درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 26 اردیبهشت 1405 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعیفناوری آموزشییادگیری فعالسلامت روانپیشرفت تحصیلییادگیریتفکر انتقادیمعلمانعملکرد تحصیلی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیرمحله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
ابوذر شفیعی
کیانا نوروزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمد مهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
محمود صنیعی تهرانی
فرزانه سرگزی
رضا فراشبندی
امیر حسین روان شاد
سعید پرکی
محمداسماعیل نیکفر
نجمه حمید
حامد جنگی زهی
مقالات این کنفرانس
واکاوی عوامل روان شناختی موثر بر تصمیم به فرزندآوری در زوجین نابارور تحت درمان (بررسی نقش خودکارآمدی)
واکاویروانشناختیفرزندآوری
واکاوی فرصت ها و تهدیدهای آموزش ترکیبی در تحقق عدالت آموزشی در مناطق کم برخوردار
آموزش ترکیبیعدالت آموزشیمناطق کم برخوردار
واکاوی فقهی-حقوقی مضامین تربیتی در داستان های کهن ادبیات فارسی کتاب های ابتدایی
مضامین تربیتیکتاب های ابتداییادبیات کهن فارسی
واکاوی فلسفی نسبت عاملیت انسانی وهوش مصنوعی مولد در فرآیند یادگیری فرصت ها و چالش های تربیتی
هوش مصنوعی مولدعاملیت انسانیفرآیند یادگیری
واکاوی مسئولیت ها و نقش های فرهنگیان در قانون حمایت از خانواده و جمعیت
فرهنگیانمسئولیت های فرهنگیاننقش های تربیتی
واکاوی نقش آموزش های ضمن خدمت در حل مشکلات معلمان
فرسودگی شغلییادگیری مادام العمرکیفیت آموزش
واکاوی نقش تدریس فعال در تقویت روحیه ی پرسشگری دانش آموزان
تفکر انتقادیتدریس فعالروحیه پرسشگری
واکاوی نقش فضای یادگیری تعاملی و توام با پرسشگری در تقویت و رشدتفکر انتقادی دانش آموزان
فضای یادگیری تعاملیتفکر انتقادیدوره متوسطه
واکاوی نقش مدیریت آموزشی، یادگیری مادام العمر و نگرش یادگیری دانش آموزان
مدیریت آموزشییادگیری مادام العمرنگرش یادگیری
واکاوی نقش مدیریت مدرسه، پذیرش تفاوت های فردی دانش آموزان
مدیریت مدرسهتفاوت های فردییادگیری دانش آموزان
واکاوی نقش مربیگری هیجانی معلمان و سواد عاطفی آنان در تنظیم هیجانات کلاس درس و پیشگیری از فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
فرسودگی تحصیلیمربیگری هیجانیسواد عاطفی
واکاوی نقش معلمان در کاهش آسیب های اجتماعی و تقویت تاب آوری نسل آینده
معلماندانش آموزانتاب آوری
واکاوی نقش هم افزایی یادگیری همسالان و فناوریهای دیجیتالی در ارتقای کیفیت آموزش در کلاس های چند پایه
کلاس های چندپایهمدیریت ناهمگونییادگیری همسالان
واکاوی نقش هوش مصنوعی در پشتیبانی آموزشی، آموزش جبرانی و پایداری یادگیری دانش آموزان
هوش مصنوعیآموزش جبرانیپایداری یادگیری
واکاوی نقش هوش مصنوعی و نرم افزارهای شخصی ساز در شناسایی و تقویت نقاط ضعف تمرکز در دانش آموزان
تمرکزهوش مصنوعییادگیری انطباقی
واکاوی نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی
هوش هیجانیمهارت های عاطفی
واکاوی و تحلیل پرورش خلاقیت در فرآیند یادگیری، مقایسه رویکردهای آموزشی و چالش های موجود
یادگیری اکتشافیآموزش فراگیرمحورپرورش خلاقیت
واکاوی پدیدارشناسانه موانع اجرای ارزشیابی کیفی-توصیفی در دوره ابتدایی : تاملی بر تجارب زیسته معلمان و راهبردهای تحول آفرین
ارزشیابی کیفی-توصیفیتجارب زیسته معلماندوره ابتدایی
واکاوی پدیده قلدری سایبری در محیط های یادگیری مجازی: آسیب شناسی و استراتژی های پیشگیرانه در مدیریت کلاس
قلدری سایبریمدیریت کلاسآسیب های روانی
واکاوی پیوند معنویت با قضاوت اخلاقی معلم در کلاس درس
معلماناخلاقمعنویت