درباره کنفرانس
چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش در تاریخ 31 اردیبهشت 1405 توسط همایش آروین البرز در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- همایش آروین البرز
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
تاب آوری مبتنی بر خشم سازنده در برابر ظلم ادراک شده
ادراک ظلم، یکی از تنش زاترین تجارب انسانی است که می تواند به پیامدهای مخربی همچون افسردگی، پرخاشگری یا ک…
تاثیر ریزمکث های دیجیتال بر تاب آوری شغلی کارکنان با نقش میانجی انفصال روان شناختی از کار و آرامش ادراک شده در محیط کار
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر پرسه زنی سایبری اجتماعی بر پایداری اجتماعی با نقش میانجی فاصله گیری روان ش…
تبدیل تهدید فضای مجازی به فرصت یادگیری شخصی سازی شده
فضای مجازی در دهه های اخیر به یکی از مهم ترین بسترهای ارتباطی و آموزشی جهان تبدیل شده است اگرچه این فضا…
تحلیل رفتار و مکانیسم های تقویتی در پنهان کاری و نقاب زنی افراد ایسکشوال: یک تحلیل کیفی از منظر رفتاردرمانی
پژوهش حاضر با هدف تبیین رفتار پنهان کاری و نقاب زنی در افراد ایسکشوال ایرانی از منظر تحلیل کارکردی رفتار…
تعیین اثربخشی تمرینات یوگا و مایندفولنس بر دردهای سایکوسوماتیک و کیفیت خواب زنان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تمرینات ترکیبی یوگا و مایندفولنس بر کاهش دردهای سایکوسوماتیک و بهبود کیفیت…
تفاوت عملکرد حافظه کلامی در یادآوری فوری میان سالمندان مرد مبتلا به دمانس و سالمندان سالم
هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت عملکرد حافظه کلامی در مولفه یادآوری فوری میان سالمندان مرد مبتلا به دمانس و س…
تلفیق زوج درمانی شناختی-رفتاری (CBCT) با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT): مروری بر مبانی نظری، شواهد تجربی و چالش های بالینی در بهبود صمیمیت عاطفی و کاهش تعارضات زناشویی
صمیمیت عاطفی و مدیریت تعارضات زناشویی از جمله مهم ترین مولفه های سلامت رابطه زوجی هستند که در دهه های اخ…
خشونت خانگی خاموش: محرومیت عاطفی سیستماتیک و بایکوت عاطفی در زوجین
پژوهش حاضر با هدف بررسی پدیدارشناختی بایکوت عاطفی در روابط زناشویی، ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش آن، و ب…
رابطه ادراک سوگیری هوش مصنوعی با انگیزش یادگیری در دانش آموزان: تاکید بر نقش سلامت روان
هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت ادراک سوگیری هوش مصنوعی، انگیزش یادگیری و سلامت روان در میان دانش آموزان و تح…
رابطه اعتیاد به اینترنت با خودکنترلی و سلامت روان در دانش آموزان دوره ی متوسطه اول
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی اعتیاد به اینترنت با خودکنترلی و سلامت روان در دانش آموزان دوره ی متوسط…
رابطه خودمختاری هیجانی با بهزیستی روانشناختی نوجوانان: نقش واسطه ای ایمنی هیجانی
دوره نوجوانی یکی از مهمترین مراحل رشدی بوده که نیازمند توجه ویژه بوده و می بایست در جهت بهبود کیفیت زندگ…
شناسایی ویژگی های عناصر ده گانه ی برنامه ی درسی تلفیقی آموزش طبیعت گرایانه و دیجیتالی در دوره ی اول ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف شناسایی ویژگی های عناصر ده گانه ی برنامه ی درسی تلفیقی آموزش طبیعت گرایانه و دیجیتالی…
شیوه نوین تربیت مترجم در عصر هوش مصنوعی: طراحی محتوای آموزشی زبان فرانسه متناسب با زمینه زبانی-فرهنگی ایران
امروزه با گسترش فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی و کاربست پذیری گسترده آن در عرصه های مختلف جهانی از ج…
فراتحلیل اثرات عوامل روان شناختی منفی و مثبت بر بهزیستی روانی پرستاران: نقش واسطه ای فرسودگی شغلی در ارتباط بین افسردگی، اضطراب و رضایت شغلی
بهزیستی روانی پرستاران از مهم ترین مولفه های سلامت سازمانی در نظام های مراقبت درمانی محسوب می شود، زیرا…
فرهنگ مدیریت کیفیت در آموزش عالی
فرهنگ مدیریت کیفیت در آموزش، مفهومی اساسی در ارتقای کیفیت نظام های آموزشی است که بر باورها، ارزش ها و ان…
مرور سیستماتیک بر مداخلات رفتاری برای ابراز وجود در کودکان ابتدایی
زمینه و هدف: ابراز وجود self assertion or self assertive behavior در کودکان ابتدایی به عنوان پیش نیاز سل…
مروری بر الگوهای نوین رهبری آموزشی در مدارس
رهبری آموزشی در دهه های اخیر به یکی از مهم ترین حوزه های پژوهش در علوم تربیتی و مدیریت آموزشی تبدیل شده…
مطالعه عوامل موثر بر گرایش جوانان و نوجوانان به بزهکاری
گرایش به بزهکاری به عنوان یک پدیده، همواره در تمامی جوامع سابقه طولانی دارد جوانان و نوجوانان بخش عظیم ه…
معماری انتخاب برای دانش آموزان در معرض خطر: نقش مدیران مدرسه در طراحی تلنگرهای رفتاری
پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش مدیران مدارس در به کارگیری مفاهیم اقتصاد رفتاری، به ویژه «معماری انتخاب» و «…
نقش تسهیلگرانه معلم در شکوفایی استعدادهای پنهان دانش آموزان: رویکردی مبتنی بر نظریه های نوین یادگیری و خلاقیت
تحولات نظام های آموزشی در قرن بیست ویکم، مفهوم آموزش را از انتقال صرف دانش به فرایندی برای پرورش خلاقیت…