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول انجا…
انقلاب اسلامی ایران و بازتاب نقش و تاثیرات آن در جریان های اسلامی افغانستان
انقلاب اسلامی ایران به رهبری امام خمینی ره و جانفشانی مردم ایران در سال ۱۳۵۷ به ثمر نشست این انقلاب عظیم…